tạo hiệu ứng chuyển cảnh cho đọan phim
CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ PHẦN MỀM DẠY HỌC CHUNG VÀ PHẦN MỀM DẠY HỌC THEO MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.
... dung cho Slide III Hiệu ứng III.1 Hiệu ứng đối tượng • Có loại hiệu ứng hoạt hình: o Entrance (xuất / vào): có 52 hiệu ứng o Emphasis (nhấn mạnh / gây ý): 31 hiệu ứng o Exit (đi / thoát): 52 hiệu ... chọn hiệu ứng o Start: điều kiện thi hành hiệu ứng o Direction: hướng xuất hiện/ẩn đối tượng o Speed: tốc độ hiệu ứng • Thay đổi tùy chọn hiệu ứng: - B1: Nhắp hiệu ứng ô chứa danh sách hiệu ứng ... (nhấn mạnh / gây ý): 31 hiệu ứng o Exit (đi / thoát): 52 hiệu ứng o Motion Path (di chuyển theo quỹ đạo): 64 hiệu ứng • Cách gán hiệu ứng: 32 - B1: Nhắp chọn đối tượng - B2: [Menu] Slide Show →...
- 100
- 5,210
- 2
Đề tài: Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ƯCLN
... Bài ớc chung lớn (môn Toán lớp 6) Ví dụ : ƯCLN(8, 9) ; ƯCLN(8, 12, 15) b) Trong số cho, số nhỏ ớc số lại ƯCLN số cho số nhỏ Ví dụ : ƯCLN(24, 16, 8) c) Để tìm ớc chung hai hay nhiều số, ta tìm ớc ... ứng vỗ tay góc d ới bên trái phần nội dung Số điểm d phụ thuộc vào việc thực giải tập học sinh - Nếu tổng số điểm 7, xuất dòng chữ "Em học Tổng số điểm đạt đợc tập : d" Lúc này, xuất mèo ứng ... dòng chữ Đúng rồi, em giỏi ! Em đạt 10 điểm phần kiểm tra này, chúc mừng em ! lúc này, xuất mèo ứng vỗ tay góc dới bên trái phần nội dung Ngợc lại, tức từ lần thứ hai trở chọn đợc phơng án Trên...
- 8
- 615
- 1
SKKN - De tai Thiet ke phan mem day hoc Bai UCLN
... Bài ớc chung lớn (môn Toán lớp 6) Ví dụ : ƯCLN(8, 9) ; ƯCLN(8, 12, 15) b) Trong số cho, số nhỏ ớc số lại ƯCLN số cho số nhỏ Ví dụ : ƯCLN(24, 16, 8) c) Để tìm ớc chung hai hay nhiều số, ta tìm ớc ... ứng vỗ tay góc d ới bên trái phần nội dung Số điểm d phụ thuộc vào việc thực giải tập học sinh - Nếu tổng số điểm 7, xuất dòng chữ "Em học Tổng số điểm đạt đợc tập : d" Lúc này, xuất mèo ứng ... dòng chữ Đúng rồi, em giỏi ! Em đạt 10 điểm phần kiểm tra này, chúc mừng em ! lúc này, xuất mèo ứng vỗ tay góc dới bên trái phần nội dung Ngợc lại, tức từ lần thứ hai trở chọn đợc phơng án Trên...
- 8
- 507
- 2
Đề tài thiết kế phần mềm dạy học bài ước chung lớn nhất (môn toán lớp 6)
... ý: a) Nu cỏc s ó cho khụng cú tha s nguyờn t chung thỡ CLN ca chỳng bng Hai hay nhiu s cú CLN bng gi l cỏc s nguyờn t cựng Vớ d : CLN(8, 9) ; CLN(8, 12, 15) b) Trong cỏc s ó cho, nu s nh nht ... Hỡnh nh : Dũng ch KHI NIM C CHUNG LN NHT gúc trỏi trờn cựng ca phn ni dung, tip theo l dũng ch : "Cho hp C(12, 30) = { ; ; ; Theo em c chung ln nht ca 12 v 30 l s no : Là số nhỏ tập hợp Là trung ... nht, ni dung ca nh ngha cú mu vng m, cũn li l mu trng Hot hỡnh: Dũng ch khỏi nim c chung ln nht v Cho hp C(12, 30) = { ; ; ; Theo em c chung ln nht ca 12 v 30 l s no : xut hin tng ký t t trỏi qua...
- 9
- 4,102
- 10
CĐ ÔN TẬP LỒNG GHÉP SỬ DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌC
... đóđược bằngnạn thức định luật nào? động giảm lượng kh cảnh hưởng đến sức khoẻ? lượng gì? đạitính vấn hệ gìvào hai đầu dây dẫn đó? hoá với hiệu điệngì? đặt gọi gì? lượng toả dạng lượng thành ramột ... kinh nghiệm: Giáo viên phải có kế hoạch chuẩn bị tương đối công phu Giáo viên cần chọn tập để tạo hội cho học sinh trao đổi, thảo luận nhóm VI Kết luận: Bước Chuẩn bị Bước Tiến hành ôn tập kiến ... mềm “Trò chơi giải ô chữ” tác giả Nguyễn Viết Lộc biên soạn Phần mềm Microsoft Office Power Point tạo trò chơi ô chữ chức Triggers quạt điện, Nồiđo lượng dòngqua vậttrởđoạngiảmgâyđiệndâycácthành...
- 24
- 430
- 5
SKKN - Thiết kế phần mềm dạy học bài ƯSCLN (Toán 6)
... Bài ớc chung lớn (môn Toán lớp 6) Ví dụ : ƯCLN(8, 9) ; ƯCLN(8, 12, 15) b) Trong số cho, số nhỏ ớc số lại ƯCLN số cho số nhỏ Ví dụ : ƯCLN(24, 16, 8) c) Để tìm ớc chung hai hay nhiều số, ta tìm ớc ... ứng vỗ tay góc d ới bên trái phần nội dung Số điểm d phụ thuộc vào việc thực giải tập học sinh - Nếu tổng số điểm 7, xuất dòng chữ "Em học Tổng số điểm đạt đợc tập : d" Lúc này, xuất mèo ứng ... dòng chữ Đúng rồi, em giỏi ! Em đạt 10 điểm phần kiểm tra này, chúc mừng em ! lúc này, xuất mèo ứng vỗ tay góc dới bên trái phần nội dung Ngợc lại, tức từ lần thứ hai trở chọn đợc phơng án Trên...
- 8
- 444
- 3
DANH BA PHAN MEM DAY HOC
... dùng lý tưởng cho học sinh viên bạn tạo môi trường cho riêng Ngăn đồ dùng cất giữ tất hóa chất đồ thí nghiệm mà bạn cần Mô hình bắt đầu có đồ thị, tham số thiết lập, bạn dùng chúng cho việc giảng ... toàn tùy biến phần di chuyển soạn thảo thỏa mãn nhu cầu bạn Mô hình mô phản ứng nguyên tử, phân tử dạng 3D, phân tích trình phản ứng kết tinh hay sôi, bạn theo dõi trình phản ứng chế độ toàn hình ... giúp đỡ bạn minh họa phản ứng khác nhau, hiệu ứng việc thay đổi điều kiện vai trò lượng hóa học, giúp đỡ với phép lấy vi phân Mở rộng khả sinh viên hay đơn giản hóa đề tài cho học sinh, sinh viên...
- 11
- 434
- 0
Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 trung học phổ thông
... khởi đầu cho Cách Mạng CNTT Sau cải tiến hoàn thiện dần tính tốc độ xử lý Hàng loạt hãng sản xuất phần mềm giới nghiên cứu chế tạo phần mềm ứng dụng hầu hết tất lĩnh vực sống có có phần mềm ứng dụng ... hình ảnh, phim sinh học, trình Sinh học mô phỏng, phù hợp với việc sử dụng giáo án điện tử phục vụ cho giảng dạy, có dạy giáo án điện tử chuyển tải hết nội dung kiến thức tư liệu minh họa cho học ... án điện tử mang lại hiệu quả, tùy cụ thể, tùy đơn vị kiến thức mà sử dụng PMDH cho phù hợp phải sử dụng phối hợp PMDH khác cho đơn vị kiến thức hay cụ thể 1.4 Kết thực nghiệm cho thấy sử dụng PMDH...
- 25
- 947
- 0
Xây dựng và sử dụng phần mềm dạy học phần lý luận dạy học ở trường đại học Sư phạm
... yờu cu dy hc theo hng tớch cc hoỏ hot ng nhn thc Vic lm ny l c s cho vic thit k PMDH cho mụn hc 2.2 Xõy dng c giỏo ỏn in t, bi in t cho chng PPDH; cỏc th vin tranh, nh; b phn tra cu vi h thng cỏc ... khụng cú thit b (phn mm mụ phng, phn mm thớ nghim o giỏo ỏn in t) lm cho ni dung dy hc tr nờn d hiu, d nh, nh lõu hn, giỳp cho ngi hc d dng i sõu vo bn cht v quy lut ca i tng nghiờn cu Cú kh nng ... Cú kh nng lm cho tng tỏc thy trũ, tng tỏc ngi hc - ngi hc a dng v linh hot hn Phn kim tra, ỏnh giỏ sau kt thỳc bi hc cú th l cỏc cõu hi ỏp, hoc vit, khú kim tra c ton lp v khú cho bit kt qu...
- 17
- 628
- 1
Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
... đúng, đồng thời tạo hội cho em làm lại trường hợp sai thiếu sót - Khả hỗ trợ tìm kiếm, khám phá sáng tạo Với khả cho phép HS kiểm nghiệm dự đoán mình, việc thao tác ĐDDHA tạo điều kiện cho em có ý ... lớp đối chứng, thực nghiệm có hiệu Kết luận chương Kết thực nghiệm cho thấy việc sử dụng ĐDDHATTĐ dạy học KN toán học lớp 4, có hiệu rõ rệt, thể chỗ: - HS lôi tham gia vào hoạt động, hứng thú học ... vững số dấu hiệu, thuộc tính đặc trưng cho KN; biết phát biểu rõ ràng dấu hiệu chất KN; biết nhận dạng thể mức độ đơn giản KN; biết vận dụng KN học số tình cụ thể, hoạt động giải toán ứng dụng vào...
- 27
- 1,158
- 2
XÂY DỰNG PHẦN MỀM DẠY HỌC CHƯƠNG III, SGK TIN HỌC 10 VỚI TOOLBOOK
... Toolbook cho phép xác định màu sắc, hoa văn, bối cảnh bằng cách thiết lập thuộc tính -38- Áp dụng màu mẫu cho hình Nền cung cấp thiết kế chung cho tất trang chia sẻ Có thể tạo 4.1 quán hiệu ứng ... Xác định file ứng dụng chép vào máy tính người dùng Cung cấp tùy chọn để tạo Windows shortcuts cho ứng dụng Tạo chương trình cài đặt mà người học sử dụng để cài đặt ứng dụng Sao chép ứng dụng đến ... Properties for Multiple Choice Question Bước 4: Thiết lập thuộc tính cho đối tượng câu hỏi sau nhấn OK Tạo mô phỏng chèn vào cuốn sách: 8.1 Tạo mô phỏng Các mô phỏng tạo bằng ứng dụng Simulation...
- 80
- 591
- 0
khai thác và ứng dụng phần mềm lecture maker 2.0 kết hợp với một số phần mềm dạy học khác thiết kế bài giảng điện tử
... Chemdraw phần mềm cho phép biểu diễn cấu tạo hóa học công thức cấu tạo mặt phẳng, không gian, hiệu ứng electron, phản ứng hóa học Từ tên suy công thức cấu tạo ngược lại Phần mềm cho biết thông số ... cho lựa chọn phối hợp phương pháp dạy học đem lại hiệu cao - Lập kịch sử dụng theo yêu cầu sư phạm cho slide dự kiến hiệu ứng ● Giai đoạn máy vi tính: - Soạn nội dung slide - Soạn thảo hiệu ứng ... video thời điểm nào,… + Slide Control: Cho phép di chuyển đến slide giảng + Change Format: Chuyển sang dạng wmv wma + Slide Transtion Effect: Tạo hiệu ứng xuất cho slide bao gồm hướng, tốc độ, khoảng...
- 81
- 1,424
- 6
Đồ án tốt nghiệp - Phân tích thiết kế hệ thống - PHẦN MỀM DẠY HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C# docx
... tâm hàng đầu xã hội Chất lượng dạy học đến đâu? Dạy học cho hiệu quả? Là câu hỏi đặt không cho gia đình, cấp, trường, cho ngành giáo dục mà cho toàn xã hội Dạy học hoạt động giao tiếp thầy trò Người ... tích thiết kế sử dụng cho máy tính cá nhân Do phần mềm đáp ứng cho bạn đọc: Kiến thức học Quản lý, đăng nhập vào hệ thống phần mềm để học Hiển thị cho bạn đọc nội dung học Cho phép người đọc tìm ... Trước nhu cầu cấp thiết giáo dục, có nhiều phần mềm ứng dụng phục vụ cho việc dạy học đời đem lại cho giáo dục phương thức dạy học hoàn toàn tiến Ứng dụng công nghệ vào dạy học ngày áp dụng rộng...
- 46
- 482
- 0
Phần mềm dạy học và quản lý phòng máy
... cập vào Tương tự bạn chọn dấu cộng mầu xanh thêm địa vào - Quản lý ứng dụng - Manage Student Applications Bạn quns lý việc cho phép sử dụng chương trình hay không Dĩ nhiên chương trình tốt nên ... bị, chương trình có chức quản lý riêng việc sử dụng máy in cho nhóm người dùng Bạn khóa tùy chọn sử dụng máy in, hủy tài liệu in ấn hay cho phép thực việc in số máy định Để sử dụng tùy chọn này, ... trực tiếp với học viên - Message: gửi trực tiếp nội dung tin nhắn đến máy học viên - Annonate: tạo thích văn hay hình ảnh trực tiếp lên hình học viên - Audio: thực chức thoại giảng viên học viên...
- 5
- 1,172
- 4
40 phần mềm dạy học miễn phí
... phá vỡ chúng em phải giải phép tính nhân khởi tạo ngẫu nhiên từ bảng cửu chương Cách chơi: dùng phím mũi tên để dy chuyển theo hướng sáng.Khi dy chuyển đến ô phải giải tính, tiếp Name: notice! ... vào.Tuy nhiên có nhiều đối tượng hình bạn gặp khó khăn Word nhiều công cụ cho bạn vẽ.XIn giới thiệu với bạn công cụ đa cho việc thiết lập sơ đồ này, EDGE DIAGRAMMER Bạn tải phiên 4.19 dùng thử ... “nhỏ xíu” miễn phí giúp cho bé học toán tạo phản xạ tính toán nhanh Chỉ cần nhập tên, chọn mức độ khó dễ (Chọn số từ tới mấy) , chọn phép tính (+,-,*,/) chọn thời gian cho câu trả lời dung lượng...
- 13
- 722
- 2
Sử dụng phần mềm dạy học
... để dạy học kiến thức cho học sinh -Bổ sung hình ảnh động tạo Video cho hình ảnh cách: Cách 1: làm phần mềm Flash, có hình ảnh, chữ âm Cách 2: làm phần mềm Powerpoint có hiệu ứng thời gian xuất ... ảnh, đoạn phim Sử dụng tai để lắng nghe đoạn nhạc Sử dụng tay để điều khiển bàn phím hay chuột máy tính; Hoặc sử dụng phối hợp nhiều giác quan -(5 )Hiệu việc tạo vật đại diện, vật thay cho đối tượng ... hội tạo môi trường tương tác hiệu học sinh thành tố liên quan Hệ thống tri thức Tự nhiên Xã hội cần cung cấp cho người học vô tận Do hạn chế thời lượng, người dạy truyền đạt hết kiến thức cho...
- 5
- 597
- 0
Geometer - Sketchpad - phần mềm dạy học toan
... kết tạo vòng tròn cung tròn Tạo miền phẳng Tạo nhãn cho đối tượng hình học 10 Vết toán quĩ tích Tạo Text Box Các phép đo ứng dụng Các phép biến đổi hình học Kỹ thuật tạo hình nâng cao Liên kết tạo ... thiết kế tạo giảng hình học Tạo nút lệnh điều khiển đối tượng hình học Phần mềm cho phép tạo loại nút điều khiển sau: Nút làm ẩn/hiện đối tượng Nút điều khiển chuyển động đối tượng Nút tạo chuyển ... tượng Cha/Con tạo liên kết logic đối tượng hình học Các công cụ Công cụ chọn Công cụ tạo điểm Công cụ compa tạo đường tròn Công cụ tạo đoạn thẳng Công cụ tạo tia thẳng Công cụ tạo đường thẳng...
- 41
- 426
- 1
Sử dụng phần mềm dạy học thí nghiệm ảo pdf
... cách độc lập, tìm kiếm đường, cách thức để chiếm lĩnh tri thức khoa học mới: Chủ động tạo tượng, thay đổi kiện, tạo khả sâu vào chất vật, tượng mối quan hệ nhân chúng Dù GV trình diễn hay hướng dẫn ... sử dụng PMDH thí nghiệm ảo, thực theo trình tự: Thông báo vấn đề cần nghiên cứu cho HS, định hướng chuẩn bị tâm cho HS vào trình nghiên cứu công việc cụ thể Xây dựng kế hoạch nghiên cứu Xác định ... số tham lam, ôm đồm kiến thức, làm cho tiết học nặng nề học sinh; ngược lại số khác rơi vào cực - “tóm lược” sách giáo khoa, không bảo đảm truyền thụ đầy đủ cho học sinh kiến thức cần thiết N.N.Babanxki...
- 6
- 336
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25