0

tài liệu tự học tin học bằng b

Tài liệu Đề thi tin học 12 học kì I

Tài liệu Đề thi tin học 12 học kì I

Tin học

... Type B. Description C. Field Properties D. Data TypeCâu 17: Các đối tượng cơ b n trong Access là:A. B ng, Macro, Biểu mẫu, Mẫu hỏi. B. B ng, Macro, Biểu mẫu, B o cáo.C. B ng, Mẫu hỏi, Biểu ... cáo.C. B ng, Mẫu hỏi, Biểu mẫu, B o cáo D. B ng, Macro, Môđun, B o cáo.Câu 18: Giả sử đã có tập tin < /b> trên đĩa, để mở tập tin < /b> đó ta thực hiện:A. Ấn Phím CTRL+ O B. Edit\OpenC. File\Open D. a,c ... kiểu dữ liệu < /b> cho trường số lượng, nên chọn loại nàoA. Number B. Currency C. Text D. Date/timeCâu 20: Thành phần cơ sở của Access là gì?A. Table B. Field C. Record D. Field name II /Tự < /b> luận:(5điểm)Câu...
  • 2
  • 558
  • 0
Tài liệu thuật ngữ tin học

Tài liệu thuật ngữ tin học

Tin học văn phòng

... loại b khỏi máy tính, b xóa và được lập trình lại b ng < /b> cách sử dụng một thiết b đặc biệt. Một số khác, được gọi là b nhớ chớp nhoáng, có thể b xóa b và lập trình lại mà không cần loại b ... b t chì chứa graphit và vì thế nó dẫn điện. B phận đọc nhạy b n phân tích hình dạng b ng < /b> cách cho các chổi quét nhỏ b ng < /b> kim loại đi qua trên b mặt giấy. Khi chổi quét chạm vào dấu hiệu b ng < /b> ... Dung tích của b nhớ được đo b ng < /b> byte, hoặc kilobyte, megabyte hoặc gigabyte.Memory residentSự lưu trú trong b nhớ.Có mặt trong b nhớ chính của nó phải được lưu trú trong b nhớ. Một số...
  • 67
  • 608
  • 1
TAI LIEU TAP HUAN TIN HOC DANH CHO THCS Q4 NH 2009-2010

TAI LIEU TAP HUAN TIN HOC DANH CHO THCS Q4 NH 2009-2010

Tin học

... Tin < /b> häc (6 tiÕt) B i 6. B o vê thông tin < /b> máy tInh (2 tiêt)1. VI sao cán b o vê thông tin < /b> máy tInh?2. Môt s6 yêu t6 ãnh huëng dên an toàn cüa thông tin < /b> máy tInh3. Virus máy tInh ... gây mÊt an toàn thông tin < /b> máy tInh và su cán thiêt phãi b o vê thông tin < /b> mỏy tInh.ã Biờt khỏi niờm virus mỏy tInh v nguyờn tắc phụng ch6ng cn b n.ã Biờt vai trụ cỹa tin < /b> hoc trong xa hôi ... toàn thông tin < /b> và virus máy tínhã Biờt các yêu t6 cn b n ãnh huëng tâi an toàn thông tin < /b> máy tInh và su cán thiêt phãi b o vờ thụng tin < /b> mỏy tInh.ã Biờt khỏi niờm virus mỏy tInh v...
  • 60
  • 643
  • 0
Tài liệu tập huấn tin học

Tài liệu tập huấn tin học

Tin học

... Casio b ng < /b> cách giải b ng < /b> ngôn ngữ lập trình Pascal để gây hứng thú trong học < /b> tập. Một số b i toán kiểu này cũng đã được ra thi học < /b> sinh giỏi 9 cấp tỉnh. Thuật giải :Mấu chốt của b i ... Chuyên đề 1: B I TOÁN SỐ HỌCYêu cầu: Học < /b> sinh phải nắm được các kiến thức cơ b n như:Viết được các hàm xác định số nguyên tố, số chính phương, tính giai thừa Biết cách biểu diễn một ... đặt trên b n cờ. Input (dữ liệu < /b> vào): Nhập vào từ b n phím N cặp số nguyên x, y (0<x ≤8, 0< y ≤8, 0<N ≤8) thể hiện địa chỉ của các chú chuột máy đặt trên b n cờ.- Output (dữ liệu < /b> ra):...
  • 38
  • 522
  • 2
Tài liệu giao an tin hoc 3 ki 1

Tài liệu giao an tin hoc 3 ki 1

Tin học

... giờ học< /b> - Yêu cầu HS về nhà học < /b> b i và đọc trớc b i "Thông tin < /b> xung quanh ta"cấu tạo từng b phận? B i 2/6: Điền từ thích hợp vào chỗ trốnga. Ti vi b. B xử lýc. Màn hìnhd. Chuột B i ... phần thân máy, b n phím,con chuột.- B xử lý trung tâm- Màn hình- Chuột- Thông tin < /b> dạng hình ảnh, thông tin< /b> dạng văn b n, thông tin < /b> dạng âmthanh.- Sách, b o, b i b o,- Những b c ảnh, tranh ... thông tin < /b> cơ b n- Cách sử dụng chuột, b n phím, chức năng các hàng phím.- Trình tự < /b> b t máy, tắt máy.2. Kĩ năng- HS nắm đợc thao tác b t máy, tắt máy, sử dụng chuột và b n phím.- Nhận biết...
  • 32
  • 499
  • 1
Tài liệu Giáo án Tin học 8 (3 coc trọn bộ)

Tài liệu Giáo án Tin học 8 (3 coc trọn bộ)

Tin học

... khai b o biến.- m,n: là biến có kiểu số nguyên.- S, dientich: là các biến có kiểu số thực.- thongbao: là biến kiểu xâu2. Khai b o biến- Việc khai b o biến gồm : + Khai b o tên biến;+ ... một số b i tập.- B i 1: Dãy số 2010 có thể là dữ liệu < /b> kiểu nào? B i 2. Viết các biểu thức toán học < /b> sau đây dưới dạng biểu thức trong Pascal.a) a c b d+; b) 2ax bx c+ +;2ax bx c+ ... Chấn Tin < /b> học < /b> 8- Tất cả các biến dùng trong chương trình đều phải được khai b o ngay trong phần khai b o của chương trình.- Việc khai b o biến gồm: * Khai b o tên biến* Khai b o kiểu dữ liệu...
  • 137
  • 864
  • 9
Tài liệu Đề thi tin học

Tài liệu Đề thi tin học

Tư liệu khác

... khoa. B. tiếng xe cứu thương, biển b o giao thông, đèn giao thông.C. tiếng ô tô, tiếng đàn, các buổi phát thanh.D. tấm bia cổ, truyện tranh, sách b o.Câu 35: phần mềm có mấy loại?A. 4 B. 5 ... việc của máy tính. Đó là b phận nào?A. Chuột B. b n phím C. màn hính. D. Phần thân máy.Câu 2: biểu tượng sau thể hiện trò chơi nào?A. dots B. soukoban C. Sticks D. bloocksCâu 3: để khởi động ... 38: baøn phím tieáng anh laø gì?A. keyboard B. mouse C. cpu D. main boardCâu 39: Giúp em đưa thông tin < /b> vào để máy tính xử lí theo yêu cầu của chương trình. Là cái gì?A. không cái nào. B. cả...
  • 3
  • 522
  • 0
Tài liệu Đề thi tin học

Tài liệu Đề thi tin học

Công nghệ

... B GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOTRƯỜNG CAO ĐẲNG B CH VIỆTĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Tên học < /b> phần: tin < /b> hocThời gian làm b i: phút; (40 câu trắc nghiệm)Mã học < /b> phần: - Số tín chỉ ... được sử dụng tài < /b> liệu)< /b> Họ, tên thí sinh: Mã sinh viên: Câu 1: Hiển thị kết quả làm việc của máy tính. Đó là b phận nào?A. Chuột B. b n phím C. màn hính. D. Phần thân máy.Câu 2: biểu tượng sau ... chơi nào?A. dots B. soukoban C. Sticks D. bloocksCâu 3: để khởi động trò chơi dots cần thực hiện như thế nào?A. nháy đúp chuột. B. nháy chuột  enter.C. cả a, b đúng. D. cả a, b sai.Câu 4: để...
  • 3
  • 417
  • 0
Tài liệu Đề thi tin học

Tài liệu Đề thi tin học

Tư liệu khác

... (USB). Tin < /b> học < /b> – Học < /b> tin < /b> qua những câu hỏi trắc nghiệm B đề 125 câu trắc nghiệm tin < /b> học < /b> cấp Tiểu học < /b> được biên soạn theo đúng khung chương trình Tin < /b> học < /b> phổ thông chuẩn do B GD & ĐT ban hành ... TRẮC NGHIỆM B NG A - TIỂU HỌC, HỘI THI TIN< /b> HỌC TR LN XIV NM HC 2008 (Ti Tp. Nng)ã HỘI THI TIN < /b> HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN - TIỂU HỌC TOÀN QUỐC LẦN THỨ XI, ĐH CÔNG NGHỆ, 4/8/2005 Sưu tầm và biên soạn: ... Thiết b nhớ Flash (USB); Ổ đĩa cứng.. CD-rom; Thiết b nhớ Flash (USB); Máy in.17. Nhóm nào dưới đây bao gồm các thiết b được xếp vào cùng loại:. Màn hình, B n phím, Chuột, Máy in.. B n...
  • 20
  • 430
  • 1
Tài liệu Đề thi tin học khối 5

Tài liệu Đề thi tin học khối 5

Tin học

... phím nào?a. Hàng trên b. Hàng cơ sởc. Hàng số d. Hàng dướiCâu 14: Các kí tự < /b> đặc biệt nằm ở: a. Trên hàng phím số b. B n phải b n phímc. Trên hàng phím cơ sở d. Cả a, b đều đúngCâu 15: Trong ... Câu 11: Phím dài nhất của b n phím là phím:a. Backspace b. Space barc. Shift d. Caps lockCâu 12: Khi gõ 10 ngón, em lấy hàng nào làm điểm xuất phát:a. Hàng trên b. Hàng dướic. Hàng cơ sở ... Caps lock b. Enterc. Delete d. ShiftCâu 16: Hàng phím có chứa các phím Z B N M là hàng phím nào?a. Hàng dưới b. Hàng trênc. Hàng cơ sở d. Hàng sốII. TỰ LUẬN: Câu 1: Em hãy trình b y cách...
  • 2
  • 1,355
  • 4
Tài liệu Đề thi tin học trẻ

Tài liệu Đề thi tin học trẻ

Tư liệu khác

... một thứ tự < /b> khác. Hỏi có bao nhiêu trang sách b rơi ra. B i làm được ghi ở file BAILAM3.DOC của thư mục đang làm việc. B i 4: Trò chơi ô chữ.Cho một b ng ô chữ thuật ngữ tin < /b> học.< /b> Cho biết các ... của ba cô b n gái. Kết quả ghi ra file BL2.doc. B i 3: ( So sánh diện tích các hình)Cho tam giác ABC có O là điểm chính giữa của cạnh BC (điểm O chia cạnh BC thành hai đoạn thẳng OB, OC b ng < /b> ... b i hàng ngày phải xếp hàng trong lớp. B n b n phải xếp thành một hàng dọc. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp 4 b n An, B nh, Châu, Dung vào hàng:A. 8 B. 12C. 20D. 247. Nhóm nào dưới đây bao...
  • 5
  • 1,494
  • 16
Tài liệu Đề thi tin học trẻ

Tài liệu Đề thi tin học trẻ

Tiểu học

... của ba cô b n gái. Kết quả ghi ra file BL2.doc. B i 3: ( So sánh diện tích các hình)Cho tam giác ABC có O là điểm chính giữa của cạnh BC (điểm O chia cạnh BCthành hai đoạn thẳng OB, OC b ng < /b> ... một thứ tự < /b> khác. Hỏi có bao nhiêu trang sách b rơira. B i làm được ghi ở file BAILAM3.DOC của thư mục đang làm việc. B i 4: Trò chơi ô chữ.Cho một b ng ô chữ thuật ngữ tin < /b> học.< /b> Cho biết các ... b i hàng ngày phải xếp hàng trong lớp. B n b n phải xếp thành một hàng dọc. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp 4 b n An, B nh, Châu, Dung vào hàng:A. 8 B. 12C. 20D. 247. Nhóm nào dưới đây bao...
  • 5
  • 1,039
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25