... thức nhân dân nên có phần khác biệt với quan diểm nhận thức giai cấp thống trị thời VD: Con vua lại làm vua Con vua thất lại quét chùa GV: Giá trị giáo dục 2, Giá trị giáo dục VHDG thể - Giáo dục ... miệng phương thức lưu truyền tác phẩm tất yếu chưa có chữ viết Đây đặc tính hàng đầu VHDG GV: Vì nói tác phẩm Tính tập thể VHDG lại có tính tập thể? - Tác phẩm VHDG sáng tác nhiều người, Cơ chế ... ………………………………………… …… ………………………………………………………………………………… ………………………………… ……………… TRƯỞNG BAN/TRƯỞNG TỔ MÔN (Ký duyệt) Ngày tháng năm 2008 Chữ ký giáo viên ...
... dốt hay nói chữ.( Thực dốt đáng cười) Nhưngphảihaimày Nhân vật truyện: Lý trưởng người theo kiện Cải Ngô Nghệ thuật gây cười: + Kết hợp lời nói với cử chỉ:Cải vội xòe năm ngón tay nói “Xin ... nói “Xin thầy xet lại, lẽ phải mà” Và thầy lý xòe năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt Cải + Nghệ thuật chơi chữ: Thầy lý nói “Tao biết màyphải lại phải … hai mày! ” Hiệu nghệ thuật gây ... thuật gây cười: + Thấy cách xử kiện quái gở, “tài tình” thầy lí, xử kiện không cần luật pháp, lẽ phải + Thấy tình cảnh bi – hài Cải: Tiền mất, tật mang Ý nghĩa tiếng cười: Tiếng cười truyện tiếng...
... Tit 25: c TamđạigàNhưngphảihaimày (Truyn ci) I Tỡm hiu chung Truyn ci Cú hai loi: + truyn khụi hi: nhm mc ớch gii trớ, (song cú ý ngha ... Vn bn Tam i g v Nhng nú - loi truyn tro phỳng bng hai my thuc loi phi truyn ci li tham nhng - phờ phỏn thy dt v quan no? i tng phờ phỏn ca truyn? Tranh thầy đồ dạy học II.c- hiu bn Truyn Tam i ... =gp ụi l phi + l phi ó b che lp -Li núi: Tao bit my phi, nhng nú phi bng hai my Caựch chụi chửừ ủoọc ủaựo: T phi Lẽ phải - đúng-người S tin cn phi cú ting ci bt ra: l phi c o bng tin C í ngha...
... HS đọc văn văn A Truyện: Tamđạigà Đọc HS đọc văn Phân tích Tamđại a Nhân vật Thầy đồ gà - Kiến thức Thầy đồ + Dốt, hiểu biết Xác định nhân vật HS xác định + Hay nói chữ, thích khoe khoan ... suy nghĩ trả phải dốt, đáng cười thái lời độ giấu dốt anh học trò, truyện phê phán giấu dốt anh học trò - Cần phải có tinh thần học tập cách nghiêm túc tiến B Truyện: Nhưngphảihaimày Gọi HS ... dốt Thầy đồ tình luận, rút + Nói liều (Giảng giải sở sao? tình khoa học) gây + Bảo học trò đọc nhỏ cười + Xin đài âm dương + Nói gỡ “Dạy cho cháu biết đến tận tamđạigà - Lập luận, lí lẽ thầy...
... bị ngón tay mặt động; bên kết án, bên xin xét lại Lời nói: -Cải: xin xét lại, lẽ phải mà -Thầy lý: Tao biết màyphảinhưng lại phảihaimày -Mâu thuẫn gây cười dần -Kịch tính phát triển, mâu ... 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu chi tiết tác phẩm Tamđạigà -Truyện cười có hai loại: + Truyện khôi hài + Truyện trào phúng II/ Đọc hiểu Truyện Tamđạigà - HS đọc - Gọi HS đọc văn bản, yêu cầu ý ... phán: -Truyện phê phán thói giấu dốt đại phận người xã hội -Truyện nhằm khuyên người ham học hỏi, không nên giấu dốt, đặc biệt học sinh II/ Truyện Nhưngphảihaimày -Cả lớp ý theo dõi I Đọc hiểu...
... truyện cười qua việc phân tích lời nói hành động nhân vật hai truyện TamđạigàNhưngphảihaimày a) Đối với truyện Tamđạigà Câu chuyện có nhiều hành động lời nói thầy đồ có tác dụng gây cười: ... nhận tiền hai người Khi xử kiện lại lấy bàn tay để hiệu - Lời nói hài ước nhân vật: “ Xin xét lại, lẽ phải mà!”(Cải nói) “Tao biết màyphải lại phảibằnghai mày! ” (lời đáp thầy lí) c) Từ hai truyện ... tiền Đồng tiền đo lẽ phải, tiền nhiều lẽ phải nhiều, tiền lẽ phải Lời nói thầy lí cuối truyện Nhưngphảihaimày vận dụng độc đáo sáng tạo nghệ thuật chơi ngữ gây cười Phải từ tính chất, đem...
... lời nói) + “Thầy lí xoè năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt”, phải bị khác úp lên che lấp rồi, nhiều tiền thắng - Hình thức nghệ thuật chơi chữ để gây cười + “Tao biết màyphải lại phải ... + “Tao biết màyphải lại phảihaimày - Từ ngữ mang nhiều nét nghĩa: + Lẽ phải, đối lập với sai, lẽ trái + Là điều bắt buộc cần phải có => Lời thầy lí lập lờ hai nghĩa Ý nghĩa cười: - Phê phán, ... - Lần thứ nhất: chữ kê thầy không nhận mặt chữ Học trò hỏi gấp, thầy nói liều “Dủ dỉ dù dì” => dốt định lượng Vừa dốt kiến thức sách vở, vừa dốt kiến thức thực tế -...
... xử kiện ? ẩn ý cử lời nói nhân vật Hành động Lời nói ẩn ý Cải thầy lí? Cải Giơ ngón lẽ phảiCon đút 5đồng Thầy úp hai bàn N phải Ngô đút gấp đôi lí taylên haimày nên lẽ phải -> Ngón tay ngôn ... -> Ngón tay ngôn ngữ mật, ám tiền tệ: Lẽ phải = Ngón tay = Tiền -> Lẽ phải = Tiền -> Đây cách chơi chữ độc đáo Phảiphải ? Câu nói thầy lí có thú vị? hai từ tính chất nhng lại kết hợp với từ ... phải hỏi, không đợc nói liều Nếu thực lực mà khoe khoang trở thành trò cời cho thiên hạ - Thủ pháp: khai thác mâu thuẫn trái tự nhiên nhân vật Ngoài...
... ý giá trò b.Phân tích lời nói gây cười biểu ý nghóa kết thúc truyện cách chơi chữ phải … - Phải :Từ tính chất (đồng phảibằng haimày nghóa với đúng) tư người - Phảihai :Sự kết hợp nghe, thầøy ... biết truyện cườiø học ? Họat động : - Giáo viên giới thiệu sang Nhưngphảihaimày .Hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện Nhưngnó Giáo viên gọi học sinh đọc (chú ý giọng đối thọai phù hợp với ... (Ngôn ngữ :“lẽ phảicon mà” Hành động : “xòe ngón tay trái … mặt” *Kết luận :Chi tiết giàu kòch tính kết hợp ngôn ngữ công khai (lời nói)và ngôn ngữ mắt – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan 5’...
... ngón tay mặt-> Ngô biện cho thầy lí 10 đồng - Lời nói: tao biết màyphảinhưngphảibằnghaimày GV: Ngô biện thầy lí 10 đồng, gấp đôi Cải-> lẽ phải gấp đôi GV: tác giả dân gian sử dụng nghệ thuật ... thầy đồ-> phê phán loại người, thói xấu xã hội: giấu dốt mà người ta mắc phải Giáo án 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNG II Nhưngphảihaimày Tìm hiểu chung a Đọc GV gọi HS đọc văn -> cho biết thể loại truyện? ... khó xử: + Chữ Kê gà> < dủ dỉ dù dì + Dạy học phải đọc to>< bảo trẻ đọc khẽ + Muốn biết chữ không >< khấn thổ công xin đài + Chủ nhà phát sai>< gỡ bí cách liều lĩnh + Tamđạigà sao>< dủ dỉ Giáo...
... lẽ phải thuộc mà”-> Cử chỉ, lời nói Cải nhắc thầy lý tiền mà lót trước cho thầy lý + Thầy lý có hành động lời nói tương ứng “thầy xòe năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt ” nói Màyphải ... nhở, cảnh tỉnh kẻ mắc bệnh sĩ diện hão -> Tiếng cười hóm hỉnh, sâu sắc đậm chất dân gian Nhưngphảihaimày : a Đối tượng truyện : - Lý trưởng : quan xử kiện - Cải + Ngô : Những người nông dân ... tương ứng “thầy xòe năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt ” nói Màyphải lại phảihaimày ( hình thức chơi chữ Lẽ phải thuộc kẻ nhiều tiền Ngô ( tiền Ngô gấp lần Cải) - Yếu tố bất ngờ: Hành động...
... truyện cười qua việc phân tích lời nói hành động nhân vật hai truyện TamđạigàNhưngphảihaimày a) Đối với truyện Tamđạigà Câu chuyện có nhiều hành động lời nói thầy đồ có tác dụng gây cười: ... nhận tiền hai người Khi xử kiện lại lấy bàn tay để hiệu - Lời nói hài ước nhân vật: “ Xin xét lại, lẽ phải mà!”(Cải nói) “Tao biết màyphải lại phảibằnghai mày! ” (lời đáp thầy lí) c) Từ hai truyện ... Ý nghĩa tố cáo truyện chỗ: lẽ phải người xử kiện tính tiền Đồng tiền đo lẽ phải, tiền nhiều lẽ phải nhiều, tiền lẽ phải Lời nói thầy lí cuối truyện Nhưngphảihaimày vận dụng độc đáo sáng tạo...
... Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • kể lại câu truyện phảihai mày, ... nì mãi, bà nể tình bày cách : - Quan huyện nhà tuổi Tí Dân làng có ý đúc chuột bạc đến đây, thử nói giùm cho, hoạ may có ! Dân làng nghe lời đúc chuột cống thật to, ruột đặc, toàn bạc, đem đến...