thí nghiệm hóa lý 2
Thí nghiệm hóa lý FULL (kết quả thí nghiệm ở trang thứ 10 nhé)
... 0.0450 0 .27 50 0 .27 50 -0.56 -1.35 0.164 3 0.11700 0.1050 0.6000 0.6000 -0 .22 098 0.175 4 0 .25 100 0 .22 90 1.1000 1.1000 0.04 064 0 .21 0 5 0.47750 0.4 325 2. 2500 2. 2500 0.35 ... 0 .20 0.40 0.50 A 0.44 0.76 1 .29 2. 20 2. 62 0 0.5 1 1.5 2 2. 5 3 0.05 0.1 0 .2 0.4 0.5 PHƯƠNG TRÌNH ĐẲNG NHIỆT FREUDLICH Series1 Bài giảng thực hành hóa lý _ 20 13 ... Bài giảng thực hành hóa lý _ 20 13 Thí nghiệm 5: Xác định ngưỡng keo tụ của Son Fe(OH)3 bằng Na 2 SO4 (hoặc K 2 SO4). Lấy 12 ống nghiệm đánh số 1 đến 12 cho vào mỗi ống 5ml dung...
- 50
- 3,935
- 12
bài giảng thí nghiệm hóa lý
- 45
- 3,541
- 10
TUYỂN TẬP 30 ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM HÓA PHẦN 2
... tăng dần. Câu 2. Cấu hình electron nào sau đây là của ion Cl- (Z = 17)? A. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p5 B. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p6 C. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p4 D. 1s 2 2s 2 2p6. Câu 3. ... hợp các khí N 2 , Cl 2 , SO 2 , CO 2 , H 2 qua dung dịch NaOH d ngời ta thu đợc hỗn hợp khí là: A. N 2 , Cl 2 , SO 2 B. Cl 2 , SO 2 , CO 2 C. N 2 , Cl 2 , H 2 D. N 2 , H 2 Câu 16. Biết ... 5Cl 2 8 Fe + 30 HNO3 8 Fe(NO3)3 + 3N 2 O + 15H 2 O Cu + 2H 2 SO4 đ CuSO4 + SO 2 + 2H 2 O 3 H 2 S + 4 HClO3 4HCl + 3 H 2 SO4 MnO 2 + 4HCl MnCl 2 + Cl 2 + 2 H 2 O...
- 68
- 1,560
- 0
Thí nghiệm Số-Bài 2: Giải mã và mã hoá logic docx
... 330PS1/ATTLTTLDS201D2B1X1LED1bcdaefgAC2IC174LS90141 2 367 12 9811ABR0(1)R0 (2) R9(1)R9 (2) QAQBQCQDPS2BTTLC1IC374LS90141 2 367 12 9811ABR0(1)R0 (2) R9(1)R9 (2) QAQBQCQDB2D1Hình 2. 4. Bộ đếm 2 số ... ĐH Kỹ Thuật Công Nghệ Trang 29 Phòng Thí Nghiệm Điện Tử Xung - Số Tài liệu thí nghiệm Số LS1 0 1 Y3LS2 0 1 A B U6A74LS271 2 13 12 U8A1 2 13 12 LED LS3 0 1 LS4 1 0 Y0LED ... Hình 2. 1 bộ giải mã- Decoder 2 sang 4 LS2 0 1 U5A36 45U4A74LS111 12 213E Y0 U1A74LS041 2 LED U3A13 12 U5A36 45Y1 Y2 LED Y3 LEDB U2A3 4LED 12 U7A1 2 13DS1...
- 14
- 906
- 7
Thí nghiệm hóa học với kim loại
... Anot(Cu2+ , H 2 O)(Cl-, H 2 O)Ion Cu 2+ bị khử H 2 O bị oxi hóa Cu 2+ + 2e = Cu 2H 2 O – 4e = 4H++ O 2 2CuSO4+ 2H 2 O = 2Cu + O 2 +2H 2 SO4đp +2 0ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI.TD: điện phân ... sắt phản ứng với Cu 2+ trong dd. CuSO4 + Fe = FeSO4 + CuCu sinh ra bám vào Fe .Xảy ra sự ăn mòn điện hóa. Fe là cực âm : Fe – 2e = Fe 2+ Cu là cực dương : 2H++ 2e = H 2 Sắt bị ăn mòn nhanh ... chế Na.NaCl = Na++ Cl-Catot AnotIon Na+bị khử Ion Cl-bị oxi hóa Na ++ e = Na 2Cl -- 2e = Cl 2 2NaCl = 2Na + Cl 2 đp nc+1 0ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI.II-Các phương pháp điều chế kim loại.3)Phương...
- 28
- 2,293
- 1
Xuất khẩu hàng dệt may của Việt nam sang thị trường Hoa Kỳ (2)
... nghiệp số 1 ,2, 5 năm 20 00 2. Báo doanh nghiệp số 6,7,8 năm 20 003. Thời báo kinh tế Việt nam số 32, 34,46,48 năm 20 004. Thơng nghiệp thị trờng Việt nam số 7 /20 00, 6 /20 01 5. Báo thơng mại T4 /20 016. ... đạt 26 ,3 triệu USD tăng 12, 5% so với năm 1997 và tới năm 1999 kim ngạch xuất khẩu mặt hàng này đà lên tới 33, 02 triệu USD Năm 1994 1995 1996 1997 1998 1999Trị giá 2, 436 15,0 92 20,013 23 ,041 ... khẩu hàng may và đứng thứ ba về nhập khẩu hàng dệt.Mặt hàng 1995 1996 1997Hàng dệt thờng 22 247 22 870 25 993Hàng dệt kim 13886 15060 18653Tổng 36103 37930 44646 Bảng 1: Kim ngạch nhập khẩu...
- 25
- 886
- 4
Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt động học tập tích cực cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
... Dùng thí nghiệm tạo tình huống có vấn đề 15,7 57,1 25 ,8 1,4 Dùng thí nghiệm nghiên cứu tính chất các chất 28 ,6 57,1 8,6 5,7 Dùng thí nghiệm so sánh, đối chứng 28 ,6 45,7 22 ,8 2, 9 Dùng thí nghiệm ... Hợp chất vô cơ và phân tích hóa học phổ thông : 20 2 thí nghiệm. Phần II: Các thí nghiệm về hợp chất hữu cơ : 59 thí nghiệm Phần III: Thí nghiệm hóa học vui: 13 thí nghiệm. Nhìn chung, các tài ... những cơ sở lí luận về thí nghiệm hóa học. nghiên cứu như thí nghiệm nêu vấn đề, thí nghiệm so sánh, đối chứng, thí nghiệm nghiên cứu tính chất, thí nghiệm dự đoán, kiểm nghiệm giả thuyết…nhằm...
- 152
- 3,785
- 27
BÀI GIẢNG LÝ THUYẾT Hóa lý 2
... −⇒aE 22 , 522 kJ / mol=Cũng áp dụng phương trình: a21 2 1Ek 1 1ln ( )k R T T−= − Với T1= 418K, T 2 = 633,2K và k1 = 1, 12. 10-5, aE 22 , 522 kJ / mol= ta có: 2 5k 22 522 1 1ln ... phản ứng là:6 2/ 1110 .26 7,0 25 920 00693,0t2lnk−=== (phút-1)= − +aoElnk lnkRTNhiệt độ cần thiết là:7Khoa Công Nghệ Tổ Hóa dầu−= = =− −a13 6oE 25 000T 26 9KR(lnk lnk) ... T1 = 27 3K và T 2 = 29 8K thì hằng số tốc độ k1 = 0,0787.10-15s và k 2 = 3,46.10-15s:− −= − ⇒ = −15a a 2 151 2 1E Ek 1 1 3,46.10 1 1ln ( ) ln ( )k R T T 0,0787.10 1,987 29 8 27 3⇒Ea...
- 11
- 3,252
- 10
Hóa lý 2 - cử nhân Hóa
... giản, một chiều 3-1 3 -2 Học phần: Hóa lý 2 - Cử nhân Hóa Physical chemistry 2 – BS in chemistry - Số Tín chỉ: 3 - Giờ lý thuyết: 45 - Mã số: TN109 ... điện hóa học Bài tập Chương 3. Động học các quá trình điện hóa I. Động học các phản ứng điện hóa II. Tốc độ của phản ứng điện hóa III. Quá thế và sự phân cực IV. Lý thuyết động học điện hóa ... Quang Đệ, giảng viên, Thạc sĩ Đơn vị: Bộ môn Hóa học – Khoa Khoa học Điện thoại: 831530 - 826 4 E-mail: nvdat@ctu.edu.vn 2. Học phần tiên quyết: Hóa đại cương (Genneral chemistry) 3. Nội...
- 3
- 490
- 1
An toàn trong phòng thí nghiệm hóa học
... trực tiếp trên ngọn lửa 2. Đun cách thủy 3. Đun hoàn lƣu II. KỸ THUẬT LỌC III. KỸ THUẬT TÁCH – CHIẾT HÓA CHẤT 5. T Ngày 20 tháng 12 năm 20 07 ... CÁC PHƢƠNG PHÁP LƢU TRỮ II. CÁCH PHÂN LOẠI HÓA CHẤT III. CÁC KÝ HIỆU THƢỜNG GẶP 1. Ký hiệu hình vẽ 2. Qui ƣớc về màu sắc IV. NGUYÊN TẮC KHI DI DỜI HÓA CHẤT ... I. DỤNG CỤ ĐƠN GIẢN – KỸ THUẬT SỬ DỤNG 1. Dụng cụ đo thể tích chất lỏng 2. Dụng cụ cân 3. Dụng cụ đốt 4. Các dụng cụ khác II. RỬA DỤNG CỤ III. LÀM KHÔ DỤNG CỤ ...
- 2
- 2,309
- 32
Thiết kế các bài thí nghiệm cho phòng thí nghiệm vật lý hạt nhân
... 3 25 4 29 22 9 55 195 81 22 0 4 25 2 30 21 2 56 24 0 82 22 8 5 24 7 31 23 4 57 22 5 83 22 2 6 24 0 32 24 6 58 23 1 84 23 5 7 22 7 33 22 2 59 23 1 85 22 4 8 22 9 34 22 7 ... 24 3 97 24 8 20 22 9 46 21 1 72 22 7 98 25 4 21 23 0 47 22 0 73 24 5 99 24 1 22 21 9 48 22 8 74 22 9 100 25 5 23 24 5 49 22 1 75 21 0 101 23 0 24 23 8 50 25 5 76 24 9 1 02 ... 21 9 7 0,01891 22 0 6 0,01990 22 1 3 0, 020 85 22 2 5 0, 021 75 22 3 5 0, 022 60 22 4 1 0, 023 37 22 5 5 0, 024 07 22 6 7 0, 024 69 22 7 4 0, 025 20 22 8 7 0, 025 62 22 9 7 0, 025 94 23 0...
- 77
- 1,088
- 2
Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên
... HỌC 18 1 .2. 1. Thí nghiệm vật lí, các đặc điểm của thí nghiệm vật lí 18 1 .2. 2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật lí 19 1 .2. 3. Thí nghiệm thực hành vật lí đại cƣơng 23 1 .2. 4. Nội ... trong thí nghiệm giống nhƣ ở các lần thí nghiệm trƣớc đó [9], [15]. 1 .2. 2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học Vật lí 1 .2. 2.1. Theo quan điểm lý luận nhận thức Chức năng của thí nghiệm ... ĐẠI CƢƠNG 35 2. 2.1. Cơ sở hoàn thiện nội dung 35 2. 2 .2. Thực trạng các bài thí nghiệm thực hành VLĐC 36 2. 2.3. Hoàn thiện nội dung một số bài thí nghiệm thực hành VLĐC 42 Bài 2: Phép đo độ...
- 153
- 3,256
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25