... van ta ngụi nha
ã bi vn t ngụi nh ca em
ã tangoi truong
ã bai van tangoi truong
ã tangoinha than yeu cua em
ã van tangoi truong
ã tangoinhaemdang o,
... trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn:
ã t ngụi nh ca em
ã bai van tangoi nha
ã tangoi truong cua em
ã van ta ngụi nha
ã bi vn...
... Hướng dẫn HS làm BT 3.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài: chơi trò tiếp sức như ở
BT 2.
- GV nhận xét, chốt lại.
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học. ... v/d hoặc
phân biệt các tiếng có vần iêm/im, iếp/íp.
II. Đồ dùng dạy học:
- 3, 4 tờ giấy khổ to phô tô BT để HS làm bài và chơi trò chơi thi tiếp sức.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động ... chơi trò chơi thi tiếp sức.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: (4')
2. Bài mới:
...
... của em
"Ngôi nhà" ôi hai tiếng gọi sao mà thân thương đến vậy! Ngôinhà - nơi tôi
được sinh ra và lớn lên trong những câu hát ru êm ái của mẹ và được âu yếm trong
vòng tay ... sofa nâu, bên kia là chiêc ti vi to đặc biệt là trên bàn uống nước lúc
n o mẹ tôi cũng đặt một lọ hoa nhỏ để t o cho ngôinhà có một sức sống mãnh liệt
làm cho ngôinhà trở nên đẹp hơn. Căn phòng ... n o cho nó. Căn nhà không rộng lắm nhưng cũng đầy đủ tiện
nghi. Cánh cửa chính ra v o là cánh cửa xếp được sơn mầu xanh trông thật lịch lãm.
Bên trong lại là cửa kính lúc n o cũng bóng nhoáng...