0

tương tác người máy 34569 11 human computer interaction hci

Tổng quan về tương tác người máy

Tổng quan về tương tác người máy

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... SE, 2002 HCI - One Prepared by MSc Luong Manh Ba 0.1 nh ngha v khỏi nim HCI: Human- Computer Interaction CHI: Computer Human Interaction IHO: Interaction Humains Ordinateur IHM: Interaction ... 2002 HCI - One Prepared by MSc Luong Manh Ba Ti liu tham kho (Reference) [1] Jenny Preece et al: Human- Computer Interaction, Addison-Wesley, 1994 [2] Dix, Finlay, Abowd and Beale: Human -Computer ... of IT â Dept of SE, 2002 HCI - One Prepared by MSc Luong Manh Ba Ti liu tham kho (tip) [9] D tho đề cương môn học HCI- PGS Nguyn Vn Ba khoa CNTT [10] Bn cng HCI (Human Computer Interface -Hip...
  • 117
  • 900
  • 2
NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA DÒNG THỨ CẤP LÊN SẠT LỞ BỜ ĐOẠN SÔNG CONG TRÊN MÔ HÌNH THỦY LỰC THU NHỎ

NGHIÊN CỨU TÁC ĐỘNG CỦA DÒNG THỨ CẤP LÊN SẠT LỞ BỜ ĐOẠN SÔNG CONG TRÊN MÔ HÌNH THỦY LỰC THU NHỎ

Công nghệ - Môi trường

... mắn thiệt hại người + Vụ sạt lở nghiêm trọng xảy vào khoảng 23h ngày 24/7/2010 khu vực bờ sông kênh Thanh Đa (một nhánh sông Sài Gòn, thuộc phường 27, quận Bình Thạnh, TP.HCM) 11 nhà người dân nằm ... ảnh hưởng đến biến hình lòng dẫn Do tác dụng dòng chảy thứ cấp mà dòng chảy mặt có lượng ngậm cát tương đối bé chảy phía bờ lõm, dòng chảy đáy có lượng ngậm cát tương đối lớn chảy phía bờ lồi làm ... [9], Shimizu [10], Yang G Lai [11] … Nghiên cứu Sinha cộng [12] áp dụng mô hình toán ba chiều cho đoạn dài km sông Columbia phía hạ lưu đập Wanapum Tuy nhiên đoạn sông tương đối thẳng, kết không thấy...
  • 21
  • 664
  • 0
Bộ máy kế toán và mô hình tổ chức bộ máy kế toán

Bộ máy kế toán và mô hình tổ chức bộ máy kế toán

Kế toán - Kiểm toán

... táûp trung 7.2.2 Mä hçnh kãú toạn phán tạn 7.2.3 Mä hçnh kãú toạn häùn håüp 94 95 100 105 105 110 113 117 Ti liãûu tham kho 146 141 120 -34 121 122 126 128 129 131 138 140 142 143 144 ... dủng chỉïng tỉì 2.3.4 Bo qun v lỉu trỉỵ chỉïng tỉì 2.3.5 Täø chỉïc ln chuøn chỉïng tỉì 139 Trang 11 15 16 17 18 20 21 22 23 25 27 28 29 - CHỈÅNG : PHỈÅNG PHẠP TI KHON KÃÚ TOẠN 3.1 Näüi dung v ... Nam Bäü Ti chênh ban hnh ngy 09/10/2002 10 Lût kãú toạn âỉåüc Qúc häüi thäng qua ngy 17/06/2003 11 Cạc tảp chê kãú toạn v kiãøm toạn 138 MỦC LỦC Låìi nọi âáưu CHỈÅNG 1: GIÅÏI THIÃÛU VÃƯ KÃÚ TOẠN...
  • 12
  • 1,093
  • 12
Quản lý trường đại học theo mô hình balanced scorecard

Quản lý trường đại học theo mô hình balanced scorecard

Tài liệu khác

... với tình hình sáng tạo 119 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(37).2010 giảng viên, số lượng báo công trình NCKH, chuyển giao công nghệ, mối quan hệ hợp tác nhà trường với trường ... dục đại học, trước hết cần quan niệm sinh viên ai? Liệu gọi “STUDENT” – người thụ hưởng dịch vụ quyền đòi hỏi “CUSTOMER” - người mua dịch vụ có quyền đòi hỏi hay không? Trong Mark C Taylor – Giáo ... thể, số đo Cụ thể, BSC nhấn mạnh đến bốn bình diện sau: • • Hình Mô hình Balanced Scorecard mẫu 117 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(37).2010 • Financial Perspective (Tài...
  • 8
  • 590
  • 12
Luận văn thạc sĩ về đánh giá chiến lược hiện tại của công ty CP TM Đại Thành theo mô hình Delta

Luận văn thạc sĩ về đánh giá chiến lược hiện tại của công ty CP TM Đại Thành theo mô hình Delta

Thạc sĩ - Cao học

... CHƢƠNG II 11 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 11 Các nhiệm vụ phải thực 11 Phương pháp nghiên cứu 11 Quy trình nghiên cứu 11 Một số khó khăn nghiên cứu ... 2.753.487 2.300.000 11. 954.845 8.097.986 3.856.859 453.487 500.000 3.356.859 113 .372 340 .115 839.215 2.517.644 Tinh dầu quế 11. 862.399 5.409.838 6.452.561 2.000.000 4.452.561 1 .113 .140 3.339.421 ... LI? U PHÒNG K? TOÁN - TÀI CHÍNH CÁC NHÀ MÁY PHÒNG QL VÙNG NGUYÊN LI? U H? I VÀ CÁ NHÂN 15 NHÀ MÁY S? N XU? T TINH D? U QU? NHÀ MÁY S? N XU? T VÁN ÉP NHÀ MÁY CH? BI? N V? QU? Hình Sơ đồ tổ chức...
  • 38
  • 504
  • 1
báo cáo khảo sát địa hình dự án phát triển trạm bơn điện nhỏ, giai đoạn một: mô hình trạm bơm điện nhỏ F2-G2

báo cáo khảo sát địa hình dự án phát triển trạm bơn điện nhỏ, giai đoạn một: mô hình trạm bơm điện nhỏ F2-G2

Kiến trúc - Xây dựng

... 113 4330.875 113 5225.912 113 5424.129 113 4121.085 113 3920.135 113 3654 .119 113 3424.326 113 3268.978 113 3065.093 113 2843.168 113 2672.385 113 2150.167 113 1954.749 113 1816.759 113 1654.620 113 1499.517 113 1332.035 ... DCII-36 Toạ độ X 113 1667.195 113 1884.391 113 2159.168 113 2342.874 113 2566.604 113 2727 .116 113 3282.404 113 3499.146 113 3692.067 113 3930.868 113 4472.402 113 4638.649 113 4829 .115 113 5032.590 Y 18534709.387 ... 18532193.333 DCI -11 18532326.973 North 113 0151.107 113 0167.855 113 0202.964 113 1208.330 113 2258. 511 1132453.593 113 3499.069 113 4283.358 113 4452.775 113 4515.165 113 4950.589 113 5508.547 113 5424.129 113 5225.909...
  • 55
  • 2,677
  • 9
LÝ LUẬN CHUNG VỀ CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ VÀ MÔ HÌNH CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ

LÝ LUẬN CHUNG VỀ CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ VÀ MÔ HÌNH CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ

Quản trị kinh doanh

... Bộ máy quản lý không tác động đến suất hiệu kinh tế tổ chức mà tác động đến hài lòng với công việc người lao động Cơ cấu phải thiết kế nhằm khuyến khích tham gia chủ động thành viên tổ chức, tác ... lường sức khoẻ công ty đó: máy có lành mạnh đảm bảo thích nghi với biến đổi hay không giúp cho trình thực mục tiêu tổ chức Khái niệm mô hình cấu máy quản lý: Mô hình cấu máy quản lý sơ đồ thể phận, ... lược: Chiến lược cấu tổ chức máy quản lý hai mặt tách rời sở phân tích: hội đe doạ môi trường, điểm mạnh điểm yếu tổ chức có cấu tồn Ngược lại xây dựng mô hình cấu máy quản lý để phục vụ việc...
  • 26
  • 3,662
  • 28
Nghiên cứu tính toán và dự báo ô nhiễm nước mặt vùng hạ lưu sông hàn bằng mô hình toán thủy lực

Nghiên cứu tính toán và dự báo ô nhiễm nước mặt vùng hạ lưu sông hàn bằng mô hình toán thủy lực

Kỹ thuật

... a m t s công trình xây d ng n như: ñ p dâng An Tr ch sông Yên, nhà máy nư c xây d ng sông Cu Đê, nhà máy nư c Sân Bay, nhà máy nư c C m Đ i sông C m L C n l p tr m ño m c nư c, tri u thư ng ... t - Năm 1987, Phó Giáo sư Nguy n T t Đ c ñã xây d ng nên mô hình FWQ87 Trong mô hình này, tác gi ñã tách phương trình khuy ch tán ñ i lưu thành hai phương trình: Phương trình ñ i lưu, t i thu ... D li u ñ u vào có th nh p tr c ti p vào chương trình ho c chu n hóa dư i d ng file liên k t tương tác ñư c, nên r t thu n ti n cho vi c nh p s li u ñ u vào Thu t toán xây d ng cho mô hình s d...
  • 29
  • 763
  • 1
ứng dụng tiến bộ kỹ thuật xây dựng mô hình sản xuất hoa theo hướng công nghệ cao, phục vụ cho tiêu dùng và hướng tới xuất khẩu vùng ngoại ô thành phố thanh hoá

ứng dụng tiến bộ kỹ thuật xây dựng mô hình sản xuất hoa theo hướng công nghệ cao, phục vụ cho tiêu dùng và hướng tới xuất khẩu vùng ngoại ô thành phố thanh hoá

Kinh tế - Quản lý

... 50661 100,00 5 5114 100,00 62873 100,00 108,79 114 ,08 111 ,40 34170 67,45 35012 63,53 38426 61,12 94,16 96,21 95,18 - Trng trt 18897 55,30 20550 58,69 26404 68,71 106,13 117 ,07 111 ,47 - Chn nuụi ... 4,82 11, 49 82,06 87,56 6,07 2,13 3,46 0,78 16,51 27,47 5,90 39,30 23,70 3,63 1,43 98,31 99,91 140,94 86,13 79,61 84,55 112 ,69 93,00 94,04 111 ,45 95,64 75,39 85,95 98,35 99,87 136,22 88,17 87 ,11 ... 98,35 99,87 136,22 88,17 87 ,11 84,21 111 ,34 96,63 97,47 106,30 97,86 89,71 87,92 ( Ngun: Ban thng kờ xó ụng Cng) 21 98,39 99,83 113 ,04 90,25 95,32 83,87 110 ,00 100,04 101,03 101,38 100,13 106,76...
  • 102
  • 539
  • 0
Nuôi chim bồ câu làm kinh tế -Mô hình mới của bà con Nông Dân doc

Nuôi chim bồ câu làm kinh tế -Mô hình mới của bà con Nông Dân doc

Ngư nghiệp

... bồ câu sinh sản nhanh, lần bồ câu đẻ hai trứng, ấp khoảng 20 ngày nở Sau chim bồ câu nở 10 ngày, người nuôi phải tiến hành bắt chim khỏi ổ chuyển vào ổ bên cạnh cho chim trống nuôi, làm để chim ... tục đẻ trứng Như vậy, thấy trình sinh sản chim bồ câu liên tục nhanh, hiệu kinh tế mang lại cho người nuôi thấy rõ ...
  • 2
  • 787
  • 4
Kỹ Năng Giao Tiếp: Mô Hình Truyền Thông potx

Kỹ Năng Giao Tiếp: Mô Hình Truyền Thông potx

Kỹ năng giao tiếp

... nhận thông tin;  Bổ sung thông tin Người nhận thông điệp… Những thông điệp sau truyền đạt đến người nhận Không nghi ngờ bạn trông chờ họ phản hồi Hãy nhớ thân người nhận thông điệp tham gia vào ... tố để hành động cách hợp lý Những phản hồi… Người tiếp nhận có phản hồi, lời hay hình thức khác thông điệp bạn Hãy ý sát đến phản hồi thể rõ ràng việc người tiếp nhận thông điệp có hiểu xác thông ... phản hồi, …  Từ cấp lên cấp (upward): báo cáo, đề nghị, …  Giữa đồng nghiệp (horizontal): hợp tác, giải công việc, chia sẻ thông tin, thực báo cáo,… Kênh giao tiếp không thức: chức kênh giao...
  • 4
  • 1,143
  • 2
báo cáo nghiên cứu khoa học  '  quản lý trường đại học theo mô hình balanced scorecard'

báo cáo nghiên cứu khoa học ' quản lý trường đại học theo mô hình balanced scorecard'

Báo cáo khoa học

... với tình hình sáng tạo 119 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(37).2010 giảng viên, số lượng báo công trình NCKH, chuyển giao công nghệ, mối quan hệ hợp tác nhà trường với trường ... dục đại học, trước hết cần quan niệm sinh viên ai? Liệu gọi “STUDENT” – người thụ hưởng dịch vụ quyền đòi hỏi “CUSTOMER” - người mua dịch vụ có quyền đòi hỏi hay không? Trong Mark C Taylor – Giáo ... thể, số đo Cụ thể, BSC nhấn mạnh đến bốn bình diện sau: • • Hình Mô hình Balanced Scorecard mẫu 117 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(37).2010 • Financial Perspective (Tài...
  • 8
  • 555
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Cảm biến tốc độ lâp động cơ cảm ứng trong bộ điều khiển trực tiếp mô-men xoắn"" pdf

Báo cáo khoa học

... (7) to (9), it is important to note that, the torque of an induction machine is produced by the interaction between rotor and stator flux space vectors In a time interval small enough, rotating ... Technology Development, Vol 9, No.12 - 2006 S ψR = LR [( U S − R S I S )dt- σ.LS I S ] S S S Lm ∫ (11) Adaptive model equations: S ψ R = ∫ [( − S L S + j.ωR ).ψ R + m I S ] dt TR TR (12) Error betwen ... the MRAS Figure 10 Torque response with the MRAS estimation scheme at stabilty state scheme Figure11 Roror speed with the MRAS when replacing pure integrators by low-pass filters CONCLUSION From...
  • 7
  • 579
  • 1
Sổ tay kinh tế lượng lý thuyết mẫu nhỏ chính xác trong mô hình các phương trình đồng thời

Sổ tay kinh tế lượng lý thuyết mẫu nhỏ chính xác trong mô hình các phương trình đồng thời

Kinh tế - Thương mại

... polynomials as follows: pf$,, ,up; b,, ,b,; S) = f c MT* * bJJ c,(s) i=o J (b&.(b& jl * (2 .11) In (2 .11) J indicates a partition of the integerj into not more than n parts, where S is an n x n ... coefficients (a), and (b), in (2 .11) are multivariate hypergeometric coefficients defined by and where (h)j=h(h+l) (X+ j-l)=r(X+j)/r(h) The factor C,(S) in (2 .11) is a zonal polynomial and can ... numerically compute and readily interpret multiple infinite series such as (2 .11) However, certain special cases of (2 .11) are already recognizable in terms of simpler functions: when n = we have...
  • 68
  • 455
  • 2
Dự báo bão đổ bộ vào bờ biển việt nam bằng mô hình ETA

Dự báo bão đổ bộ vào bờ biển việt nam bằng mô hình ETA

Khoa học tự nhiên

... 122,4 11 12Z ngày 10/06/2004 118 ,5 12,1 12Z ngày 11/ 06/2004 113 ,8 13 06Z ngày 29/07/2005 112 ,0 18,6 06Z ngày 30/07/2005 109,4 19,5 12Z ngày 16/09/2005 113 ,25 10,98 10 12Z ngày 17/09/2005 111 ,77 ... Đông.[5], [11] Khu vực tây bắc Thái Bình Dơng Năm Cấp -11 > 12 ATNĐ Tổng Khu vực Biển Đông Cấp - 11 > 12 ATNĐ Tổng 1998 11 5 21 13 1999 17 29 7 17 2000 11 12 27 11 2001 17 30 13 2002 11 15 30 5 ... 15,38 11 06Z ngày 24/09/2005 114 ,8 19,7 Washi Vicenti Damrey 34 12 112 ,3 14,1 06Z ngày 31/10/2005 111 ,5 14,8 06Z ngày 01 /11/ 2005 109,2 15,8 17 00Z ngày 28/09/2006 121,7 13,9 00Z ngày 29/09/2006 116 ,8...
  • 82
  • 289
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25