tư tưởng hồ chính minh
Xây dựng xã hội chủ nghĩa trên nền tảng chủ nghĩa Mac - Lenin và tư tưởng Hồ Chính Minh
... sáng ngời ở t tởng Hồ Chí Minh& quot;1. Nội dung t tởng Hồ Chí Minh rất rộng lớn, rất phong phú. Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đà khái quát và chỉ rõ: "t tởng Hồ Chí Minh là một hệ thống ... ngời, là khoa học chính xác và hoàn vị, cha có gì thay thế đợc. Về t tởng Hồ Chí Minh, cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin, tại Đại hội lần thứ VIII, Đảng ta khẳng định t tởng Hồ Chí Minh là một bộ ... nghĩa; kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, t tởng Hồ Chí Minh trên cơ sở nhận thức đúng đắn hơn, có bổ sung phát triển, đồng thời khẳng định t tởng Hồ Chí Minh cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin là nền...
- 9
- 708
- 1
Tư tưởng hồ chính minh pptx
... định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh: - Bản chất cách mạng khoa học của tư tưởng HCM, - Nội dung cơ bản nhất của tư tưởng HCM, - Nguồn gốc cấu thành tư tưởng HCM, - Giá trị của tư tưởng HCM…2.Nguồn ... 1.Định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh: a)Trình bày định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống những quan điểm toàn diện và sâu ... giáo dục những người mắc khuyết điểm để họ tránh phạm pháp.12 .Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóaa.Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh - Định nghĩa về văn hóa:+ Định nghĩa: Vì lẽ sinh tồn...
- 14
- 521
- 1
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư
... Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Chủ tịch Hồ Chí Minh là người nêu một tấm gương mẫu mực về thực ... hoạt động cách mạng, lãnh tụ Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm tới giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân. Thống kê trong di sản Hồ Chí Minh để lại có tới gần 50 ... đức. Có thể nói, đạo đức là một trong những vấn đề quan tâm hàng đầu của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng. Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức là nền tảng và là sức mạnh của người cách mạng, coi...
- 3
- 20,805
- 238
Phân tích những lĩnh vực chính của văn hóa theo tư tưởng hồ Chí Minh
... với nước Việt Nam độc lập”.3Môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Hướng Thị Hà Thu 1. TS. Nguyễn Mạnh Tư ng (chủ biên), Tư tưởng Hồ Chí Minh – một số nhận thức cơ bản, Nxb .Chính tri quốc gia, Hà Nội – 2009.2. ... dục và đào tạo, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội – 2009.3. Trần Thị Huyền – Phạm Quốc Thành (đồng Chủ biên), tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh (Hỏi – đáp), Nxb. Giáo ... của tư tư ng Hồ Chí Minh, Nxb. CTQG, Hà Nội, 2001.5. Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb. CTQG, Hà Nội, 2003.6. Võ Nguyên Giáp, Tư...
- 10
- 2,779
- 40
Tài liệu TIỂU LUẬN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ SỰ GẮN KẾT XÂY DỰNG ĐẢNG VỚI CHỈNH ĐỐN ĐẢNG docx
... tâm của các nhà tư tưởng phương Tây. Việc nghiên cứu về các tư tưởng triết học ngoài châu Âu, như tư tưởng Ấn Độ, tư tư ng Trung Quốc, đặc biệt là Nho giáo và Lão giáo, và tư tưởng Nhật Bản ... lịch sử nhân loại trên trái đất. Coi các tư tưởng, các giá trị của nền văn minh phương Tây là có tính phổ quát, họ thường đề cao việc truyền bá những tư tưởng và giá trị này cho các dân tộc khác, ... hóa khác ngoài châu Âu là không có khả năng tư duy triết học. Nhiều nhà tư tưởng phương Tây có xu hướng coi triết học chỉ là di sản của lịch sử tư tưởng phương Tây và đồng nhất lịch sử triết...
- 89
- 1,443
- 4
tư tưởng hồ chí minh về sự gắn kết xây dựng đảng với chỉnh đốn đảng
... đốn Đảng – có cội nguồn tư tưởng từ tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cầm quyền. Thật vậy, là người sáng lập và trực tiếp lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là người ... (10) Xem: Hồ Chí Minh. Sđd., t.7, tr. 492. (11) Hồ Chí Minh. Sđd., t.5, tr. 553. (12) Hồ Chí Minh. Sđd., t.7, tr. 492. (13) Hồ Chí Minh. Sđd., t.12, tr. 497 – 498. (14) Hồ Chí Minh. Sđd., ... (2) Hồ Chí Minh. Toàn tập, t.2. Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995, tr.268. (3) Hồ Chí Minh. Sđd., t.2, tr. 268, 280. (4) Xem: Hồ Chí Minh. Sđd., t.7, tr.517, 519 -520. (5) Hồ Chí Minh. ...
- 13
- 687
- 1
tư tưởng hồ chí minh về dân tộc và vận dụng của đảng ta trong thực hiện chính sách dân tộc hiện nay (từ 1986- 2006)”
... IX, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội2. Học viện chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh. 3. Học viện chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Viện Hồ Chí Minh và các lãnh tụ của Đảng (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh về ... mới, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.4. Hồ Chí Minh Toàn tập (2000), Tập 2, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.5. Hồ Chí Minh Toàn tập (2000), Tập 4, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.6. Chí Minh Toàn ... 6, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.7. Chí Minh Toàn tập (2000), Tập 7, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội8. . Hồ Chí Minh Toàn tập (2000), Tập 9, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.9. . Hồ Chí Minh Toàn...
- 31
- 1,283
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008