tự luyện toeic 900a b
ĐỀ tự LUYỆN TOEIC 900B
- 346
- 2,084
- 302
Tự luyện thi toeic
- 28
- 3,567
- 35
Tự luyện phương pháp đọc nhanh
... NHẬN RA B I TẬP LUYỆN IIIa B I TẬP LUYỆN IIIb B I TẬP LUYỆN IIIc B I TẬP ĐỌC B ỚC IV … ĐỌC ĐỂ HIỂU RÕ B I TẬP LUYỆN IVa B I TẬP ĐỌC Các câu hỏi cho b i tập đọc B I TẬP LUYỆN IVb B I TẬP ... NHỮNG GÌ B N VỪA ĐỌC B I TẬP LUYỆN VIa DÀN Ý ĐỂ ĐỌC B I TẬP LUYỆN VIb B I TẬP LUYỆN VIc B ỚC VII LẤY B N TAY ĐIỀU KHIỂN RA B I TẬP LUYỆN VIIa B I TẬP LUYỆN VIIb B ỚC VIII B N XONG ... RỒI B I TẬP LUYỆN VIIIa B I TẬP LUYỆN VIIIb B I TẬP LUYỆN VIIIc B I TẬP LUYỆN VIIId TRẢ LỜI LỜI NHÀ XUẤT B N Hiện nay thế giới đang ở trong thời kỳ b ng nổ về thông tin, sách b o,...
- 55
- 2,146
- 13
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện
... P : AAbb (loâng traéng) x aaBB (loâng traéng) GP : Ab aB F1 : AaBb 100% loâng coù maøu F1: AaBb x AaBb GF1 : AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F2 lập b ng, ta co kết quả 9A -B- 9 ... (aaBB hoặc aaBb) với caõy haùt vaứng, nhaờn (AAbb) : ã Trửụứng hụùp 1: P: aaBB x AAbb GP: aB Ab F1: AaBb 100% haùt maứu tớm, trụn ã Trửụứng hôïp 2: P: aaBb x AAbb GP: aB, ab Ab ... AaBB có kiểu hình hạt xanh, trơn Aabb có kiểu hình hạt xanh, nhăn 4. Giao phấn các cây hạt tím, nhăn (Aabb) với nhau: P: Aabb x Aabb GP: Ab, ab Ab, ab F1: AAbb : 2Aabb : aabb Kieåu...
- 28
- 12,524
- 30
Tài liệu ôn tập 5: đề tự luyện thi đại học số 08
... 4H2O2 + PbS 4H2O + PbSO4. Kết luận nào sau đây về phản ứng trên là không đúng ? A. H2O2 oxi hoá PbS thành PbSO4. B. H2O2 b PbS khử thành H2O. C. PbS là chất b oxi hoá. ... phân b n: kali clorua, đạm 2 lá (NH4NO3) và supephotphat kép. Thuốc thử có thể dùng để phân biệt 3 mẫu phân b n trên là dung dịch Khóa học Luyện < /b> đề thi đại học môn Hóa học Đề thi tự < /b> luyện < /b> ... sinh ra là A. 700 ml. B. 800 ml. C. 600 ml. D. 500 ml. Câu 57. Thuốc thử được dùng để phân biệt được các lọ đựng khí SO2 và CO2 là dung dịch A. NaOH. B. Br2. C. Ba(OH)2. D. CaCl2....
- 6
- 1,075
- 16
Tài liệu ôn tập 11: tự luyện thi đại học số 07
... vì tạo hợp chất B ít tan. Khi thêm nước brom vào chất B, thu được kết tủa trắng của chất C. Công thức của A, B, C là : A. CH2=CHCOOK, CH2=CHCOOH, CH2Br–CH2BrCOOH B. C6H5ONa, ... Cho Y đi qua dung dịch brom dư thu được 896 ml hỗn hợp khí Z. Tỉ khối của Z đối với H2 b ng 4,5. Biết các khí đều đo ở đktc. Khối lượng b nh brom tăng thêm A. 0,8g B. 0,4g C.1,6g D.1g. Câu ... một hiđrocacbon A với một lượng vừa đủ O2 để đốt cháy A trong một b nh kín ở 1200C. B t tia lửa điện để đốt cháy hết A, sau đó lại đưa b nh về nhiệt độ ban đầu, thấy áp suất trong b nh không...
- 4
- 1,207
- 16
Tài liệu ôn tập 12: tự luyện thi đại học số 09
... còn lại b gam hỗn hợp chất rắn Y. Cho khí thoát ra khỏi ống hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ba(OH)2 dư thu được x gam kết tủa. Biểu thức tính a theo b, x là A. a = b + 0,09x. B. a = b – 16x.197 ... tử X là 10. Số khối của nguyên tử X b ng A. 5. B. 3. C. 6. D. 7. Câu 2. Trong tự < /b> nhiên, cacbon có hai đồng vị b n là 12C và 13C, còn oxi có ba đồng vị b n là 16O, 17O và 18O. Số loại ... 3HCO (b mol), 23CO(c mol), 24SO(d mol). Để thu được lượng kết tủa lớn nhất người ta dùng 100 ml dung dịch Ba(OH)2 xM. Biểu thức tính x theo a và b là A. x = a + b. B. x = a b. C....
- 5
- 872
- 12
Tài liệu ôn tập 13: tự luyện thi đại học số 16
... B. KOH và FeCl3. C. K2CO3 và Ba(NO3)2. D. K2CO3 và KNO3. Câu 48. Tên thay thế của (CH3)2CH–CBr(C2H5)–CH2–CH2–CH3 là A. 3–brom–3–etyl–2–metylhexan. B. 4–brom–5,5–đimetyl–4–etylpentan. ... NaOH và Ba(OH)2 xảy ra các phản ứng: Na2CO3 + CO2 + H2O 2NaHCO3 (1) 2NaOH + CO2 Na2CO3 (2) Ba(OH)2 + CO2 BaCO3 + H2O (3) BaCO3 + CO2 + H2O Ba(HCO3)2 ... A. H2. B. PH3. C. H2 và PH3. D. PH3 và hơi P. Câu 37. Để phân biệt phenol, anilin, benzen, stiren cần sử dụng lần lượt các thuốc thử là A. quỳ tím, dung dịch Br2. B. dung dịch...
- 5
- 709
- 6
Tài liệu ôn tập 14: tự luyện thi đại học số 17
... Câu 46: Biết số hiệu nguyên tử của Zn là 30. Vị trí của nguyên tố Zn trong b ng tuần hoàn là A. chu kì 4, nhóm IIA. B. chu kì 5, nhóm IIB. C. chu kì 4, nhóm IIB. D. chu kì 3, nhóm IB. Câu ... ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠI HỌC SỐ 17 MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm b i: 90 phút (Cho: H=1, C=12, N= 14, O=16, S= 32, F=19, Cl=35,5, Br=80, P=31; Li=7, Na=23, K=39, Rb=85, Cs=133, Mg= 24, Ca=40, Ba=137, ... H2S, NH3 có thể dùng các dung dịch A. nước brom và NaOH. B. NaOH và Ca(OH)2. Khóa học Luyện < /b> đề thi đại học môn Hóa học Đề thi tự < /b> luyện < /b> số 17 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của...
- 5
- 804
- 6
Tài liệu ôn tập 15: tự luyện thi đại học số 01
... tạp chức. Công thức cấu tạo của A là A. CH2Br-CHBr-CH2Br. B. CH3-CBr2-CH2Br. C. CH3-CHBr-CHBr2. D. CH2Br-CH2-CHBr2. Câu 4: Có ba lọ đựng 3 hỗn hợp: Fe + FeO, FeO + Fe2O3, ... của m là A. 5,4. B. 2,7. C. 1,8. D. 3,6. Câu 29: Mắc nối tiếp ba b nh điện phân: b nh 1 chứa CuCl2, b nh 2 chứa Na2SO4 và b nh 3 chứa AgNO3 rồi tiến hành điện phân b ng dòng điện một ... sau theo thứ tự < /b> tăng dần tính khử: S, SO2, H2S, Br2, Cl2 A. Br2 < Cl2 < H2S < S < SO2. B. H2S < S < SO2 < Br2 < Cl2. C. Cl2 < Br2 < SO2<...
- 7
- 809
- 8
Tài liệu ôn tập 16: tự luyện thi đại học số 03
... Phát biểu nào sau đây đúng? A. F, Cl có cộng hoá trị b ng 1, 3, 5 và 7. B. N, P có cộng hoá trị b ng 2 và 5. C. Br, I có cộng hoá trị b ng 1, 3, 5 và 7. D. O, S có cộng hoá trị b ng 2, ... Cho sơ đồ: A → B (ancol b c I) → C → D (ancol b c II) → E → F (ancol b c III) Biết A có công thức phân tử C5H11Cl. Tên gọi của A là A. 2-clo-3-metylbutan. B. 1-clopentan. ... xếp theo thứ tự < /b> tính axit giảm dần? A. HF, HCl, HBr, HI B. HBr, HI, HF, HCl C. HCl, HBr, HI, HF D. HI, HBr, HCl, HF Câu 8. Phân supephotphat kép thực tế sản...
- 5
- 788
- 9
Tài liệu ôn tập 17: tự luyện thi đại học số 06
... ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠI HỌC SỐ 06 MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm b i: 90 phút (Cho: H=1, C=12, N= 14, O=16, S= 32, F=19, Cl=35,5, Br=80, P=31; Li=7, Na=23, K=39, Rb=85, Cs=133, Mg= 24, Ca=40, Ba=137, ... dịch brom, vừa làm mất màu dung dịch thuốc tím (nhiệt độ thường hoặc khi đun nóng): pentan, xiclopropan, butađien, toluen, ancol alylic, anđehit axetic. A. xiclopropan, butađien, toluen. B. butađien, ... giảm nhiệt độ thì A. cân b ng chuyển dịch theo chiều thuận. B. cân b ng không chuyển dịch. C. cân b ng chuyển dịch theo chiều nghịch. D. phản ứng dừng lại. Câu 52: Có bao nhiêu hợp chất hữu...
- 6
- 748
- 7
Đề tự luyện thi đại học sô 10
... mol CuSO4 + b mol NaCl (màng ngăn xốp, điện cực trơ), sau điện phân thu được dung dịch có pH > 7. Mối quan hệ a và b là A. a = b. B. a > 0, 5b. C. a < 0, 5b. D. a ≤ b. Câu 18: Thủy ... tấn. B. 3,6 tấn C. 3,2 tấn D. 2,95 tấn Câu 30: Sục a mol CO2 vào dung dịch chứa b mol Ca(OH)2. Để sau phản ứng thu được kết tủa thì mối quan hệ giữa a và b là A. a < b. B. a < 2b. ... quan hệ giữa a và b là A. a < b. B. a < 2b. C. 2a > b. D. a > b. Khóa học Luyện < /b> đề thi đại học môn Hóa học Đề thi tự < /b> luyện < /b> số 11 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt...
- 4
- 779
- 17
Đề tự luyện thi đại học sô 11
... công thức (CH3)2CH–C(Cl)Br–CH3 là A. 3-brom-3-clo-2-metylbutan. B. 2-brom-2-clo-3,3-đimetylpropan. C. 2-brom-2-clo-3-metylbutan. D. 2-clo-3-metyl-2-brombutan. Câu 48: Hợp chất hữu ... amin đơn chức b ng không khí vừa đủ, toàn b sản phẩn cháy được dẫn qua hai b nh: b nh một đựng H2SO4 đặc, b nh hai đựng dung dịch KOH dư thấy khối lượng b nh một tăng 6,48 gam, b nh hai tăng ... A. 6. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 20: Đốt cháy hoàn toàn 0,01 mol một hiđrocacbon X là đồng đẳng của benzen. Cho toàn b sản phẩm thu được lần lượt đi qua b nh 1 đựng dung dịch CuSO4, b nh 2 đựng...
- 4
- 719
- 14
Đề tự luyện thi đại học sô 13
... H2O thì biểu thức nào sau đây luôn đúng. A. b = c + d B. a = d – c C. a = b – c D. d = a + b Câu 47: Một b nh kín có khối lượng 46,5 gam chứa hiđrocacbon X. Ở cùng điều kiện trên, nếu b nh chứa ... loại kiềm) thu được chất rắn có khối lượng b ng 69% khối lượng MHCO3 ban đầu. M là: A. Li B. Na C. K D. Rb Câu 18: Cho 7,2 gam hỗn hợp gồm hai axit cacboxylic tác dụng vừa đủ với a mol NaOH ... với ban đầu. Khí sinh ra cho hấp thụ hết trong nước thành 2 lít dung dịch A. Dung dịch A có pH b ng: A. 1 B. 2 B. 3 D. 4 Câu 21: Nung 1,7 gam hỗn hợp gồm C2H2+C2H4 + H2 trong b nh...
- 4
- 746
- 9
Đề tự luyện thi đại học sô 12
... ;I ;Br ;Cl ;F . B. 2S ;F ;Cl ;Br ;I . C. 2F ; Cl ;Br ;I ; S . D. 2I ;Br ;Cl ;F ;S . Câu 48: Cho các oxit: CrO, SnO2, PbO2, Cr2O3, CuO, CrO3. Số oxit bazơ là: A. 1. B. 2. ... 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 44: Dãy gồm các chất đều tác dụng được với glixerol là (các chất xúc tác có đủ) A. Na, NaOH, Cu(OH)2, HBr, HNO3. B. Ba, CuO, CH3COOH, HNO3. C. Na, CuO, HBr, ... 765 mmHg). Giá trị của m là A. 4,52. B. 45. C. 0,45. D. 0,48. Câu 50: Tên thay thế của (CH3)3C-CH=CH-CHO là: A. trimetylbut-2-en-1-al. B. trimetylbut-3-en-1-al. C. 4,4-đimetylpent-3-en-1-al....
- 4
- 705
- 9
- bí quyết tự luyện toeic
- đề tự luyện toeic 900
- tự luyện toeic 900a
- đề tự luyện toeic 900a
- tự luyện toeic 900a b
- sách tự luyện toeic 900 b
- tự luyện toeic 900a download
- tự luyện toeic 900a và 900b
- download bộ sách tự luyện toeic 900
- bộ sách tự luyện toeic 900a 900b
- bán sách tự luyện toeic 900a
- bộ sách tự luyện toeic 900
- download sách tự luyện toeic 900a
- sách tự luyện toeic 900a
- tự luyện toeic 900a 900b
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25