tài liệu chủ đề thế giới động vật khối lá doc

... Phát triển thẩm mỹ: - Yêu thích đẹp, đa dạng, phong phú giới động vật - Thể cảm xúc, tình cảm giới động vật qua tranh vẽ, hát, thơ, múa ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH - Tên gọi - Đặc điểm bật - Ích ... trường sống, với vận động, cách kiếm ăn Mạng nội dung: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG - Tên gọi - Đặc điểm (cấu tạo, sinh sản, vận động, nơi sống…) - Cách bảo vệ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ... BÒ SÁT, ĐỘNG VẬT QUÝ HIẾM - Tên gọi, đặc điểm bật - Ích lợi ( hay tác hại ) - Bảo vệ (hay diệt trừ) - Sự giống khác số côn trùng, bò sát - Một số động vật quý II.Mạng hoạt động: ĐỘNG VẬT SỐNG...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... thịt, động vật ăn cỏ - Tình cảm mẹ vật - Cách di chuyển kiếm ăn chúng MẠNG NỘI DUNG KHỐI CHỒI CHỦ ĐỀ: THẾ GIƠI ĐỘNG VẬT TUẦN 3: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC - Tên vật sống nước: tôm, cua, cá, ốc… - ... chích - Xem phim giới động vật hình vật từ - Tạo vật sống rừng - Bài đồng dao: Làng chim, Vè - Gia chế nguyên vật liệu mở: - Thí nghiệm cá thở đình:cá… biến loại thức ăn từ động vật thỏ, - Cửa ... côn trùng có lợi côn trùng có hại - Ích lợi côn trùng có lợi MẠNGcon người HOẠT ĐỘNG KHỐI CHỒI CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ LÀM QUEN VỚI TOÁN: - So sánh số...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:15

... MẠNG NỘI DUNG KHỐI MẦM CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT TUẦN III: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG - Biết tên gọi số động vật sống rừng Đặc điểm bật cấu tạo, màu sắc, hình dáng, thức ăn, vận động nơi sống Nhận ... trùng có ích - có hại VĐ: VĐ tạo dáng vật TC: Thi xem nhanh T4: DH: Ba bướm Nghe: Chị ong nâu em bé MẠNG HOẠT ĐỘNG VĐ: Múa CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG TC: Ai đoán giỏi VẬT PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN ... Trẻ nhận biết vật sống cần: thức ăn, nước, không khí người Có nhiều loại động vật: vật nuôi gia đình, thú rừng, động vật sống nước, loại côn trùng… Trẻ nhận đặc điểm đặc trưng vật, nơi ở, di...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... trẻ hoạt động trời ( trò chuyện xem tranh vật sống rừng ) - Nhóm 2: Cô Hạnh tổ chức chơi tập có chủ đích qua hoạt động gọi tên vật sống rừng như: ( gấu, thỏ ) a Hoạt động chơi tập có chủ đích ... đầu hoạt động: Trẻ vừa nghe nhạc vừa đi, góc chơi lớp có nhiều vật đến chọn vật mà thích ( trẻ chọn vật ) - Cô hỏi: Con thấy vật đâu ( trẻ trả lời) * Hoạt động trọng tâm: - Các chọn vật ? + Trẻ: ... dáng vật ( gấu tìm mật ong, thỏ tìm cà rốt để ăn ) kết hợp làm tiếng động vật * Kết thúc hoạt động: - Cô mời thỏ tắm nắng buổi sáng với cô ( trẻ sân để chuyển sang hoạt động tiếp theo) Hoạt động...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... HÀNH : Hoạt động : - Cô bé tìm vật sống biển đánh dấu - Cả lớp cô đếm số lượng cá , động vật đánh dấu so sánh Hoạt động 2: - Trẻ chia làm nhóm, nhóm nhận mảnh ráp hình cá Cả nhóm vật ráp tranh ... tranh cá…và đọc tên cá đó, giới thiệu cho lớp biết nơi sống, thức ăn cá Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động 3: - Cho trẻ xem phim ... chia làm nhóm, xếp trình sinh sản cá theo phim Hoạt động 4: - Trẻ dùng NVL mở đồ chơi góc xây dựng để làm thành bãi biển xem Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... HÀNH : Hoạt động : - Cô cho trẻ nghe vè đố cá - Cô đàm thoại với trẻ: + Đố bé ? Sống đâu? + Nó thích ăn ? Hoạt động 2: - Bé quans át cá trê nêu số đặc điểm cá mà bé biết Trẻ em hôm – Thế giới ngày ... Hoạt động 3: - Cho trẻ xem phim sinh sản loài cá nước - Trẻ chia làm nhóm, xếp trình sinh sản cá theo phim Hoạt động 4: - Trẻ dùng NVL mở giấy để tạo hình cá, gắn lên băng giấy - Hát vận động ... người - Thông qua hoạt động để phát triển kĩ sống : biết chăm sóc, bảo vệ - Củng cố kĩ tạo hình : cắt dán, gấp, vẽ màu nước.Kĩ diễn đạt hồ cá ngôn ngữ , phối hợp nhóm, vận động theo nhạc II CHUẨN...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... gian b/ Phương pháp: - Quan sát đàm thoại III/- TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CHÁU 1/ Hoạt động mở đầu: - Lớp hát : Bài “Con gà trống” - Cháu hát nhún nhảy minh ... Các vật giống với yêu cầu cô làm điệu bộ, tiếng kêu vật  Chơi tiếp lần sau cô cho cháu chơi máy - Chơi : “ Tìm nơi thức ăn cho vật nuôi ” + Cách chơi : Các quan sát kỹ hình thức ăn nơi vật ... đình + Trong gia đình gà trống - Các cháu kể nuôi vật khác 2/ Hoạt động trọng tâm: - Cháu xem phim - Để biết gia đình nuôi - Cháu trả lời vật ? Các xem đoạn phim sau: + Các có nhận xét đoạn...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... nhóm sử dụng vật liệu để tạo thành côn trùng mà trẻ thích Sau tạo thành côn trùng xong, trẻ dán chúng lên bảng nhóm nói cho bạn biết trẻ làm côn trùng gì? Gợi ý hoạt động sáng tạo: vật liệu nêu trên, ... sống Hoạt động 2: Nào ca hát Cô bé hát lại hát: Ong bướm Mỗi trẻ chọn cho nón cánh ong bướm Sau cô trẻ hát vận động theo nhạc hát: Ong bướm Lần 1: Nghe vận động theo hát Lần 2: Hát vận động theo ... động theo hát Lần 2: Hát vận động theo nhạc hát (có thể cho trẻ chia nhóm vận động nhóm hát theo lời hát nhân vật) Hoạt động 3: Bé khéo tay: Chia trẻ thành -5 nhóm tùy theo số trẻ Mỗi nhóm vị trí...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:16

... gian b/ Phương pháp: - Quan sát đàm thoại III/- TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CHÁU 1/ Hoạt động mở đầu: - Lớp hát : Bài “Con gà trống” - Cháu hát nhún nhảy minh ... Các vật giống với yêu cầu cô làm điệu bộ, tiếng kêu vật  Chơi tiếp lần sau cô cho cháu chơi máy - Chơi : “ Tìm nơi thức ăn cho vật nuôi ” + Cách chơi : Các quan sát kỹ hình thức ăn nơi vật ... đình + Trong gia đình gà trống - Các cháu kể nuôi vật khác 2/ Hoạt động trọng tâm: - Cháu xem phim - Để biết gia đình nuôi - Cháu trả lời vật ? Các xem đoạn phim sau: + Các có nhận xét đoạn...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:16

... nhóm sử dụng vật liệu để tạo thành côn trùng mà trẻ thích Sau tạo thành côn trùng xong, trẻ dán chúng lên bảng nhóm nói cho bạn biết trẻ làm côn trùng gì? Gợi ý hoạt động sáng tạo: vật liệu nêu trên, ... sống Hoạt động 2: Nào ca hát Cô bé hát lại hát: Ong bướm Mỗi trẻ chọn cho nón cánh ong bướm Sau cô trẻ hát vận động theo nhạc hát: Ong bướm Lần 1: Nghe vận động theo hát Lần 2: Hát vận động theo ... động theo hát Lần 2: Hát vận động theo nhạc hát (có thể cho trẻ chia nhóm vận động nhóm hát theo lời hát nhân vật) Hoạt động 3: Bé khéo tay: Chia trẻ thành -5 nhóm tùy theo số trẻ Mỗi nhóm vị trí...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

... gian b/ Phương pháp: - Quan sát đàm thoại III/- TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CHÁU 1/ Hoạt động mở đầu: - Lớp hát : Bài “Con gà trống” - Cháu hát nhún nhảy minh ... Các vật giống với yêu cầu cô làm điệu bộ, tiếng kêu vật  Chơi tiếp lần sau cô cho cháu chơi máy - Chơi : “ Tìm nơi thức ăn cho vật nuôi ” + Cách chơi : Các quan sát kỹ hình thức ăn nơi vật ... đình + Trong gia đình gà trống - Các cháu kể nuôi vật khác 2/ Hoạt động trọng tâm: - Cháu xem phim - Để biết gia đình nuôi - Cháu trả lời vật ? Các xem đoạn phim sau: + Các có nhận xét đoạn...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

... trường nguồn thực phẩm giàu chất dinh dưỡng - Giới thiệu thơ: Rong cá Hoạt động 2: Dạy thơ: Rong cá: - Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe Cho trẻ mô hoạt động cá bơi chỗ ngồi - Cô đọc thơ lần kết hợp ... Tiến Hành: Hoạt động 1: Trò chuyện: - Câu đố: Con có vẩy có đuôi Tung tăng bơi lội khắp nơi sông hồ Mẹ thường đem rán, đem kho Ăn vào mau lớn, giúp cho khỏe người? Đàm thoại: - Cá vật sống đâu? ... hỏi Nhóm nhiều hoa thắng Một số câu hỏi gợi ý: - Bài thơ có tên gì? - Bài thơ nói đến gì? - Cá động vật sống đâu? - Cá bơi nhờ gì? - Cá bơi nào? Kết hợp giáo dục dinh dưỡng: Cá thức ăn giàu chất...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 03:15

... trường nguồn thực phẩm giàu chất dinh dưỡng - Giới thiệu thơ: Rong cá Hoạt động 2: Dạy thơ: Rong cá: - Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe Cho trẻ mô hoạt động cá bơi chỗ ngồi - Cô đọc thơ lần kết hợp ... Tiến Hành: Hoạt động 1: Trò chuyện: - Câu đố: Con có vẩy có đuôi Tung tăng bơi lội khắp nơi sông hồ Mẹ thường đem rán, đem kho Ăn vào mau lớn, giúp cho khỏe người? Đàm thoại: - Cá vật sống đâu? ... hỏi Nhóm nhiều hoa thắng Một số câu hỏi gợi ý: - Bài thơ có tên gì? - Bài thơ nói đến gì? - Cá động vật sống đâu? - Cá bơi nhờ gì? - Cá bơi nào? Kết hợp giáo dục dinh dưỡng: Cá thức ăn giàu chất...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 08:17

... trường nguồn thực phẩm giàu chất dinh dưỡng - Giới thiệu thơ: Rong cá Hoạt động 2: Dạy thơ: Rong cá: - Cô đọc thơ diễn cảm cho trẻ nghe Cho trẻ mô hoạt động cá bơi chỗ ngồi - Cô đọc thơ lần kết hợp ... Tiến Hành: Hoạt động 1: Trò chuyện: - Câu đố: Con có vẩy có đuôi Tung tăng bơi lội khắp nơi sông hồ Mẹ thường đem rán, đem kho Ăn vào mau lớn, giúp cho khỏe người? Đàm thoại: - Cá vật sống đâu? ... hỏi Nhóm nhiều hoa thắng Một số câu hỏi gợi ý: - Bài thơ có tên gì? - Bài thơ nói đến gì? - Cá động vật sống đâu? - Cá bơi nhờ gì? - Cá bơi nào? Kết hợp giáo dục dinh dưỡng: Cá thức ăn giàu chất...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

... hình ảnh vật yêu thích vật liệu mở Hoạt động : Ai mà tài ? => => (slide 21) (slide 22) - trẻ ráp hình rời vật cho - tìm thẻ từ có tên vật ráp xong - tìm chữ số tương ứng với hình rời Nhìn vật hình ... có chủ định II Chuẩn bị: - trình chiếu powerpoint gồm: nhạc đoạn phim động vật sống rừng hoạt động : đoán hình, nhận biết vài phận, phân nhóm, ráp hình - học cụ cho trẻ: Trẻ em hôm – Thế giới ... hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chúng ta xem đoạn phim để thấy thêm vật sống rừng nũa ! Hoạt động 2: Hãy xem điêù lý thú ? => (slide 3) - thấy vật...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... thưởng trò chơi hoạt động - Mũ gà trống – gà mái – gà - Viết chì màu + tập giấy đủ cho trẻ chơi hoạt động 3 / Nội dung hướng dẫn : Ổn định : Cả lớp hát theo nhạc “ Đàn gà sân ” Hoạt động : Ai tinh ... xem gà trống vịt xám bay cao ? ” Câu hỏi đàm thoại : ¯ Có vật nhắc đến câu truyện ? ¯ Ngày xưa , Gà trống vật ? ¯ Sau tặng vương miện tài bay cao , bay xa , Gà trống làm ? ¯ Chim Hoàng yến nói ... trò chơi : Các nhìn hình làm tiếng kêu vật ! ¯ (Thầy mở hình gà – gà mẹ - gà trống , nhóm trẻ đội mũ giống hình máy vi tính Thầy làm tiếng kêu gà ) Hoạt động : Anh chàng gà trống ( Slide – 18...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... Tiến Hành: Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động 1: Kể chuyện: Quả táo ai? Đàm thoại: Trong câu chuyện có nhân vật nào? Bác nông dân nhặt ... nhà theo số sóc Kết thúc: nhận xét học Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ... có mẹ con? Số táo có số chuột không? Số táo số sóc với nhau? Mỗi vật mang táo? Làm để biết số táo số chuột nhau? Hoạt động 2: Xem tài giỏi? Cô dán số thẻ hình sóc lên bảng, cho trẻ đếm số sóc trẻ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... trống? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Cuối cáo bị gì? Tại cáo lại bị vậy? Con thích vật câu chuyên? Vì sao? Con không thích vật câu chuyện? ... nhân vật: Cáo gà trống - Cổng thể dục, bảng nỉ có hình nhà đánh theo số thứ tự 6.7.8 - Thẻ hình gà trống III Tiến Hành: Hoạt động 1: Kể chuyện: Cáo gà trống Đàm thoại: Trong câu chuyện có nhân vật ... không thích vật câu chuyện? sao? Kể lại đoạn truyện trò chuyện thêm ý nghĩa câu chuyện Hoạt động 2: Cuộc thi tài kể chuyện Lần 1: cô chia lớp thành – nhóm, nhóm thảo luận đặt cho tình khác để kết...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... hình côn trùng, tranh côn trùng (có ích, có hại) III Tiến hành: Hoạt động 1: Khởi động: Mời bạn khám phá Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... hại nhóm côn trùng có hại Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Kết thúc: Nhận xét học Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ... thẻ hình Khi cô trình chiếu tới vật nào, trẻ gọi tên Nếu rổ có hình côn trùng trẻ chọn côn trùng gắn lên bảng nỉ Sau trẻ chọn chữ để gắn lên bảng nỉ giống tên vật Mỗi nhóm bảng Các nhóm với cô...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:15

... hoạt động II Chuẩn bị: - Truyện: ba táo - Táo: nguyên cho trẻ quan sát, táo miếng đủ cho trẻ nếm thử mùi vị - Túi đựng táo cho trẻ sờ, ngửi - Tranh tô màu (đủ cho trẻ), bút sáp màu III Hoạt động: ... hình dáng bên ngoài, vị trái táo, hạt to hay nhỏ Cho trẻ nếm thử xem trái táo có vị gì? Hoạt động 3: Thử tài quan sát bé Phát cho trẻ tranh tô màu, bên phải có trái táo, bên trái có trái táo Trẻ ... Làm để biết số táo số chuột? Con so sánh số sóc số táo nhé? Cuối có ăn táo không? ăn táo? Hoạt động 2: Chiếc túi bí mật: Cho trẻ ngửi, sờ xem túi có gì? Cho trẻ quan sát trái táo: màu sắc, vỏ,...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15