tài liệu về virus sinh học

... chỉnh bằng công thức trên như sau: Q thực = CQ tính vớiC<1 làhệsốhiệuchỉnhVentury (do mất năng sinh ra). bao nhiêu? HD: Lưu chất chỉ ch. động từ chỗ có e cao tới e thấp, vì vậy để nước không ... Đây là một dạng của phương trình năng lượng, mà ta chứng minh được bằng pp TTKS trong chương động học: IV. PHƯƠNG TRÌNH NĂNG LƯNG ∫∫∫∫∫ ρ ρ ++++ρ ρ +++ ∂ ∂ =− A nu w u dAu) p gzue(dw) p gzue( tdt dW dt dQ 22 2 1 2 1 Đây ... do co hẹp khi qua lỗ, đây là loại mất năng cục bộ, nó tỷ lệ với V c 2 tại mặt cắt co hẹp c-c (học trong chương đường ống). Ta có thể viết lại: g V g Vp z g Vp z cccc c 222 222 000 0 ξ+ α + γ += α + γ + V 0...

Ngày tải lên: 23/08/2012, 11:02

Ngày tải lên: 01/10/2012, 15:26

Ngày tải lên: 01/10/2012, 15:26

Ngày tải lên: 01/10/2012, 15:26

Ngày tải lên: 01/10/2012, 15:33

... thể sinh vật đầu tiên đã kết thúc sự tiến hóa hóa học và tiền sinh học mở đầu thời kì tiến hóa sinh học với những quy luật riêng của sinh vật. Trong giai đoạn này sinh vật hồn thiện dần về tổ ... pecmin.) + Đại Trung Sinh (kỉ tam điệp, kỉ jura, kỉ phấn trắng) + Đại Tân Sinh (kỉ thứ 3, kỉ thứ 4). Bài 14 – 15 : Sự Sống Trong Các Đại Thái Cổ - Ngun Sinh - Cổ Sinh – Trung Sinh – Tân Sinh Đại Kỷ Thời gian Điều ... chế độ chính trị pháp luật riêng. III.Vai trị của các nhân tố sinh học và nhân tố xã hội : 1.Nhân tố sinh học : - Các nhân tố sinh học đã đóng vai trị chủ đạo trong giai đoạn vượn người hố thạch....

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... đã chuẩn bị trước thí nghiệm thụ phấn. 1 PHẦN 2. TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Một số đặc tính đại cương về họ lan (Orchidaceae) 2.1.1 Đặc điểm sinh học: Trong số những cây cho hoa có hơn 16.000 loài và ... dáng đặc biệt như một cái lưỡi gọi là môi. Môi hoa lan mịn như nhung, có khi kéo 2 PHẦN 6. TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng việt 1. Nguyễn Văn Uyển, 1984. Nuôi cấy mô thực vật phục vụ công tác giống cây ... nhau. Khác với các cây trồng cạn, trồng trong môi trường nước (thủy sinh) , các loài phong lan (họ lan Orchidaceae) lại có đời sống kí sinh, bì sinh (không cần đất) nhờ bộ rễ “ăn nổi” bám vào võ cây rừng...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:08

Ngày tải lên: 22/10/2013, 10:11

... Câu 2. Sinh giới bao gồm những giới A. giới khởi sinh, nguyên sinh, nấm, thực vật, động vật B. giới vi khuẩn, khởi sinh, nguyên sinh, thực vật và động vật C. giới khởi sinh, nguyên sinh, tảo, ... vật và động vật Câu 3. Sinh vật nhân thực bao gồm các giới A. giới khởi sinh, nguyên sinh, thực vật, động vật B. giới khởi sinh, nấm, thực vật và động vật C. giới nguyên sinh, nấm, thực vật, ... thành tế bào, màng sinh chất, tế bào chất, vùng nhân. B. vỏ nhầy, màng sinh chất, tế bào chất, nhân hoặc vùng nhân. C. vách tế bào, màng sinh chất, tế bào chất, nhân. D. màng sinh chất, tế bào...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 11:11

... hớng dẫn học sinh quan sát môi trờng hệ sinh tháí - Tập trung học sinh, Giáo viên chia học sinh theo nhóm thực hành giao nhiệm vụ và học tập nội qui tiết học. - Học sinh quan sát hệ sinh thái ... hệ sinh thái trong khu vực thực hành ( những yếu tố vô sinh và những yếu tố hữu sinh ) Năm học 2010 - 2011 49 Nguyễn Duy Quyết Trờng THCS Thụy Hồng Sinh Học 9 - Ngày soạn 16/01/2011 Học sinh ... nhân tố sinh thái hữu sinh ( sống ) - Nhóm sinh thái con ngời . - Nhóm nhân tố sinh thái các sinh vật khác . Bảng điền các nhân tố sinh thái theo từng nhóm Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Nhân...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 22:11

... Trạch 14 Giáo án Sinh học 7 Năm học: 2010 - 2011 I.Mục tiêu : Kiến thức : Học sinh nêu đợc sự tiến hoá của các hình thức sinh sản ở động vật từ đơn giÃn đến phức tạp ( sinh sản vô tính đến sinh sản ... Hng Trạch 3 Giáo án Sinh học 7 Năm học: 2010 - 2011 - Kiến thức: Học sinh nếu đợc cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ ăn sâu bọ, bộ thú gặm nhấm và bộ ăn thịt. - Học sinh phân biệt đợc từng ... Trạch 28 Giáo án Sinh học 7 Năm học: 2010 - 2011 I.Mục tiêu : Học sinh nêu đợc mức độ phức tạp dần trong tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện ở sự phân hoá về cấu tạo và chuyên hoá về chức năng...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:12

... bào tử, thân, túi bào tử, ngọn. * Củng cố Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có: , , chưa có . thật sự. Trong thân và lá rêu chưa có Rêu sinh sản bằng được chứa trong , cơ quan này nằm ... trên, có thể nhận ra được những bộ phận nào của cây ? 3. Tói bµo tö vµ sù ph¸t triÓn cña rªu. Rªu sinh s¶n b»ng bµo tö. C¸c bµo tö chøa trong tói bµo tö n»m trªn ngän c©y. Cây rêu trưởng thành Túi...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... Sở GD & ĐT Lâm Đồng ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 Trường THCS- Đông Thanh MÔN THI: SINH HỌC LỚP 7 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) HỌ ... đ) 4 ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN THI: SINH HỌC LỚP 7 Thiết lập ma trận đề A Mứcđộ Nội Nhận biết (62,5%) Thông hiểu (30%) Vận ... lấp đất d) d)Trồng cây (1,5đ) 17 Sở GD & ĐT Lâm Đồng ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 Trường THCS- Đông Thanh MÔN THI: SINH HỌC LỚP 7 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) HỌ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 07:11

... và cơ chế phát sinh đột biến gen 1. Nguyên nhân - Bên ngoài: do các tác nhân gây đột biến nh vật lý (tia phóng xạ, tia tử ngoại), hoá học (các hoá chất 5BU, NMS) hay sinh học (1 số virut). - ... CHƯƠNG III DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ TIẾT 17 CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Giải thích được thế nào là một quần thể sinh vật cùng các đặc ... phân ly đồng đều về các giao tử cho ra 50% giao tử chứa alen này và 50% giao tử chứa alen kia. III. Cơ sở tế bào học của quy luật phân ly 1. Quan niệm sau Menđen - Trong tế bào sinh dỡng các...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11

... sức sống, giảm khả năng sinh sản 4 . ý nghĩa - Đột biến lệch bội cung cấp nguyên liệu cho tiến hoá và trong chọn giống. II. Đột biến đa bội 1.Khái niệm và cơ chế phát sinh thể tự đa bội a) Khái ... <t2mFEEnF"2GB%E GB B (t2mFIEIEnF"2GB%6E GB 2. C¬ chÕ ph¸t sinh a) Trong gi¶m ph©n - Tr*+,21*X*!'1 ,DE"2GB*D' 2-5 ... 01,pe# 6!g7, $`(<W I^NG2FEFM57+ 5b!(<*~N ^-ãFjM!N^-&z FM J 0 1 , pk em có nhận xét gì về các cơ thể đa bội? giao tử thiếu, thừa NST (giao tử lệch nhiễm). - Các giao tử này kết hợp với...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11

... Giáo án sinh học 7 A) Mục tiêu bài học: • HS nhận biết được loài giun khoang, B) Chuẩn bị: 1) Giáo viên: • 2) Học sinh: • 3) Phương pháp: • C) Tiến trình lên ... môi trường. II) Chuẩn bị 1) Giáo viên • Tranh giun dẹp kí sinh. 2) Học sinh • Kẻ bảng 1 vào vở bài tập. 3) Phương pháp 36 Giáo án sinh học 7 chim cánh cụt thích nghi với khí hậu giá lạnhở vùng ... và vệ sinh môi trường 2) Bệnh sốt rét ở nước ta. - Bệnh sốt rét ở nước ta đang dần được thanh toán. - Phòng bệnh: Vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân, diệt muỗi. 18 Giáo án sinh học 7 của...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11