0

tam đại con gà thư viện bài giảng điện tử

Tam đại con gà, nhưng nó phải bang hai may

Tam đại con gà, nhưng nó phải bang hai may

Ngữ văn

... thời gianGIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện: 1 tiết Lớp:………….………………… Số giờ đă giảng: Thực hiện ngày:………….…… Tên bài: KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAMMục tiêu bai học:Học xong người học ... kiến sinh viên kiểm tra:Tên ……………… ……………… ……………… ………………Điểm ……………… ……………… ……………… ………………III. GIẢNG BÀI MỚI: Thời gian: 35 phút - Đồ dùng và phương tiện dạy học: SGK, SGV, Giáo án, phấn, bảng.Hoạt ... nhân dân với các nhân vật trong truyện; - Hiểu được đặc trưng thể loại của truyện cười; - Từ bài học rút ra trong truyện, tự rèn giũa bản thân mình.I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 2 phút- Số học...
  • 3
  • 5,568
  • 21
Tam đại con gà; Nhưng nó phải bằng hai mày

Tam đại con gà; Nhưng nó phải bằng hai mày

Ngữ văn

... thực hiện:1 tiết Lớp:A- B (THCS – K8)Số giờ đã giảng: 18 tiết Thực hiện ngày:………… Tên bài: TAM ĐẠI CON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu ... Truyện khôi hài và truyện trào phúng.- Truyện Tam đại con và “Nhưng nó phải bằng hai mày”thuộc loại truyện trào phúng.II. Đọc hiểu1. Tam đại con gà 1. Nhân vật và cái bị cười: Anh học trò ... học sinh kiểm tra: Tên ……………… ………………… ………………… ………………Điểm ……………… ………………… ………………… ………………III. GIẢNG BÀI MỚI Thời gian: 35 phútĐồ dùng và phương tiện dạy học: SGK, SGV, Giáo án, phấn, bảng.Hoạt...
  • 2
  • 4,207
  • 23
Tam đại con gà

Tam đại con

Ngữ văn

... phán thói hư tật xấutrong nội bộ nhân dân.Truyện cười Tam đại con thuộc thể loại trào phúng.A. TAM ĐẠI CON GÀA. TAM ĐẠI CON GÀÝ NGHĨA TRUYỆN CƯỜIÝ NGHĨA TRUYỆN CƯỜINhững nét đặc ... hiện cái cười:Baøi:1. Tam đại con gà. 2. Nhưng nó phải bằng hai mày.(truy n c i)ệ ườ(truy n c i)ệ ườTr n Gia Qu c H ngầ ố ưVaên 10 A .Tam đại con gà. A .Tam đại con gà. -Nội dung.Nội dung.-Nghệ ... dốt => đáng trọng bấy nhiêu trong việc giấu dốt => đáng chê trách. chê trách. Kê (con gà) 2/ Nghệ thuật gây cườia/ Nghê thuật gây cười:- Mâu thuẫn tạo ra tiếng cười Thầy đồ dốt...
  • 35
  • 1,732
  • 12
Tam đại con gà

Tam đại con

Ngữ văn

... => vẫn biết “kê là gà nhưng thầy muốn dạy cho trẻ biết đến gà nhưng thầy muốn dạy cho trẻ biết đến Tam đại con tiếng cười bật ra 1 cách bất Tam đại con tiếng cười bật ra 1 ... cười và cử chỉ của nhân vật để làm tiếng cười bật ra. làm tiếng cười bật ra. A. TAM ĐẠI CON GÀA. TAM ĐẠI CON GÀGHI NHỚGHI NHỚÝ nghĩa tiếng cười ở chi tiết cuối Ý nghĩa tiếng cười ở chi tiết ... hai mày.(truy n c i)ệ ườ(truy n c i)ệ ườTr n Gia Qu c H ngầ ố ưVaên 10 A .Tam đại con gà. A .Tam đại con gà. -Nội dung.Nội dung.-Nghệ thuật.Nghệ thuật.-Ý nghĩa.Ý nghĩa.- Tổng...
  • 25
  • 1,056
  • 0
tam dai con ga

tam dai con ga

Ngữ văn

... đến tận tam đại con : “dủ dỉ là con dù dì , dù tận tam đại con : “dủ dỉ là con dù dì , dù dì là chị con công , con công là ông con dì là chị con công , con công là ông con “’’“’’ ... hiểu văn bản II . Đọc hiểu văn bản  1. Truyện cười : “ 1. Truyện cười : “ Tam đại Tam đại con con  Em hãy cho biết đối tượng cười Em hãy cho biết đối tượng cười trong ... những thầy đồ xưa mà còn phê phán những thầy đồ xưa mà còn phê phán những kẻ ngày hôm nay mắc bệnh dấu dốt kẻ ngày hôm nay mắc bệnh dấu dốt và cho minh là giỏivà cho minh là giỏi II...
  • 8
  • 748
  • 7
tam dai con ga- nhung no phai bang hai may

tam dai con ga- nhung no phai bang hai may

Ngữ văn

... đã tự nhận thức được sự dốt nát của mình.- Chống chế: vẫn biết “kê” là gà, nhưng dạy cho cháu biết đến tận tam đại con …mục đích giấu dốt. Mâu thuẫn trái tự nhiên ở đây là dốt >< ... cười?2. Văn bản- loại truyện trào phúng.- phê phán thầy đồ dốt và quan lại tham nhũng. Tam đại con và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện cười nào? Đối tượng phê phán của truyện? ... gì?Cách giới thiệu này có tác dụng gì cho câu chuyện kể? II.Đọc- hiểu văn bản1. Truyện Tam đại con Trong lúc dạy trò, thầy đã gặp những tình huống khó xử nào? Tình huống 1: Dạy học...
  • 16
  • 1,895
  • 14
Tam đại con gà - Nhưng nó phải bằng hai mày

Tam đại con - Nhưng nó phải bằng hai mày

Ngữ văn

... II. Đọc – hiểu văn bản.1. Tam đại con a) Mâu thuẫn truyện:  Đối tượng gây cười:  Tình huống truyện:  Gặp chữ “kê”: không đọc được- Nói liều: “dủ dỉ là con dù dì”- Bảo học trò đọc ... dốt- Khuyên mọi người chớ nên giấu dốt, nên mạnh dạn học hỏi. III. Giá trị văn bản1. Tam đại con :- Nội dung: cái dốt không che đậy được, càng dấu càng lộ ra, càng làm trò cười cho ... cười: Khái niệm: Phân loại: - Truyện khôi hài - Truyện trào phúng2. Văn bản:- Tam đại con - “Nhưng nó phải bằng hai mày”Tác phẩm tự sự dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kết...
  • 15
  • 2,875
  • 18
tam dai con ga

tam dai con ga

Ngữ văn

... đến tận tam đại con : “dủ dỉ là con dù dì , dù tận tam đại con : “dủ dỉ là con dù dì , dù dì là chị con công , con công là ông con dì là chị con công , con công là ông con “’’“’’ ... Truyện cười : “ Tam đại Tam đại con con  Em hãy cho biết đối tượng cười Em hãy cho biết đối tượng cười trong truyện là ai ?trong truyện là ai ? Kê (con gà) ... tríTruyện trào phúng Truyện trào phúng kể về thói hư tật kể về thói hư tật xấu của con người xấu của con người ngược lại quan ngược lại quan điểm nhận thức điểm nhận thức của nhân dân...
  • 15
  • 659
  • 1
Tam đại con gà...

Tam đại con gà...

Ngữ văn

...
  • 19
  • 533
  • 0
Tiết 25 Tam đại con gà + Nhưng nó phải

Tiết 25 Tam đại con + Nhưng nó phải

Ngữ văn

... phi lý: dạy cho cháu biết tận tam đại con gà- dủ dỉ là con dù dì … thủ pháp tăng tiến dần trong miêu tả hành động và lời nói của nh.vật. con công là ông con gà. Thủ pháp tăng tiến  Gây ... thầy Lí. Khác với nghệ thuật gây cười của truyện Tam đại con , truyện này nhân vật bộc lộ tính cách qua ngôn ngữ và hành động ( Tam đại con bộc lộ tính cách qua tình huống) 2. Kó năng ... Tấm. 3. Giảng bài m ớ i : * Giới thiệu bài : (1phút)Tục ngữ Việt Nam có câu :“Xấu hay làm tốt, dốt hay nói chữ”. Nhân vật thầy đồ trong truyện cười Tam đại con hay còn gọi là Dủ dỉ là con dù...
  • 7
  • 8,114
  • 25
Tam dai con ga, Nhung no phai bang 2 may

Tam dai con ga, Nhung no phai bang 2 may

Ngữ văn

... Tam đại con gà Nhng nó phải bằng hai màyNgời soạn: Lê Thị Thu Hằng Ngày soạn: 18/9/07 I/ Mục tiêu: Giúp HSTruyện Tam đại con gà: - Hiểu đợc mâu thuẫn trái ... bị bộc lộ qua nhữngtình huống nào và đà giải quyết rasao?? Câu giải thích của thầy về tam đại con đáng buồn cời ở chỗ nào? ? Việc thầy công nhận cả thổ côngcũng dốt chứng tỏ điều gì?? ... hành: kết hợp các PP dạy học: diễn giảng, thảo luận nhóm, trao đổi, trả lời cáccâu hỏiIV/ Tiến trình dạy học1.ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1p) Kiểm tra bài cũ và vở soạn của HS (7p)CH1:...
  • 2
  • 1,059
  • 2
Tam đại con gà, nhưng nó phải bằng hai mày

Tam đại con gà, nhưng nó phải bằng hai mày

Ngữ văn

... Tam đại con .HS xác định nhân vật và cái bị cười.Học sinh thảo luận, rút ra những tình huống gây cười.HS suy nghĩ trả lời.HS suy nghĩ trả lời. HS đọc văn bản. A. Truyện: Tam ... dốt của Thầy đồ. + Nói liều (Giảng giải không có cơ sở khoa học). + Bảo học trò đọc nhỏ. + Xin đài âm dương. + Nói gỡ “Dạy cho cháu biết đến tận tam đại con .- Lập luận, lí lẽ của thầy ... huống gây cười.HS suy nghĩ trả lời.HS suy nghĩ trả lời. HS đọc văn bản. A. Truyện: Tam đại con gà. 1. Đọc. 2. Phân tích. a. Nhân vật Thầy đồ. - Kiến thức của Thầy đồ. + Dốt, ít hiểu...
  • 3
  • 1,357
  • 6

Xem thêm