tóm tắt kiến thức sinh học 10 bài 16

... tập phần Sinh Học VSV. -Câu hỏi chuẩn bị thi học kì 2. SINH VẬT Bài 25: SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT 27 KIỂM TRA 1 TIẾT - Nhằm kiểm tra đánh giá sự nhận thức của học sinh qua nữa học kì. - ... sinh học 10 phóng to. Bài tập 1, 2, 3 SGK trang 12, 13 3 Phần II : SINH HỌC TẾ BÀO Chương 1 : THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO Bài 3: CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC Sau khi học xong bài ... cho học sinh làm bài tại lớp. Học sinh làm bài tự luận tại lớp theo hướng dẫn của GVBM - Trắc nghiệm - tự luận. Nội dung đề. 10 Bài 9 & 10 : TẾ BÀO NHÂN THỰC Sau khi học xong bài...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:51

... thức ăn. Dòng năng lượng trong hệ sinh thái được vận chuyển qua các bậc dinh dưỡng của các chuỗi thức ăn: Sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải. Sinh quyển Là một hệ sinh ... mầm móng mĩ thuật và tôn giáo. PHẦN BẢY: SINH THÁI I. TÓM LƢỢC KIẾN THỨC CƠ BẢN: 1. Sự phân chia các nhóm sinh vật dựa vào các nhóm sinh vật Yếu tố sinh thái Nhóm thực vật Nhóm động vật ... bầy đàn hay họp thành xã hội. Hội sinh, cộng sinh, hợp tác Đối kháng Cạnh tranh, ăn thịt nhau. Cạnh tranh, ký sinh, ức chế cảm nhiễm, sinh vật này ăn thịt sinh vật khác 3. Đặc điểm của các...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:10

... tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. ... biến: A. mất cặp 15, 16, 17 B. mất cặp 16, 17, 18 C. mất cặp 14, 15, 16 D. mất cặp 17,18,19 80.* Gen lặn biểu hiện kiểu hình khi TRƯỜNG THPT QUY NHƠN Hệ thống hoá kiến thức Sinh học 12 ======================================================================================== 391.Để ... 43 TRƯỜNG THPT QUY NHƠN Hệ thống hoá kiến thức Sinh học 12 ======================================================================================== D. 10. 402.Trong quá trình phân bào, cơ chế...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 22:10

... SO 2 Tính chất hóa học của hiđro - Tác dụng với oxi: 2H 2 + O 2 2H 2 O - Khử một số oxit kim loại( đứng sau Zn trong dÃy hoạt động hóa học của KL): H 2 + oxit kim loại KL + H 2 O Bài ca hoá trị Kali(K) ... muối KL (mới) + muối (mới) DÃy hoạt động hóa học của KL K,Ba,Ca, Na, Mg, Al, Zn,Fe, Ni, Sn, Pb, H, Cu, Hg, Ag, Pt, Au ý nghĩa dÃy hoạt động hóa học của KL Theo chiều từ trái sang phải Mức độ ... Dd axit làm quỳ tím đổi màu đỏ - Dd axit + bazơ Muối +H 2 O Phản ứng trao đổi: là phản ứng hóa học giữa axit và bazơ - Dd axit + oxit bazơ Muối + H 2 O - Dd axit + KL( đứng trớc H trong dÃy...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 04:10

... 2 N . 3,4A 0 Đơn vị thường dùng : 1 micrômet = 10 4 angstron ( A 0 ) 1 micrômet = 10 3 nanômet ( nm) 1 mm = 10 3 micrômet = 10 6 nm = 10 7 A 0 II. Tính số liên kết Hiđrô và liên kết ... Tháp Nguyễn Tấn Tài anhchanghieuhoc95@yahoo.com THPT Lai Vung I – Đồng Tháp HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG ********************* (Copyright ® GV: Nguyễn Văn Ân THPT Hồng Ngự 3 – Đồng ... X, Y a F 1 : XX (100 % gái BT) : XY a (100 % trai dính ngón) - Nội dung di truyền thẳng: Tính trạng qui định bởi gen nằm trên NST Y di truyền 100 % ở các cặp NST giới tính XY (100 % con trai) D....

Ngày tải lên: 11/10/2013, 09:11

... cao (1540 o C) - D = 7,9g/cm 3 (nặng) - Màu đỏ, mềm dẻo, dẫn điện, nhiệt tốt. - t nc cao (168 3 o C) - D = 8,98g/cm 3 (nặng) Hoá tính Tính khử r t mạnh M M 1+ + e T/d phi ... Cr 3+ cú tính OXH 2Cr 3+ + 3Zn 3Zn 2+ + 2Cr Muối Cr 3+ cú tính khử 2Cr 3+ +3Br 2 +16OH 2CrO 4 2 +6Br Hp cht Cr (VI) OXH rt mạnh 2CrO 3 +2NH 3 Cr 2 O 3 +N 2 +3H 2 O Cr 2 O 7 2 ... 2H 2 O Fe(OH) 2 + 2H + Fe 2+ + H 2 O Tính khử 2FeCl 2 + Cl 2 2FeCl 3 3FeO + 10HNO 3 3Fe(NO 3 ) 3 + NO + 5 H 2 O 4Fe(OH) 2 +O 2 +2H 2 O 4Fe(OH) 3 Hp cht Fe (III)...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 05:51

... tập không chỉ học thần học mà còn học cả triết học - Văn học: + Dòng văn học kị sĩ với những bản anh hùng ca, + Văn học thành thị: Thơ kịch, truyện ngắn. - Kiến trúc mang đậm phong cách Rô - ... Toán học. - Nguyên nhân ra đời: do nhu cầu tính lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng, tình toán mà toán học ra đời. - Thành tựu: Các công thức sơ đẳng về hình học, các bài toán đơn giản về số học phát ... học bằng tiếng dân tộc cũng phát triển mạnh. Đồng thời văn học viết có su hướng tìm về với văn học dân gian 3. Nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc. - Kiến trúc Đông Nam á chịu ảnh hưởng bởi kiến...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 06:57

Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:49

... đất : v = 22 yx vv + PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG LỰC HỌC Là phương pháp vận dụng các định luật Newton và các lực cơ học để giải các bài toán cơ học . 1 . Bài toán thu ậ n : Biết các lực tác dụng :        ... tốc a : hl F a m = ( 2 ) - Bước 4 : Từ (2 ), áp dụng những kiến thức Động học, kết hợp điều kiện đầu để xác định v, t, S 2 . Bài toán ngược : Biết chuyển động : v, t, S ====> Xác định ... Tài THPT Lai Vung I – Đồng Tháp TĨM TẮT CHƯƠNG II ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM I . BA ĐỊNH LUẬT NEWTON: ĐỊNH LUẬT NỘI DUNG BIỂU THỨC Ý NGHĨA CHÚ Ý I Vật khơng chịu tác dụng của lực nào hoặc...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 10:10

... bin. qO1N/@Y$N6)E z)0GN>#1.)"# uI5$N</'> .])$N#fb9:e%= P.)=P"#Gf])$N+ b9''(P. "#N&H#])$NH#b5 q`-N)(`3#6(. N&5 ~326('#)6(e#Y<Hs ~326(e#)6('#Y3 Hs5 CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 4. Ứng dụng Di truyền học Kiến thức : qP)0GR*B %@ ... =/>)0G%*=/ 6]6<-hBe#=/b5 qKg0W87=#%9 4>$N&B'N&B5 ('=/)<5 qO8)0G;'U'+"# =/6)#@W #$*7/5 q‡,#Y ~Z>'J.N\ '+'=/5K>7J# 'PP<e=/)0G '()#Q#&53' 9x)•<c,##'4 66TxN)9F>77 )#J"#5 ~OTH)="# #%96/26/("#=/ →<c,#)*4*&45 O</%&$N&B.#15  CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2. Quần thể Kiến thức : q,#)0G6 @=/]*+x 4b5 qP)0G# @e#/ '=/Y#@ _'G*&#@J '#5P)0Gc,# "##@ )<5 qP)0G$)x q ... =/C'0:>])0Q C'0:(e`b5 q3C'0:"#=/0QYI. C%P''('/%f5 I.C#%&P.%&;%0G '0Q>U5 qa@YM)$%0G/"#=/ o%&8H;05 q^8<]`bY/<) $Q)/;)5 `•|hI 3')<Y|%&670=/)0GH %&$)1*nI%&8f*5 M)0GC'0:"#=/0QY I..%J'/L#)JY ~K#)JP™9.CB5 ~K#)J+*C@9. Ns)=C5 ~K#)J@9;%&#)J B@9.CJ→NF .5 qO;'U."#=/0Q5M )0G."#0)# '/9)*&>5 Sinh Kích thước Quần thể Tử Nhập cư Xuất cư j CHỦ ĐỀ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN CỤ THỂ HOÁ CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHƯƠNG...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 22:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... Số Avôgađrô: N A = 6,022 .10 23 mol -1 * Đơn vị năng lượng: 1eV = 1,6 .10 -19 J; 1MeV = 1,6 .10 -13 J * Đơn vị khối lượng nguyên tử (đơn vị Cacbon): 1u = 1,66055 .10 -27 kg = 931,5 MeV/c 2 ... biểu thức và giá trị chưa biết là biến X . VD: 2 m T k   và m là giá trị chưa biết thì nhập . T = 0,1  s , k =100 N/m 0,1 2 ( ) : 100 ) SHIFT CALC ANPHA   màn hình xuất hiện 0,1 2 100 X  ... số ánh sáng , h = 6,625 .10 -34 j.s : hằng số Plank ; c = 3 .10 8 m/s 2/ Điều kiện xảy hiện tượng quang điện: 0   * Giới hạn quang điện: A hc o   3/ Công thức Anhxtanh năng lượng...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 17:24

... nghiệm từng nhị thức có mặt trong biểu thức. Lập bảng xét dấu chung cho tất cả các nhị thức có mặt trong biểu thức. Từ đó ta suy ra được dấu của biểu thức. VD: Xét dấu biểu thức: (4 1)( 2) ( ... công thức nhân đôi. Sau đó dùng hệ thức cơ bản để làm bài. * Khi tính GTLG của một góc không đặc biệt, ta nhân đôi góc đó để được góc đặc biệt sau đó dùng công thức nhân để tính. d. Công thức ...       GIÁO KHOA & PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN 10 GV: NGUYỄN THANH NHÀN  42  : 0987. 503.911 Chương VI: LƯỢNG GIÁC TÓM TẮT KIẾN THỨC 1. Độ và radian:   0 180 ( ) rad   ; 0 1 180  ...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 09:16

... HS nghiên cứu nội dung bài . - Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm như yêu cầu SGK. Bài 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬT I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: Qua bài này HS phải: - Quan ... 1. Giáo viên: theo SGK 2. Học sinh: + Váng dưa chua + Tranh ảnh về một số VSV, mấm, Ký sinh trùng. III. Tiến trình tổ chức bài học: A. Nhuộm đơn phát hiện vi sinh vật trong khoang miệng ... xét, đánh giá giờ dạy. - Nhắc nhở HS vệ sinh lớp học và rửa dụng cụ. D. Dặn dò: - Viết thu hoạch theo nhóm. Sưu tầm tranh ảng về vi sinh vật. -Chuẩn bị bài 29 ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... photpholipit. Tiết 16 (bài 17) TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiếp theo) I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Mô tả được cấu trúc của màng sinh chất. -Phân biệt ... CẤU TRÚC BÊN NGOÀI MÀNG SINH CHẤT Mục tiêu: Học sinh mô tả được cấu trúc và chức năng của thành tế bào cũng như chức năng của chất nền ngoại bào. GV cho học sinh quan sát hình 17.2 SGK ... -Phiếu học tập. -Nêu sự khác biệt giữa tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ. -Sự khác biệt cơ bản giữa tế bào động vật và tế bào thực vật. 4/ Dặn dò - Học bài, làm bài. - Chuẩn bị bài mới....

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... nhà. 10 Ngữ Văn 9 2. Tóm tắt truyện - Vũ Nương là người con gái thuỳ mị nết na, lấy Trương Sinh (người ít học, tính hay đa nghi). - Trương Sinh phải đi lính chống giặc Chiêm. Vũ Nương sinh con, ... trường. Tập thơ Bếp lửa viết năm 1968. - Bài thở Bếp lửa được viết năm 1963, khi tác giả là sinh viên đang học ở Liên Xô. 2. Tìm hiểu chú thích 3. Bố cục - Bài thơ mở ra với hình ảnh bếp lửa, từ ... cảnh nhà ngày càng túng thiếu, A-li-ô-sa phải bỏ học, tự kiếm sống bằng nhiều nghề khác nhau. Năm 16 tuổi, A-li-ô-sa đi Can - đan, ước mơ vào đại học, nhưng vì không có tiền nên lại phải tiếp...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:00