... >>
6
9
10
7
C
MC3
1
2
RL1
RL2
3
4
8
5
I > Z<
MC1
A
11
1. So lệch có hãm
2. So l
ệch thứ tự 0
3, 4. Rơle khí
5. Khoảng cách
6. Quá dòng có t
7. D
ự phòng
8, 9, 10 . Quá t
ải cho các phía
11 . ... cụng sut ln
7
R
15
14
13
12
11
10
9
I
MF
BU
0
BU
U
0
>
U >
f <
Z <<
I
2
P
(95%)
(10 0%)
P
-jX
P
-
I
>>
U
0
>
2
1
3
4
5
Chạm
đất Roto
Quá tải
Roto
6
8
1. Chng chm t ( ...
PHÁT HI
N H HNG TRONG BO V.
Đ 3.1 Cỏc nguyờn lý
o lường cho bảo vệ
1. Đo 1 đại lượng đầu vào
Vào X, ra Y
X
Y
1
0
NếuY = 1
x tác động.
Y = 1 gi
m X sao cho Y
0
đ
1
nh
nh
t
X
K
X
K nh cao...
... viết sẵn trên bảng lớp.
Vở Tập viết 3, tập một.
Phạm Thị Hoa– Giáo viên trường tiểu học Vinh Phước 1
Giáo án Môn Tiếng Việt Lớp Ba
HS 1: làm lại bài tập 1, tiết Luyện từ và câu
tuần 2.
HS ... Giáo viên trường tiểu học Vinh Phước 1
Giáo án Môn Tiếng Việt Lớp Ba
Theo gợi ý cách đọc.
+ Đoạn 1& amp;2: Chậm rãi, nhẹ nhàng.
+ Đoạn 3: hồi hộp.
+ Đoạn 3: nhanh, vui, lời bé thơ là một tiếng ... BÀI MỚI
2 .1. Giới thiệu bài theo sách giáo viên.
2.2.Ho ạt động 1 : Hướng dẫn giới thiệu về gia đình
M ục tiêu : Như mục tiêu bài học.
Cách tiến hành:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài 1.
- Hướng...
... ta lấy độ dài một cạnh nhân
- 1 HS lên sửa bài.
- HS nêu qui tắc.
* Chu vi hình vuông ABCD là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
Chu vi hỡnh vuoõng ABCD laứ:
3 ì 4 = 12 (dm)
- … là độ dài cạnh của ... đó.
- HS quan sát hình, tính:
Chu vi của hình chữ nhật ABCD là:
4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14 cm
- HS tính: 4cm + 3cm = 7cm
14 cm gaáp 2 lần 7cm
… gấp 2 lần.
Các
hình
Bài 2: Gọi HS đọc đề.
... Kế hoạch bài dạy tuần 18
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I – Mục tiêu:
1) Kiến thức: Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học về phép tính nhân, chia số có 2, 3 chữ
số với (cho) số có 1 chữ số, tính giá trị...
... quan,
thực hành.
- Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tính:
4268
39 17
+
38 45
2625
+
6690
1 034
+
733 1
759
+
- Hướng dẫn sửa bài.
Bài 3: Toán đố:
- Hướng dẫn phân tích đề toán.
+ Bài ... bài 3, 4.
Bài 3: Viết số: a) 10 0 b) 10 00
c) 999 d) 9999
Baøi 4: Trung điểm của đoạn thẳng AB ứng với số 30 0.
Trung điểm của đoạn thẳng CD ứng với số 200.
- Nhận xét.
3) Bài mới: ( 23 ) ...
nhau:
Ví dụ: 9000 với 8999
- HS điền dấu, trả lời: 999 < 10 00.
vì 999 thêm 1 được 10 00,
vì 999 có ít chữ số hơn 10 00
10 .000 > 9999
- Nhận xét.
- HS tự nêu cách so sánh. Nhận xét.
Phấn...
... trò
1. KTBC: (3P)
2. Bài mới (30 p)
- GV viết bảng BT và yêu cầu HS làm
10 đơn vị = chục; 10 chục = trăm; 10 trăm = nghìn
.nghìn = 1 chục nghìn
10 chục nghìn = trăm nghìn
+ Trong hệ thập phân cứ 10 ... viết số 1 nghìn triệu
- NX và thống nhất cách viết: 1 000 000 000
-GV một nghìn triệu đợc gọi là 1 tỉ:
-HS nx số trên sau đó viết số từ 1tỉ đến 10 tỉ
-GV thống nhất cách viết đúng, HS đọc
GV 3 tỉ ... triệu, 10 tỉ ,
- Số 10 tỉ có mấy chữ số?
- GV viết bảng: 31 5 000 000 000
* Bài 5: HS Khá làm bài
-GV giúp HS sau đó chữa bài
- GV củng số cho HS cách làn bài vớ lợc đồ.
3, Củng cố dặn dò( 3p)
-...
... 12 6 + 51.
- Giới thiệu: Vì 12 6 + 51= 17 7 nên 17 7 được gọi là giá trị của
biểu thức 12 6 + 51.
- Giá trị của biểu thức 12 6 cộng 51 là bao nhiêu?
- Yêu cầu HS tính 12 5 + 10 – 4
- Giới thiệu: 13 1 ... Hưng
3
Kế hoạch bài dạy lớp 2 +3 Năm học: 2 010 -2 011
LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2
A
+ 3
A
– TUẦN 16
Từ ngày: 06/ 12 / 2 010 – 10 / 12 / 2 010
Thứ/ ngày
Tiết
Nhóm trình độ lớp 2 Nhóm trình độ lớp 3
Môn ... tháng 11 năm 2 010
……………………………………………………
Duyệt ngày tháng 11 năm 2 010
……………………………………………………
Giáo viên: Đào Phước Hậu Trường TH Bình Hòa Hưng
25
Kế hoạch bài dạy lớp 2 +3 Năm học: 2 010 -2 011
-...
... Tranh vẽ (1. 1 SGK); (1. 2 SGK) ; (1 .3 SGK).
- Tranh ảnh, mô hình các sản phẩm cơ khí, các công trình kiến trúc, xây dựng.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn định : Kiểm tra sỉ số
2. Bài cũ :
3. Bài ... tiết có ren.
II CHUẨN BỊ
- Vật mẫu có ren : bulông, đai ốc, viết, bình mực,…
- Tranh vẽ : 11 .3, 11 .5, 11 .6
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
A. Giới thiệu bài :
Trong cuộc sống ta thấy rất nhiều chi ...
tiết
- Kích thước các phần của
chi tiết
- Rộng 18 , dày 10
- Đầu lớn 18 , đầu bé 14
- Kích thứơc ren M8 *1 ren hệ mét, đường kính
d = 8, bước ren p = 1
4. Yêu cầu kỹ
thuật
- Nhiệt luyện
- Xử lý...
... SGK
AB
=
=−=+
BMAKGBAG
3
2
3
2
=
vu
rr
3
2
3
2
−
)]
3
2
3
2
([2)(22 vuuABAKBKBC
rrr
−−=−==
=
vu
rr
3
4
3
2
+
vuvu
vuBCABBCBACA
rrrr
rr
3
2
3
4
)
3
4
3
2
(
)
3
2
3
2
(
−−=+−
−−−=−−=−=
Hoạt ... ±
r r
1 2
( ; )ku ku ku=
r
1học sinh lên bảng thực hiện
11 a,b
1 học sinh lên bảng thực hiện
11 c
1 học sinh khác nhận xét sửa
Bài tập 11 :
(2 ;1) ; (3; 4); ( 7;2)a b c= = − = −
r r r
a)
3 2 4u ... là :
∆
1
:a
1
x+b
1
y+c
1
=0
∆
2
:a
2
x+b
2
y+c
2
=0
Khi đó:
+Nếu
1 1
2 2
a b
a b
≠
thì
∆
1
∩
∆
2
+Nếu
111
2 2 2
a b c
a b c
= ≠
thì
∆
1
P
∆
2
Trang 50
50
GV: Hình học 10 cơ bản
I)...
... làm bài
- Gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp.
- YC HS khác đổi chéo vở để KT bài của nhau
- GV nhận xét
7
’
- Kết quả làm đúng :
1
11
14
;1
16
16
;1
15
14
1
3
7
;1
7
3
;1
4
1
>=<
><<
Bài ...
Toán
SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÁC MAÃU SOÁ
5
4
10
6
nên
5
4
5
3
vì
5
3
2 :10
2:6
10
6
<<==
Rút
gọn :
12
6
4
3
nên
4
2
4
3
vì
4
2
3: 12
3: 6
12
6
<<==
Bài 3 :
-GV gọi HS đọc đề bài
-Muốn biết ... sinh trả lời
1 học sinh lên bảng làm.
1 học sinh đọc yêu cầu
3 học sinh làm bảng lớp
30
12
=
6 :30
6 :12
=
5
2
…
3 tổ cử học sinh tham gia chơi
Phân số bằng phân số
27
6
,
63
14
Học sinh...