... NĂNG CHƯƠNGTRÌNHSINHHỌC 12 * Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị * Chương IV : Ứng dụng di truyền học * Chương V : Di truyền học người Phần năm: DI TRUYỀN HỌC* Chương ... hiện tượng di truyền * Chương III : Di truyền học quần thể* Chương III : Di truyền học quần thể * Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị 1. Kiến thức :- Trình bày diễn biến ... lượng NST dưới kính hiển vi. Kontum, 2/8/2008 * Chương V : Di truyền học người1. Kiến thức :- Hiểu sơ lược về nhiệm vụ của DTy học, DT y học tư vấn , liệu pháp gen .- Nêu được một số bệnh...
... trao đổi vật chất qua chu trìnhsinh địa hóa, một số chu trìnhsinh địa hóa của các chất (nitơ, cacbon, nước), sinh quyển và các khu sinhhọc trong sinh quyển.- KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng; ... – tìm tòi.- Dạy học nhóm.- Khăn trải bàn- Trình bày 1 phút.- Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi - chia sẻ.44 Chu trìnhsinh địa hóa và sinh quyển.- KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến ... và quá trình dịch mã.- Trực quan – tìm tòi.- Vấn đáp – tìm tòi.- Dạy học nhóm.- Trình bày 1 phút4 Đột biến gen - KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.- KN trình...
... vật chất trong HST.Liên hệ44. Chu trìnhsinh địa hóa và sinh quyểnCả bải - SV và các NTVS trong môi trường liên quan chặt chẽ với nhau qua các chu trình sinh địa hóa, hình thành nên hệ thống ... hoàn vật chất trong các chu trìnhsinh địa hóa. Biết khai thác, sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên không tái sinh 45. Dòng năng lượng trong HST và hiệu suất sinh tháiI. Dòng năng lượng ... liên quan trong sản xuất nông nghiệp. Khai thác, đánh bắt hợp lí, đảm bảo độ đa dạng sinhhọc và cân bằng sinh thái- Xác định được nguyên nhân gây biến động do mật độ quá cao, ý nghĩa của sự...
... của nguyên tử hidro: 1212 2313 12 231 1 1à fv f f TT+CTVL12. Mẫn Đức Ngọc – Email: man.ngoc.dep.trai@gmail.comTrường THPT Yên Phong 1- Tel: 024188230018CHƯƠNG VII. VẬT LÝ ... 'Fg gm TT+CTVL12. Mẫn Đức Ngọc – Email: man.ngoc.dep.trai@gmail.comTrường THPT Yên Phong 1- Tel: 02418823001CHƯƠNG 1. DAO ĐỘNG CƠ HỌCI. DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ1. Phương trình dao động: x= ... sáng trong chân không. TT+CTVL12. Mẫn Đức Ngọc – Email: man.ngoc.dep.trai@gmail.comTrường THPT Yên Phong 1- Tel: 02418823007CHƯƠNG II: SÓNG CƠ HỌCI. SÓNG CƠ HỌC1. Bước sóng : vvTf...
... loại: Khoa Học Tự Nhiên - Sinhhọc Tag: lý thuyết sinhhọc 12, tổng hợp kiến thức sinh khối 12, ôn thi tốt nghiệp môn sinh, tài liệu luyện thi sinhhọc 12, Tómtắt lý thuyết Sinhhọc Bộ Sưu ... Object 1 Tóm tắt lý thuyết Sinhhọc 12 Tài liệu tổng hợp lý thuyết sinhhọc12 cần thiết cho thi tốt nghiệp THPT và thi vào các trường ĐH. Tài liệu tổng hợp lý thuyết sinhhọc12 cần thiết ... bạn không đọc được, hãy Chọn mã xác nhận khác. >> GIÁO TRÌNH MÔN NẤM HỌC >> Lý thuyết sinhhọc _Chương I: Sinh thái học closeĐể thực hiện chức năng này. Bạn vui lòng Đăng nhập nếu...
... Từ năm học : 2009-2010Cả năm: 37 tuần - 70 tiết Học kỳ I: 19 tuần - 36 tiết Học kỳ II: 18 tuần - 34 tiếtHỌC KÌ I ( 19 tuần - 36 tiết )Tuần Tiết Bài dạy1 12Phần năm: DI TRUYỀN HỌC Chương ... tập SH12NC – NXB GD” )Bài 31- Ôn tập phần năm: Di truyền học 1733Phần sáu: TIẾN HOÁ Chương I. Bằng chứng tiến hoá (4 tiết: 3LT + 1KT)Bài 32- Bằng chứng giải phẫu so sánh và phôi sinhhọc so ... trường đến sự biểu hiện của genBài 18- Bài tập chương II101920Bài 19-Thực hành lai giốngKiểm tra 45 phút11 2122 Chương III. Di truyền học quần thể (2 LT )Bài 20- Cấu trúc di truyền của...
... Nghiệm Sư Phạm -6- Tóm tắt: Sinhhọc 9 Học kì IIÔN TẬP SINH HC (BI S L)âđBi 41: MễI TRNG V NHN T SINH THÁII. Môi trường sống của sinh vật:- Môi trường là nơi sống của sinh vật, chứa những ... mức các loài sinh vật.- Ứng dụng công nghệ sinhhọc để bảo tồn gen quý.Người soạn: Nguyễn Vĩ Khang + Hoàng Thùy Vân, Lớp 9A7, trường Thực Nghiệm Sư Phạm -4- Tóm tắt: Sinhhọc 9 Học kì IIV. ... trường Thực Nghiệm Sư Phạm -5- Tóm tắt: Sinhhọc 9 Học kì IIc. Sử dụng hợp lý tài nguyên rừng: - Vai trò của rừng: + dự trữ nhiều loài sinh vật + cung cấp gỗ, sinh vật quý hiếm + điều hoà...
... duy nhất nghiệm không. 12. Hệ phương trình đối xứng loại 2 : Phương trình này đối xứng với phương trình kia. Trừ 2 phương trình, dùng các hằng đẳng thức đưa về phương trình tích A.B = 0. ... PHẦN MỘT: ÔN TẬP TÓMTẮTCHƯƠNGTRÌNH THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN I- GIẢI TÍCH TỔ HP 1. Giai thừa : n! = 1.2 n 0! = 1 n! /(n ... Giải phương trình bằng cách đổi biến : Nếu không đưa được phương trình về dạng tích, thử đặt : * t = cosx : neáu phöông trình không đổi khi thay x bởi – x. * t = sinx : nếu phương trình không...
... questions : a. Why didn’t they help him ? Bản tómtắtchươngtrình ngữ pháp anh văn lớp 12 21 - But for the storm, he would have arrived much earlier. ... CONTINUOUS PRESENT CONTINUOUS PRESENT CONTINUOUS Tieáng Anh có hai thì hiện tại mà đa số các em họcsinh hay lẫn lộn cách sử dụng. Đó là thì hiện tại đơn (Simple PresentSimple PresentSimple PresentSimple ... (eat) __________ before 6.30. 11/ She sometimes (buy) ___________ vegetables at his market. 12/ Be quiet. The baby (sleep) ____________. 13/ We always (do) ___________ our exercises carefully....