0

thí nghiệm chất thải toàn phần

THỰC NGHIỆM YẾU TỐ TOÀN PHẦN

THỰC NGHIỆM YẾU TỐ TOÀN PHẦN

Khoa học tự nhiên

... CÔNG NGHIỆP TP.HCM THỰC NGHIỆM YẾU TỐ TOÀN PHẦN KHOA CÔNG NGHỆ HÓA CHƯƠNG 2: THỰC NGHIỆM YẾU TỐ TOÀN PHẦN2. Thực nghiệm yếu tố toàn phần TYT2kTrong qui hoạch thực nghiệm, tùy thông tin ban ... thực nghiệm yếu tố toàn phần và từng phần. Những thực nghiệm mà mọi tổ hợp các mức của các yếu tố đều được thực hiện để nghiên cứu gọi là thực nghiệm yếu tố toàn phần (TYTn k). Lượng thí nghiệm ... cứu đã chọn qui hoạch thực nghiệm yếu tố toàn phần, với 2 mức và 3 yếu tố ảnh hưởng (TYT23). Sau khi làm thí nghiệm thăm dò người nghiên cứu đã chọn điều kiện thí nghiệm như ở bảng 2.4 Bảng...
  • 27
  • 264
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Toán học

... Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải toán C./KẾT LUẬNĐể rèn luyện kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử tôi đã sử dụng hệ thống câuhỏi mang tính chất loại trừ như trên và ... như trên và bản thân tôi thấy thật sự có hiệu quả. Tôi rút ramột số bài học kinh nghiệm như sau:1. Bài học kinh nghiệm - Giúp học sinh học tập tích cực, đảm bảo học sinh đóng vai trò chủ động ... của học sinh.2. Lời kếtRèn luyện kỹ năng, nâng cao chất lượng dạy và học là vấn đề mà mọi người quan tâm.Trên đây chỉ là một chút kinh nghiệm nhỏ thông qua thực tế giảng dạy mà tôi rút rađược....
  • 8
  • 9,887
  • 178
Huong dan tao Thí nghiệm ảo bằng CP phần Cơ học

Huong dan tao Thí nghiệm ảo bằng CP phần Cơ học

Vật lý

... luật bảo toàn động lương” và “Định luật bảo toàn cơ năng”2. Thiết kế TNA kiểm chứng định luật bảo toàn động lượngBước 1: Phác thảo sơ đồ thí nghiệm. Thí nghiệm kiểm chứng định luật bảo toàn động ... phạm vi một tiết dạy, không thể có đủ thời gian để thực hiện thí nghiệm này (nếu có được điều kiện để thực hiện thí nghiệm) .Các thí nghiệm ảo (TNA) đã được sử dụng trong quá trình giảng dạy vật ... không gian làm việc riêng cho thí nghiệm Trong thí nghiệm này, ta chỉ cần các số liệu về vận tốc của 2 xe lăn sau va chạm. Chính vì vậy, chỉ cần tạo một không gian thí nghiệm vừa đủ để 2 xe lăn...
  • 5
  • 665
  • 11
Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 1

Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... 11m phương trình có nghiệm x =21m m = –1 phương trình nghiệm đúng với 1x Các trường hợp còn lại phương trình vô nghiệm. Đề số 6 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) ... 62bJ Đề số 7 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Trần Sĩ Tùng Trang 3 Thuviendientu.org Đề số 2 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I. (2đ): ... điểm) Tìm các giá trị của tham số thực m sao cho phương trình sau có nghiệm thực: 221 1 1 19 ( 2)3 2 1 0xxmm (3) II. PHẦN RIÊNG (3 điểm) A. Theo chương trình chuẩn: Câu VIa (2 điểm):...
  • 15
  • 589
  • 0
Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 2

Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... ug(u) đồng biến Mà (0) 0g 0u là nghiệm duy nhất của (2). KL: 1xy là nghiệm duy nhất của hệ PT. Đề số 12 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Ôn thi Đại học ... 12xy.Thay vào (a) 2 1 241 6log 2 3 4 0xx x x 14xx Nghiệm (–1; 1), (4; 32). Đề số 9 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = x3 + (1 ... BBT của f(t) suy ra; nếu phương trình (d) có nghiệm (x;y) với x y thì x, y là 2 số trái dấu, nhưng điều này mâu thuẩn (c). Vậy hệ chỉ có thể có nghiệm (x, y) với x = y. Khi đó thay vào (3)...
  • 11
  • 645
  • 0
Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 3

Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 3

Trung học cơ sở - phổ thông

... Xét 2( ) ( 1) 2( 3) 2 4 0 (2)f t m t m t m Hệ PT có 3 nghiệm phân biệt (1) có ba nghiệm x phân biệt (2) có một nghiệm t = 0 và 1 nghiệm t > 0 (0) 0 2231fmmSm. Câu III: 13201I ... x0 ) = 0 Từ BBT của f(x) f(x) = 0 không có quá 2 nghiệm. Vậy PT có 2 nghiệm là x = 0; x = 1 Đề số 16 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 241xyx. ... )2tdtfxx2133203232133; 23; 22xxxxxxxxxxx Đề số 15 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm): Cho hàm số:33y x x 1) Khảo sát sự biến thiên...
  • 12
  • 607
  • 0
Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 4

Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... (3 8) Vậy hệ phương trình đã cho có nghiệm 208log11xy và 221log (3 8) 132 log (3 8)xy Đề số 19 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) Cho ... 0u. Do đó (3) có 1 nghiệm u = 0 00000x y xvx y y Đề số 20 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I. (2,0 điểm) Cho hàm số 32( ) 3 4f x x x. 1) Khảo sát ... 5, 13AB AC AD CD DB BC. Câu V. (1,0 điểm) Tìm m để hệ phương trình sau có nghiệm với2:x 22335xyx y m II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) A. Theo chương trình Chuẩn Trần Sĩ Tùng Trang...
  • 11
  • 662
  • 0
Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 5

Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 5

Trung học cơ sở - phổ thông

... trình có một nghiệm thuần ảo. Hướng dẫn Câu I: 2) 233233mm: PT có 1 nghiệm duy nhất m = 233 hoặc m = 33: PT có 2 nghiệm (1 đơn, 1 kép) m2 3 2 3 3;\3 3 3: PT có 3 nghiệm phân ... x 2. Hệ PT có nghiệm (1) có nghiệm thoả 1 < x 2 x k x kxx33( 1) 3x 0 ( 1) 3x < 1 2 1 2 Đặt: f(x) = (x – 1)3 – 3x và g(x) = k (d). Dựa vào đồ thị (C) (1) có nghiệm x (1;2] ... 23 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 3y x x . 1) Khảo sát sự biến thiên và đồ thị (C) của hàm số. 2) Dựa và đồ thị (C) biện luận số nghiệm của...
  • 15
  • 524
  • 0
Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 6

Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... bi (a- phần thực, b- phần ảo) Ta có: 2222 5 2 55525255abaazababbabbb Kết luận: Có hai số phức thoả yêu cầu bài toán: 2 5 5 ; 2 5 5z i z i. Đề số 26 I. PHẦN CHUNG ... 3t + 4t = 5t . Phương trình có nghiệm duy nhất t = 2. n2 – 2n + 6 = 9 n2 – 2n – 3 = 0 n =3 Đề số 28 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm). ... m để phương trình sau có nghiệm: 25 1 5 6x x x x m Hướng dẫn Câu I: 2) Tacó 20' 3 3 3 ( ) 0xy x mx x x mxm Với 0m thì y’ đổi dấu khi đi qua các nghiệm do vậy hàm số có CĐ,CT....
  • 14
  • 412
  • 0
Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 7

Đề ôn thi đại học môn Toán Phần 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... 21y ta có: 212 2 3yy theo bất đẳng thức Cô-si suy ra PT vô nghiệm Đề số 33 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 4 3 22 3 1 (1)y x mx ... sin(y +1) = –1 1,2y k k Z. Kết luận: Phương trình có nghiệm: 1; 1 ,2k k Z. Đề số 34 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm): Cho hàm số: 4221y x ... ) : 25 32 26 55 04 3 10 0x y zyz Câu VII.b: 3, 4nn. Đề số 32 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = 211xx. 1) Khảo sát sự biến...
  • 15
  • 464
  • 0
Thực hành thí nghiệm hoá học với phần mềm Chemlab

Thực hành thí nghiệm hoá học với phần mềm Chemlab

Tư liệu khác

... phí phần mềm ChemLab tại đâyThực hành thí nghiệm hoá học với phần mềm Chemlab Thực hành thí nghiệm hoá học với phần mềm Chemlab Trong bài viết này, chúng tôi xin giới thiệu tới các bạn một phần ... tích và áp suất của chất khí trong môi trường nhiệt độ không đổi.- Một số thí nghiệm chung.- Xác định thành phần của một hoá chất có gốc muối -Cl.- Phản ứng oxi hoá khử.- Thí nghiệm về nhiệt.Và ... chính là khung màu trắng được giành để thực hiện thí nghiệm, phíabên trái là phần giới thiệu khái quát trong Introduction, các bước thực hiện dạng thí nghiệm trong Procedure, và ghi lại những gì...
  • 4
  • 2,531
  • 73
Tài liệu Báo cáo thí nghiệm - Truyền động điện phần lý thuyết pptx

Tài liệu Báo cáo thí nghiệm - Truyền động điện phần lý thuyết pptx

Điện - Điện tử

... TRƯƠNG HỢP. BÁO CÁO THÍ NGHIỆM TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN PHẦN LÝ THUYẾT - 8 - BÁO CÁO THÍ NGHIỆM TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN PHẦN LÝ THUYẾT - 1 - PhầnI : CHUẨN BỊ THÍ NGHIỆM BÀI THÍ NGHIỆM SỐ 1 XÂY DỰNG ... ĐÍCH THÍ NGHIỆM Bằng tính toán lý thuyết và thực nghiệm vẽ các đặc tính cơ - điện (hoặc đặc tính cơ) của động cơ một chiều kích từ độc lập ở các chế độ làm việc khác nhau. Sơ đồ thí nghiệm ... BÁO CÁO THÍ NGHIỆM TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN PHẦN LÝ THUYẾT - 2 - 1000104,79,55 9,55dmdmnω===(rad/s) và Mđm ω== =32,5.1023,9104,7dmdmP(Nm...
  • 8
  • 1,338
  • 22
Tài liệu CHƯƠNG II QUI HOẠCH TRỰC GIAO CẤP I 1. THỰC NGHIỆM YẾU TỐ TOÀN PHẦN TYT2k Trong pptx

Tài liệu CHƯƠNG II QUI HOẠCH TRỰC GIAO CẤP I 1. THỰC NGHIỆM YẾU TỐ TOÀN PHẦN TYT2k Trong pptx

Cao đẳng - Đại học

... nghiệm yếu tố toàn phần và từng phần. Những thực nghiệm mà mọi tổ hợp các mức của các yếu tố đều được thực hiện để nghiên cứu gọi là thực nghiệm yếu tố toàn phần (TYTn k). Lượng thí nghiệm ... cuộc thí nghiệm TYT2k khi mà số yếu tố k > 4. Số thí nghiệm sẽ giảm đáng kể nếu ta dùng thực nghiệm yếu tố từng phần (lời giải từng phần) mà người nghiên cứu vẫn thu được mô hình thực nghiệm ... thực nghiệm yếu tố toàn phần 2 mức k yếu tố ảnh hưởng và được ký hiệu (TYT2 k). 1.1. Xây dựng mô hình thống kê thực nghiệm 1.1.1. Cách tổ chức thí nghiệm trực giao cấp I a) Số thí nghiệm...
  • 21
  • 3,124
  • 40

Xem thêm