tâm sinh lý của lứa tuổi học sinh

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:39

... KHÁI NIỆM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Học sinh Trung học phổ thông” là thuật ngữ để chỉ nhóm học sinh đầu tuổi thanh niên (từ 15, 16 tuổi đến 17, 18 tuổi) . Theo tâm lý học lứa tuổi, tuổi thanh ... biên), Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm - Nxb Đại học Quốc Gia 2001. 5. PGS.TS. Lê Khanh, khoa Tâm lý học , trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Tập bài giảng: Phương pháp dạy học ... Khái niệm học sinh trung học phổ thông 3 II. Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý lứa tuổi 4 1. Yếu tố sinh học 4 2. Yếu tố xã hội 5 III. Đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 09:32

... nét về tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học lứa tuổi là một chuyên ngành của tâm lý học. Tâm lý học lứa tuổi nghiên cứu quy luật và động lực phát triển tâm lý của con người theo các lứa tuổi khác ... 1 Phần I: Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi học sinh THPT 2 I. Vài nét về tâm lý học lứa tuổi 2 II. Đặc điểm tâm lý lứa tuổi THPT 2 1. Yếu tố ảnh hướng tới sự phát triển của học sinh THPT 3 a. Đặc điểm ... cứu tâm lý lứa tuổi học sinh THPT và hướng ứng dụng trong viết báo và tổ chức của một số ấn phẩm dành cho học sinh tại Việt Nam Phần I: Nghiên cứu tâm lý lứa tuổi học sinh THPT I. Vài nét về tâm...

Ngày tải lên: 17/03/2013, 09:34

... KHÁI NIỆM HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Học sinh Trung học phổ thông” là thuật ngữ để chỉ nhóm học sinh đầu tuổi thanh niên (từ 15, 16 tuổi đến 17, 18 tuổi) . Theo tâm lý học lứa tuổi, tuổi thanh ... chất và lượng của cả thể người ấy . Tâm lý học lứa tuổi hay Tâm lý học phát triển là một chuyên ngành của tâm lý học, đi sâu nghiên cứu các động lực phát triển tâm lý theo lứa tuổi con người, ... biên), Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm - Nxb Đại học Quốc Gia 2001. 5. PGS.TS. Lê Khanh, khoa Tâm lý học , trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Tập bài giảng: Phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:22

... túc đối với Tâm lý lứa tuổi học sinh THCS I. VỊ TRÍ & GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN TÂM LÝ LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ - Tuổi thiếu niên là giai đoạn phát triển của trẻ từ 11 - 15 tuổi, các em ... đắn… 3. Sự hình thành tình cảm của học sinh trung học cơ sở Tình cảm của học sinh trung học cơ sở sâu sắc và phức tạp hơn các em học sinh tiểu học. - Đặc điểm nổi bật ở lứa tuổi này là dễ xúc động, vui ... hệ của các em, tránh tình trạng ngăn cấm, hạn chế sự giao tiếp của lứa tuổi này. V. SỰ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH Ở LỨA TUỔI HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1. Sự hình thành tự ý thức của học sinh trung học...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 12/05/2014, 11:51

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

... Mũi Họng – Mắt 169 Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 8 * Phụ bản của Số 1 * 2004 Nghiên cứu Y học NGHIÊN CỨU VAI TRÒ LIỆT ĐIỀU TIẾT TRONG KHÚC XẠ TỰ ĐỘNG Ở LỨA TUỔI HỌC SINH Dương Ngọc Vinh*, ... Bệnh viện mắt Tp. Hồ Chí Minh, lứa tuổi từ 3-18 tuổi Tiêu chuẩn chọn mẫu : không có bệnh lý tại mắt, không nhược thị, hợp tác tốt. Tiêu chuẩn loại trừ : bệnh lý tại mắt ảnh hưởng thị giác, ... sự Chuyên đề Tai Mũi Họng – Mắt 171 Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 8 * Phụ bản của Số 1 * 2004 Nghiên cứu Y học tương quan giữa độ chênh lệch KXT và tuổi trong tổng thểå. Trục kính trụ +...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 00:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:26

... bạn đã được học ở bài 22 và bài 23? 18 Néi dung bµi häc I. T¸c dông tõ 1. Tính chất từ của nam châm 2. Nam châm điện 3. Tìm hiểu chuông điện II. Tác dụng hoá học III. Tác dụng sinh lí IV. ... điện đã gây ra tác dụng nào dưới đây? A. Tác dụng sinh lí C. Tác dụng hoá học B. Tác dụng từ D. Tác dụng nhiệt 25 Câu 3: Tác dụng hoá học của kim loại có ứng dụng gì? A. Mạ điện C. Cả A và ... dông tõ 1. Tính chất từ của nam châm 2. Nam châm điện 3. Tìm hiểu chuông điện  Đầu gõ chuông chuyển động làm chuông kêu liên tiếp. Đó là biểu hiện tác dụng cơ học của dòng điện. Các động...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:54

Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:20

... bài học này học sinh có khả năng  Đưa một đầu cuộn dây lại gần kim nam, châm và đóng công tắc . I. Mục tiêu: sau bài học này học sinh có khả năng  Biết tác dụng từ của dòng điện, mô ... hoạt động của một thiết bị ứng dụng hiện tượng tác dụng từ.  Mô tả một thí nghiệm hoặc ứng dụng thực tế về tác dụng hoá học của dòng điện.  Nêu được các biểu hiện tác dụng sinh lí của dòng ... của dòng điện.  Đưa ra dự đoán, bố trí và quan sát thí nghiệm. 3. Thái độ:  Có tinh thần hợp tác với các bạn trong nhóm.  Có ý thức sử dụng điện an toàn. I. Mục tiêu: sau bài học này học...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÝ CỦA DÒNG ĐIỆN I- Tác dụng từ. 1. Tính chất từ của nam châm. 2. Nam châm điện. 3. Tìm hiểu chuông điện. II- Tác dụng hóa học. III- Tác dụng sinh lí. IV- Vận ... liên tiếp. Có thể nói đó là biểu hiện của tác dụng cơ học của dòng điện. Các động cơ điện như quạt điện, máy bơm nước …… Hoạt động dựa trên tác dụng cơ học này. I. Tác dụng từ 3. Tìm hiểu chuông ... muối đồng khi có dòng điện chạy qua chứng tỏ dòng điện có tác dụng hóa học. II. Tác dụng hóa học II. Tác dụng hóa học C5: Quan sát đèn khi công tắc đóng và cho biết dung dịch muối đồng...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... TÁC DỤNG HOÁ HỌC – HOÁ HỌC – TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN I. Tác dụng từ : II. Tác dụng hóa học : III.Tác dụng sinh lí : - Dòng điện có tác dụng sinh lí khi ... DỤNG TỪ – TÁC DỤNG HOÁ HỌC – HOÁ HỌC – TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN I. Tác dụng từ : II. Tác dụng hóa học : - Dòng điện có tác dụng hóa học, chẳng hạn khi cho ... 23 Bài 23 : TÁC DỤNG TỪ – TÁC DỤNG : TÁC DỤNG TỪ – TÁC DỤNG HOÁ HỌC – HOÁ HỌC – TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN I. Tác dụng từ : Editted by Lich Phan THCS Ly...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 08/07/2013, 10:39