tổng hợp đề thi đại học khối a 2012
Tổng hợp đề thi đại học môn toán các khối a,b,d
Ngày tải lên :
10/06/2014, 10:32
...
()
ABCmpAD ABAD và ACAD , nên AB, AC, AD đôi
một vuông góc với nhau.
1/4
1/4
D
H C
A E
B
Gọi AE là đờng cao c a tam giác ABC; AH là đờng cao c a tam giác
ADE ... giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó
.ACAB
1/4 1/4
Lại có
()
ABCmpAD ABAD và ACAD
, nên AB, AC, AD đôi
một vuông góc với nhau.
1/4
1/4
Gọi V là thể tích tứ diện ABCD, ...
góc
.' ' ' 'ABCD A B C D ABCD a
n
0
60BAD = . Gọi
M
là trung điểm cạnh và là trung điểm cạnh '.
Chứng minh rằng bốn điểm
' NAA CC
', , ,
B
MDN
'
...
- 192
- 2K
- 6
Tài liệu Tổng hợp đề thi đại học và đáp án môn toán các khối (từ năm 2007 - 2012) doc
Ngày tải lên :
25/02/2014, 16:20
... 3
a
IH AA= =
2 2
' ' 5,AC A C A A a= − =
2 2
2 .
B
C AC AB a= − =
Diện tích tam giác
:ABC
2
1
. .
2
ABC
S AB BC
Δ
= = a
Thể tích khối tứ diện
:
I
ABC
3
1 4
. .
3 9
ABC
a ... 2a, đáy ABC là tam giác vuông tại A,
AB = a, AC =
a 3
và hình chiếu vuông góc c a đỉnh
A& apos;
trên mặt phẳng (ABC) là trung điểm
c a cạnh BC. Tính theo a thể tích khối chóp
A& apos;.ABC
... tích khối chóp
IV
(1,0 điểm)
Hạ ; là đường cao
c a tứ diện
( )IH AC H AC⊥ ∈
⇒
( )IH ABC⊥ IH
.
I
ABC
⇒
// '
I
H AA
⇒
2
' '
3
IH CI
AA CA
= =
⇒
2 4
' .
3 3
a
IH...
- 77
- 770
- 4
đề thi đại học khối A-B (06-07)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... Hỗn hợp X ch a Na2O, NH4Cl, NaHCO3 và BaCl2 có số mol mỗi chất đều bằng
nhau. Cho
hỗn hợp X vào H2O (dư), đun nóng, dung dịch thu được ch a
A. NaCl, NaOH, BaCl2. B. NaCl, NaOH. C. NaCl, NaHCO3, ... 19: Cho các loại hợp chất: aminoaxit (X), muối amoni c a axit cacboxylic (Y), amin (Z),
este
c a aminoaxit (T). Dãy gồm các loại hợp chất đều tác dụng được với dung dịch NaOH và đều
tác
dụng được ... D. Fe, Ca, Al.
Câu 47: Dãy gồm các chất đều tác dụng với AgNO3 (hoặc Ag2O) trong dd NH3, là:
A. anđehit axetic, butin-1, etilen. B. anđehit axetic, axetilen, butin-2.
C. axit fomic, vinylaxetilen,...
- 13
- 528
- 2
giai chi tiet de thi dai hoc khoi A
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:25
... + 2Al
→
2AlCl
3
+ 3H
2
Câu 36. Chọn D
Theo bài ra ta có n
Al
= 0,1 mol và n
Fe
= 0,1 mol.
Al + 3Ag
+
→
Al
3+
+ 3Ag ; Fe + 2Ag
+
→
Fe
2+
+ 2Ag va Fe
2+
+ Ag
+
→
Fe
3+
+ Ag ... A Các đồng phân lần lượt là
Page 5 of 7
Bài giải chi tiết đề thi đại học khối A – 2008 – mã đề 518
Nhân tiện kiếm được đề trên mạng tôi giải lại đề thi cho các bạn làm tư liệu tham khảo cho thi ... Chọn A
Câu 4. Chọn C
CaCO
3
o
t
→
CaO + CO
2
CaO + H
2
O
→
Ca(OH)
2
Ca(OH)
2
+ NaHCO
3
→
CaCO
3
+ NaOH + H
2
O
Ca(OH)
2
+ 2NaHCO
3
→
CaCO
3
+ Na
2
CO
3
+ 2H
2
O
Câu 5. Chọn A.
Ta...
- 7
- 1.2K
- 7
Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 12:10
... với (ABCD) nên
SI (ABCD)⊥
.
Ta có
IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =
Hạ
IH BC⊥
tính được
3a 5
IH
5
=
;
Trong tam giác vuông SIH có
0
3a 15
SI = IH tan 60
5
=
.
2 2 2
ABCD AECD EBC
S S S 2a a 3a= ... b)
2
= (y – z)
2
và ab = 4yz
Mặt khác
a
3
+ b
3
= (a + b) (a
2
– ab + b)
2
≤
( )
2
2 2
2 (a b ) a b ab
+ − +
=
( )
2
2
2 (a b) 2ab a b ab
− + − +
=
( )
2
2
2 (y ... giao điểm c a (Q) và
2
∆ ⇒
T a độ H là nghiệm c a hpt:
7
Câu V.
Từ giả thi t ta có:
x
2
+ xy + xz = 3yz
⇔
(x + y)(x + z) = 4yz
Đặt a = x + y và b = x + z
Ta có: (a – b)
2
= (y – z)
2
và ab...
- 9
- 718
- 2
Nhận xét đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... Nhận xét đề thi môn Toán khối A năm 2009 c a TS. Lê Thống Nhất:
Đề thi đảm bảo tính chính xác và phân loại tốt.
Đối với phần chung (7 điểm), đề thi bám sát các kiến thức cơ ...
cộng góc đ a về dạng cơ bản), phương trình vô tỷ (sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ), tính tích
phân hàm lượng giác (sử dụng đổi biến và hạ bậc hàm lượng giác).
A
Đề toán khối A kỳ thi ĐH 2009...
- 2
- 487
- 0
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... tính được
3a 5
IH
5
=
;
Trong tam giác vuông SIH có
0
3a 15
SI = IH tan 60
5
=
.
2 2 2
ABCD AECD EBC
S S S 2a a 3a= + = + =
(E là trung điểm c a AB).
3
2
ABCD
1 1 3a 15 3a 15
V S SI 3a
3 3 5 5
= ... với (ABCD) nên
SI (ABCD)⊥
.
Ta có
IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =
3
Cộng từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minh
Câu VI .a
1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua ... =
.
Câu V.
Từ giả thi t ta có:
x
2
+ xy + xz = 3yz
⇔
(x + y)(x + z) = 4yz
Đặt a = x + y và b = x + z
Ta có: (a – b)
2
= (y – z)
2
và ab = 4yz
Mặt khác
a
3
+ b
3
= (a + b) (a
2
– ab + b)
2
≤
(...
- 7
- 582
- 0
giải đề thi đại học khối A bằng KT lớp 8
Ngày tải lên :
30/08/2013, 18:10
... trường chuyên và thi đại
học. Kì trước tôi đã đ a ra gợi ý giải đề chuyên ĐHKHTN – ĐHQG Hà nội. Hôm nay tôi
tiếp tục đ a ra lời giải bài toán khó trong đề thi đại học khối A ngày 04/07/2009. ... 8)
Từ a
2
+ c
2
– b
2
= ac (1)
⇒
a
2
+ c
2
- ac = b
2
⇒
b
2
= ( a - c )
2
+ ac
≥
ac;
∀
a, c (4)
Từ (3) và (4) suy ra : 4b
2
+ a
2
+ c
2
≥
ab + bc + 4ac.
Dấu ‘’ xảy ra
⇔
a = ... giải:
Ta có (2)
⇔
a
3
+ b
3
+ c
3
- 3abc
≤
6b
3
– 6abc
⇔
(a + b + c)( a
2
+ b
2
+ c
2
– ab – bc - ca)
≤
6b
3
– 6abc
⇔
(a + b + c)(2b
2
– ab – cb)
≤
6b
3
– 6abc ( vì a
2
+...
- 2
- 364
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2