0

tâm lý học đám đông prc

Tài liệu Tâm lý học đám đông - Gustave Le Bon ppt

Tài liệu Tâm học đám đông - Gustave Le Bon ppt

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... Tâm học đám đông Gustave Le Bon 9 Tập 1 - Tâm hồn đám đông Chương 1: Các đặc tính chung của đám đông. Quy luật tâm học về sự đồng nhất tâm hồn của đám đông Đặc tính của đám đông ... một đám đông. Tâm học đám đông Gustave Le Bon 1 Mục lục Lời tựa: Thời đại của đám đông 4 Tập 1 - Tâm hồn đám đông 9 Chương 1: Các đặc tính chung của đám đông. Quy luật tâm học ... nó là " ;đám đông có tổ chức", nếu ai muốn khác cũng có thể gọi là đám đông tâm lý. Đám đông là một cơ thể duy nhất và chịu tác động của quy luật đồng nhất tâm hồn đám đông (loi de...
  • 89
  • 1,661
  • 33
Bài giảng Tâm lý học lao động docx

Bài giảng Tâm học lao động docx

Cao đẳng - Đại học

... trình lao động+ Tính đơn điệu là một trạng thái tâm của con người. Trạng thái tâm này là hậu quả của sự đều đều trong công việc.Các nhà tâm học Mỹ thường theo quan niệm thứ hai. Thí dụ ... đặc điểm sinh và vệ sinh+Những điều cần tránh về mặt y học +Đặc điểm kinh tế của nghề+Những triển vọng phát triển của nghề+Những đặc điểm tâm của nghềSự mô tả đặc điểm tâm của nghề ... có lợi hay có hại cho người lao động?Các nhà tâm học lao động ở các nước cũng có nhiều quan điểm khác nhau về vấn đề này:+ Một số nhà tâm học cho rằng tính đơn điệu trong lao động không...
  • 115
  • 5,352
  • 82
Kế hoạch hoạt động của CLB tâm lý học năm học 2011-2012

Kế hoạch hoạt động của CLB tâm học năm học 2011-2012

Cao đẳng - Đại học

... ………………………………………………………………… ……………………………BCH LCHSV BỘ MÔN TÂM LÝ HỌCCLB TÂM LÝ HỌC Tp, Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 05 năm 2010 ***KẾ HOẠCHHOẠT ĐỘNG CỦA CLB TÂM LÝ HỌCNĂM HỌC 2011 – 20121) ĐỊNH ... và nghiên cứu khoa học, tạo động lực phát triển hoạt động học thuật trong sinh viên Tâm lý học- Tạo môi trường học tập thuận lợi nhất cho sinh viên phát triển kiến thức, ... TỔ CHỨC CLB:a) Phát triển thành viên CLB:- Tháng 09 và 10/2011: tuyển thành viên CLB Tâm lý học- Tháng 10 (Trước đại hội): lập danh sách các hội viên, phát thẻ hội viên...
  • 3
  • 1,037
  • 10
Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Khoa học xã hội

... viên khoa Tâm học (TLH), trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHKHXH&NV). Chính vì vậy, chúng tôi chọn đề tài “Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa Tâm học, trường ... (chủ biên) (1998), Lê Ngọc Lan, Tâm học lứa tuổi và Tâm học sư phạm, NXB Giáo dục. 21. Lê Hương (2002), Cấu trúc động cơ của con người, tạp chí Tâm học, số 6/2002. 22. Lê Hương (chủ ... hưởng, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội. Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên Khoa Tâm học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Vũ Bích Hạnh Trường Đại học Khoa học Xã hội và...
  • 6
  • 1,375
  • 13
khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

khó khăn tâm trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... giáo viên, theo nguyên tắc lớp học [27]. Tóm lại, khó khăn tâm trong hoc tập là một hiện tượng tâm phức tạp nhưng được ít các nhà tâm học nước ngoài quan tâm nghiên cứu. Mặc dù trong ... động học tập Khó khăn tâm trong hoạt động học tập được hiểu là những nét tâm cá nhân mang tính tiêu cực nảy sinh, tồn tại trong hoạt động học tập của chủ thể học tập, làm cho quá trình học ... quá trình học tập, muốn tháo gỡ khó khăn tâm cho sinh viên thì cần chú ý quan tâm giải quyết cả ba dạng biểu hiện khó khăn tâm trên. 1.2.2.4 Khó khăn tâm trong hoạt động học tập của...
  • 107
  • 5,617
  • 35
Đề tài: Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm lý học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc

Đề tài: Khó khăn tâm trong hoạt động học tập theo hệ thống tín chỉ của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm học định hướng quản trị nhân sự trường Đại học Hồng Đức doc

Khoa học xã hội

... ngại tâm của trẻ khi vào học lớp 1. Tạp trí Tâm học số 4 viện khoa học xã hội Việt Nam.7. Phạm Minh Hạc (1978) Tâm học liên Xô. Nxb Tiến Bộ Macscova8. Phạm Minh Hạc (2002) Tuyển tập tâm ... theo học. Điều này cho thấy rất cần những giải pháp nhằm giảm bớt khó khăn tâm và giúp các em yên tâm học tập.31Xã hội học, việt nam học, Quản văn hóa, Địa – tài nguyên môi trường, tâm ... những khó khăn tâm trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất ngành tâm học định hướng quản trị nhân sự Trường Đại Học Hồng Đức và nguyên nhân gây ra khó khăn tâm đó. 3. Đối...
  • 50
  • 2,575
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25