tài liệu tin học b văn phòng
lý thuyết tin học B văn phòng
- 11
- 3,164
- 36
TIN HỌC B VĂN PHÒNG pot
- 49
- 514
- 5
Tài liệu tin học.doc
... trên.Dữ liệu < /b> vào được cho trong tập tin < /b> văn b n DAYCON.INP gồm :- Dịng đầu ghi giá trị n- n dịng tiếp theo gồm n số ngun dương các số này cách nhau ít nhất một khoảng trắng.Dữ liệu < /b> ra : ... S là chuỗi gồm 1 số ký tự liên tiếp nhau trong S có độ dài nhỏ hơn hoặc b ng n.Dữ liệu < /b> vào được cho trong tập tin < /b> văn b n CHUOI.INP gồm 2 dịng :- Dịng đầu ghi giá trị n- Dịng sau gồm n ký ... liệu < /b> ra : Ghi vào tập tin < /b> văn b n DAYCON.OUT gồm 1 số duy nhất là độ dài của dãy con liên tiếp dài nhất tìm được.Ví dụ :DAYCON.INP DAYCON.OUT111410834311254 B i 2 : Chuỗi đối xứngMột...
- 2
- 2,037
- 30
Tài liệu tin học đại cương
... nhỏ hiển thị tin < /b> tức thể thao và thời tiết.Thông qua thuê bao (subscribe) địa điểm Web cung cấp thông tin,< /b> b n sẽ lấy được thông tin < /b> b n cần. Một khi đã thuê bao, máy tính của b n sẽ định kỳ ... tin < /b> mới thì tập tin < /b> mới sẽ ghi đè lên tập tin < /b> thứ nhất.Ví dụ:- Ghép tập tin < /b> BAITAP.TXT trong thư mục HINH và tập tin < /b> BAIHOC.DOC trong thư mục LY thành tập tin < /b> BAI1.TXT:COPY A:\TOAN\HINH\BAITAP.TXT+A:\LY\BAIHOC.DOC ... nội b giống Web này thường gọi là Intranet. B n có thể khám phá Intranet của công ty và viếng thăm các Web server do phòng ban thiết lập b ng Internet Explore. Thậm chí b n có thể công b thông...
- 51
- 2,450
- 5
Tài liệu tin học căn bản
... để b t đầu. Nếu tìm thấy tệp thì trên danh sách phía trên sẽ hiển thị tên tệp, vị trí của tệp. B I 4:TỔNG QUAN I. Sử dụng Keyboard (B n phím) và Mouse (Chuột)1.1 - Keyboard B n phím phổ biến ... chọn - B ớc 2: Chọn độ dày của nét vẽ, dạng cọ vẽ hoặc hinhf chữ nhật từ nhóm biểu tượng ở dưới Tool box - B ớc 3: Chọn màu Foreground - Buớc 4: Chọn màu Background nếu muốn áp dụng để vẽ b ng ... SYS BAICA.MN Phần tên tệp là BAICA còn phần mở rộng là MNTHO.TXT. Phần tên tệp là THO còn phần mở rộng là TXTNgười ta thường dùng đuôi để biểu thị các kiểu tập tin.< /b> Chẳng hạn tệp văn b n thường...
- 46
- 1,209
- 3
Tài liệu tin học dành cho lớp cơ bản
... đuôi b ng tối thiểu là 1 dấu cách.AUTOEXEC B T 994 05-07-95 2:17pCuối cùng DOS b o cho biết có bao nhiêu tệp trong thư mục, các tệp này chiếm bao nhiêu byte và đĩa còn bao nhiêu byte tự do (bytes ... đặt một Máy tính gồm 5 b ớc cơ b n sau: B1 : Lưu (Back_up) số liệu < /b> hiện có trên máy. Đối với máy lắp mới thì b qua b ớc này. Đối với máy sửa chữa thì phải back_up các số liệu < /b> trước khi cài đặt ... thông tin < /b> mô tả nhạc được chơi như thế nào và khi nào.5Nối các tệp BAI1.VNS, BAI2.VNS, BAI3.VNS thành một tệp TONG.VNS:C:\BKED>COPY BAI1.VNS+BAI2.VNS+BAI3.VNS TONG.VNSCòn lệnhC:\BKED>COPY...
- 185
- 950
- 6
tài liệu tin học cơ bản
... thông tin < /b> trên InernetHỆ SOẠN THẢO VĂN B N WORD XP (5 DVHT)Giới thiệu các thao tác cơ b n khi soạn thảo văn b n như: tạo file văn b n, lưu file văn b n, đóng file văn b n, mở file văn b n, ... khối văn b n-Chọn khối văn b n cần sao chép -B m chuột vào công cụ COPY-Đưa con trỏ về vị trí cần đặt khối văn b n -B m chuột vào công cụ PASTE3-Di chuyển khối văn b n-Chọn khối văn b n cần ... gi÷a b ng biÓu mét dßng:-Chän dßng n¬i muèn chÌn thªm dßng míi. -B m chuét vµo menu TABLE. -B m chuét vµo lÖnh INSERT. -B m chuét vµo lÖnh ROWS ABOVE (hoÆc ROWS BELOW)5-ChÌn vµo gi÷a b ng biÓu...
- 23
- 1,045
- 3
Xử lý ngữ nghĩa trong hệ dịch tự động Anh-Việt cho các tài liệu tin học
... - ÐH KHTN TP.HCMLuận Văn Tốt Nghiệp : Xử Lý Ngữ Nghĩa Trong Hệ Dịch Anh-Việt Cho Các Tài < /b> Liệu < /b> Tin < /b> Học< /b> TỔNG QUAN7 b n ở ngôn ngữ B. Muốn thế,cần phân tích văn b n A về các mặt từ vựng, cú ... B. Quá trình dịch máy các văn b n văn học < /b> nghệ thuật gặp rất nhiều khó khănchưa khắc phục được. Cho đến nay chỉ có thể dịch các văn b n khoa học < /b> kỹ thuật,loại văn b n có phong cách đơn giản. ... cầucần nắm b t những tin < /b> tức kịp thời và chính xác trước sự b ng nổ thông tin< /b> khoa học-< /b> kỹ thuật ngày càng lớn, người ta thấy cần phải trao cho máy tính điện tửnhiệm vụ dịch các văn b n từ ngôn...
- 154
- 710
- 2
tài liệu tin hoc tham khảo
... nếu b n muốn in toàn b văn b n, Current page in: in trang hiện thời, Page: chọn in từ trang này đếntrang b t kỳ để làm được điều đó b n cần đánh số trang b t đầu và số trangkết thúc mà b n ... loại tệp: tệp văn b n (.doc), tệp b ng tính (.xls), tệp cơ sở dữ liệu < /b> (.mdb), tệp hình ảnh(.bmp, .jpeg, .gif), tệp âm thanh (.mp3, .wave) ví dụ hình dưới cho biết đâylà tệp hình ảnh bitmap.Tên ... B I 4: SOẠN THẢO ĐƠN GIẢNI. SỬ DỤNG B N PHÍM: B n phím là thiết b đầu vào có chức năng nhập dữ liệu < /b> để hiển thị ramàn hình cũng như chức năng soạn thảo các văn b n vv.Các phím...
- 24
- 475
- 1
Tài liệu tin học 6, bài 11
... TÍNH1. Tệp tin< /b> Các tệp tin < /b> được phân biệt với nhau b ng tên tệp. Quy ước đặt tên tệp:TênMở rộng.Chỉ ra kiểu tệp tin < /b> (văn b n, hình ảnh…), không nhất thiết phải có.Code Rules! B i 11. TỔ ... TÍNH1. Tệp tin< /b> Các tệp tin < /b> cũng được phân biệt với nhau b ng tên tệp: Tên. Mở rộng Tªn tÖp tin < /b> KÝch thíc Thêi gian khëi t¹o KiÓu tÖp tin< /b> Code Rules! B i tậpMáy tínhPhần cứngCPU B n phímChuộtPhần ... mụcTệp tin< /b> Thư mụcĐây cũng chính là hình thức tổ chức thông tin < /b> của máy tính.Tổ chức thông tin < /b> theo hình cây B i 11. TỔ CHỨC THÔNG TIN < /b> TRONG MÁY TÍNHCode Rules! B i 11. TỔ CHỨC THÔNG TIN < /b> TRONG...
- 29
- 537
- 0
Tài liệu Tin hoc 11: Mang 2 chieu
... For j:=1 to m do Begin write(A[,i,j, ] = ); readln(A[i,j]); end; Các b ớc:Thể hiện b ng pascala. Nhập mảng hai chiềuA 1 2 3 4123793538296741 B i 14 2. Khai b o m¶ng hai chiÒu* ... integer; Var A: Bang;* C¸ch 2: Khai b o trùc tiÕp Var < Ds biÕnm¶ng> : array[KiÓu chØ sè dßng,kiÓu chØ sè cét] of <kiÓuphÇn tö>; Var A ,B: array[1 20,1 30] of real;VÝ dô: Var Bang: array[1 ... và in ra màn hình b ng cửu chương.For i :=1 to 9 do Begin For j:=1 to 9 do write(A[i,j]:5); writeln; writeln; End; B y giờ các em hÃy viết chương trình hoàn chỉnh cho b i toán ví dụ nhé...
- 7
- 626
- 5
Tài liệu Tin Học 12: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011
... byte. Câu 11: Để tạo b ng b ng cách nhập dữ liệu < /b> ngay ta chọn:a, Create table in Design view. c, Create table in using view. b, Create table by using wizard. d, Create table by using data. Câu ... dụng. b, CSDL + Hệ QTCSDL & các thiết b vật lý như máy tính. c, Người quản trị CSDL Câu 10: Kích thước lưu trữ của kiểu dữ liệu < /b> Currency là:a, 6 byte. c, 8 byte. b, 4 byte. d, 10 byte. ... trung b nh cá môn Toán, Lí, Hóa, Tin < /b> Các thông tin < /b> về học < /b> sinh được lưu vào hồ sơ lớp. Đến cuối mỗi học < /b> kì, căn cứ vào các điểm trung b nh các môn, GV tạo b o cáo thống kê và đánh giá học < /b> lực...
- 7
- 1,258
- 23
Tài liệu Nhận xét tổ văn phòng
... khi thực hiện b i giảng có ứng dụng CNTT.Tuy nhiên, việc cập nhật các thông tin < /b> lên trang web của trường còn ít.6. Cán b làm công tác b o vệ: không có nên nhà trường thành lập ban b o vệ an ninh ... lớp.5. Cán b phụ trách phổ cập, công nghệ thông tin:< /b> Thường xuyên cập nhậtcác số liệu < /b> về học < /b> sinh, làm tốt công tác thống kê để phục vụ cho việc đạt chuẩnphổ cập GDTHCS. Công nghệ thông tin < /b> của ... công tác văn thư: thực hiện tốt công việc của mình. B oquản, sắp xếp các loại hồ sơ hành chính gọn gàng, khoa học < /b> hợp lý, dễ tra cứu.Đã thường xuyên cập nhật các loại công văn của trường. B o quản...
- 2
- 455
- 0
Tài liệu Tin Học 6_HKI
... Thiết b xuất (Output): màn hình, máy in, loa…- HS quan sát.1KB = 210 Byte = 1 024 Byte1MB= 210 KB = 1 024 KB1GB= 210 MB = 1 024 MB*Thiết b vào\ra (Input\Output): + Thiết b nhập ... dạy: B i 2. THÔNG TIN < /b> VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN< /b> I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết được các dạng thông tin < /b> cơ b n.- Biết được cách biểu diễn thông tin < /b> trên máy tính điện tử.Trường THPT Lê Văn Tám5Giáo ... THPT Lê Văn Tám48Giáo án Tin < /b> học < /b> 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ- B nhớ là gì? Có bao nhiêu loại b nhớ? Hãy kể tên các loại b nhớ? - B nhớ trong dùng để làm gì? - RAM là gì? Thông tin < /b> trên...
- 121
- 466
- 2
Tài liệu Tin Hoc 6_HKII
... THẢO VĂN B N B I 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN B N (TT)I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học < /b> sinh biết mở mới văn b n, mở văn b n đã lưu trên đĩa- Học < /b> sinh biết cách lưu văn b n.- Học < /b> sinh biết ... File\ Open hoặc 4. Mở văn b n:*Các b ớc mở một văn b n: B1 : Vào File\ Open hoặc Trường THPT Lê Văn Tám5Giáo án Tin < /b> học < /b> 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ văn b n này sang tệp văn b n khác.- Gọi HS ... động 2: Trình b y trang văn b n (15 phút)1. Trình b y trang văn Trường THPT Lê Văn Tám50Giáo án Tin < /b> học < /b> 6 Giáo viên: Phạm Minh Tuệ*ĐVĐ: B I THỰC HÀNH 7EM TẬP TRÌNH B I VĂN B N (TT) Hoạt...
- 101
- 491
- 1
Tài liệu tin học lớp 3
... gõ văn b n, chỉnh sửa văn b n và trình b y văn b n theo ý muốn .Ngoài ra phần mềm soạn thảo còn giúp em rất nhiều việc trong quá trình soạn thảo như: In văn b n khi soạn xong chỉnh sửa văn ... 2009Tên b i :Chương V EM TẬP SOẠN THẢO B i 1 B ỚC ĐẦU SOẠN THẢOI/ Mục đích yêu cầu:Giáo viên giới thiệu cho học < /b> sinh biết khái niệm soạn thảo văn b n, trang b cho học < /b> sinh kó năng soạn thảo văn ... n¨m 2009Tên b i : B i 7 ÔN TẬP Học < /b> sinh ôn luyện gõ b ng phần mềm WordTuần 31Thø ngµy th¸ng n¨m 2009Tên b i :Chương VI HỌC CÙNG MÁY TÍNH B i 1 HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀMhttp://vn.myblog.yahoo.com/tieuhocthitrandamri...
- 43
- 654
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008