tài liệu bdhsg địa lý 11

... 2 2 1 1 21 V S V S SS + + = 2 1 1 1 1 2 V S V S S + = 21 2112 1 2 VV SVSV S + = 2112 211 2 SVSV VVS + = 111 2 211 2 SVSV VVS + = )( 2 211 211 VVS VVS + = )( 2 21 21 VV VV + = )4030( 40.30.2 + = ... t 1 + t 2 + t 3 = 1 3V S + 2 3V S + 3 3V S = ) 111 ( 3 321 VVV S ++ (4) Vận tốc trung bình trên cả đoạn đường S là : V tb = t S = ) 111 ( 3 321 VVV S S ++ = 133221 321 3 VVVVVV VVV ++ Thay ... cách A : 45km hoặc cách B : 15km. Bài 5 : Hai ôtô khởi hành cùng một lúc từ hai địa điểm A và B, cùng chuyển động về địa điểm G. Biết AG = 120km, BG = 96km. Xe khởi hành từ A có vận tốc 50km/h....

Ngày tải lên: 17/10/2013, 06:11

... thành phần địa lý và cảnh quan địa lý theo vĩ độ là biểu hiện của qui luật A. Địa đới B. Thống nhất và hoàn chỉnh C. Phi địa đới D. Địa đới và phi địa đới Câu 20 : Qui luật phi địa đới Biểu ... tầng đối lưu C. Hết lớp vỏ trái đất D. Hết lớp vỏ phong hóa Câu 18 : Lớp vỏ địa lý ở đại dương và lớp vỏ địa lý ở lục địa đều có A. Giới hạn dưới như nhau B. Giới hạn trên như nhau C. Độ dày ... nhiều ở A. Bờ đông của lục địa ( bờ tây của đại dương ) B. Bờ tây của lục địa ( bờ đông của đại dương ) C. Cả 2 bờ của lục địa Câu 8 : Lớp vật chất tơi xốp ở bề mặt lục địa , được đặc trưng bởi...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 22:11

... Q là A. 3.10 -5 (C). B. 3.10 -6 (C). C. 3.10 -7 (C). D. 3.10 -8 (C). 2 Phiếu học tập VL11 CTC 11. Đương lượng điện hóa của niken là k = 3.10 -4 g/C. Khi cho điện lượng 10C chạy qua bình ... châm. D. hình ảnh tương tác của hai dòng điện chạy trong hai dây dẫn thẳng song song. 11 Phiếu học tập VL11 CTC Bài 1: ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT CU LÔNG 1. Trong những cách sau cách nào có thể làm ... đó là A. 125 cm; 24. B. 115 cm; 20. C. 124 cm; 30. D. 120 cm; 25. Bài 35. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH TIÊU CỰ THẤU KÍNH PHÂN KÌ 1. Bảng thực hành 35.1 SGK 21 Phiếu học tập VL11 CTC A. 25 (cm). B. 50...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:12

... các bảng số liệu II. Thiết bị dạy học: 40 Cho HS quan sát hình 11. 3, 11. 4. GV giới thiệu về đất nước Ấn Độ – là nước có kinh tế phát triển nhất trong khu vực. Cho HS đọc bảng 11. 2 SGK. H: ... lục địa thổi ra, không khí khô và lạnh, mưa không đáng kể; mùa hạ, có gió từ đại dương thổi vào, thời tiết nóng, ẩm, mưa nhiều. b. Các kiểu khí hậu lục địa. - Phân bố chủ yếu ở vùng nội địa và khu ... hậu nhiệt đới khô, cận nhiệt Địa Trung Hải và cận nhiệt lục địa. - Do khí hậu khô nên phần lớn lãnh thổ là hoang mạc và bán hoang mạc. - Dầu mỏ, khí đốt là những tài nguyên quan trọng và nhiều...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 15:12

... http://locnguyen81.violet.vn – Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa lí - 9 -18- GV: Nguyễn Văn Lộc Trường THCS Bình Minh – Bình Sơn – Quảng Ngãi ? Tài ngun SV có giá trị như thế nào đ/v sự PT NN nước ta? ? ... tài nguyên đất đa dạng là đk để nước ta PT mạnh cây ăn quả. - Các vùng trồng cây ăn quả nhiều là ĐB SCL và ĐNB Website: http://locnguyen81.violet.vn – Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa ... 27/8/2009 Tiết 5 Website: http://locnguyen81.violet.vn – Email: locnguyen1710@gmail.com Giáo án Địa lí - 9 -11- GV: Nguyễn Văn Lộc Trường THCS Bình Minh – Bình Sơn – Quảng Ngãi khác) => cho HS biết...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 04:11

... Chuyện Địa Lý Phong Thủy: Cây Thước Lỗ Ban Quảng Đức Lịch Sách Xuân Ất Mẹo 1975, Chiêm Tinh Gia Huỳnh Liên ... chỉ vẽ cách làm Thước Lỗ Ban thì cuốn Lịch Sách Xuân Ất Mão được rất nhiều gia đình mua về làm tài liệu tham khảo và cũng đã có rất nhiều ngườiờ theo đúng hướng dẫn cuả Thầy mà làm Thước Lỗ Ban. ... ở mặt địa cầu là 40,8 bằng cách lấy 980 nhân với bình phương của đơn vị thời gian: 0,20408. Con số 0,408 chính là đơn vị Chỉ của nền Văn minh Thá cũng chính là Gia Tốc Trọng Lực ở mặt địa cầu...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 16:16

Ngày tải lên: 07/07/2014, 13:00

... trình đại học. Đồng thời còn chú trọng thu thập các tài liệu có liên quan đến PPDH, các tài liệu Lý luận dạy học (đại cương), Lý luận dạy học địa lí, Tâm lí học sư phạm, Tâm lí học lứa tuổi để ... thực hiện đề tài này phải dùng các phương pháp nghiên cứu sau: 6.1. Phương pháp thu thập tài liệu Căn cứ vào mục đích nhiệm vụ của đề tài, tôi đã tiến hành thu thập, phân tích tài liệu từ các ... dụng CNTT trong TKBG Địa lí ở một số trường THPT. - Đưa ra những nguyên tắc, quy trình cụ thể về ứng dụng CNTT trong TKBG Địa lí lớp 11. - Ứng dụng CNTT trong TKBG Địa lí lớp 11 nhằm góp phần...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 08:11

... đặc điểm địa hình, sự phân bố khoáng sản, dân c của Hoa Kỳ. - Kỹ năng phân tích số liệu, t liệu về tự nhiên, dân c Hoa Kì. II. Thiết bị dạy học. - Bản đồ các nớc trên thế giới. - Bản đồ địa lí ... + CN vật liệu (VL). ? Nêu 1 số thành tựu do 4 CN trụ cột tạo ra? - CNSH: tạo ra giống mới, kể cả những giống không có trong tự nhiên. - CNVL: tạo ra vật liệu chuyên dụng mới (vật liệu composit ... xác định. + Phần trung tâm lục địa Bắc Mỹ. + Bán đảo Alaxca. + Quần đảo Ha oai. - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: ? Em có nhận xét gì về lÃnh thổ trong lục địa Bắc Mỹ? - Khu vực rộng lớn...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:12

... Phân tích bảng số liệu. 26 -Dựa vào bản đồ : Liên minh châu âu xác định vị trí địa lý của Đức - Nêu những đặc điểm nổi bật của điều kiện tự nhiên - Đặc điểm của vị trí địa lý và DDK tự nhiên ... đặc điểm địa hình, sự phân bố khoáng sản, dân c của Hoa Kỳ. - Kỹ năng phân tích số liệu, t liệu về tự nhiên, dân c Hoa Kì. II. Thiết bị dạy học. - Bản đồ các nớc trên thế giới. - Bản đồ địa lí ... là: - Khí hậu khô hạn. - Cùng có vị trí địa lí - chính trị rất đặc biệt. - Cùng có nhiều dầu mỏ và các tài nguyên khác. - Tỉ lệ dân c theo đạo Hồi cao. - Địa hình: hoang mạc. Hoạt động 2: Cá nhân,...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 20:15

Ngày tải lên: 26/10/2014, 14:32

... LẦN THỨ 15 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: ĐỊA LÝ LỚP: 11 ______________________________________________________________________________ Câu hỏi 5: ( 4 điểm): Cho bảng số liệu: Số dân và gia tăng dân số ... CHUYÊN THĂNG LONG-ĐÀ LẠT KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30-4 LẦN THỨ 15 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: ĐỊA LÝ LỚP: 11 ______________________________________________________________________________ Câu hỏi ... CHUYÊN THĂNG LONG-ĐÀ LẠT KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30-4 LẦN THỨ 15 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: ĐỊA LÝ LỚP: 11 ______________________________________________________________________________ Câu hỏi...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:26

... CN - + NH 3 HCN + NH 2 - 9. NH 2 - + H 2 O NH 3 + OH - 10. NH 4 + + OH - H 2 O + NH 3 11. SO 4 2- + CH 3 COOH HSO 4 - + CH 3 COO - Trả lời: Phản ứng diễn ra theo chiều tạo thành ... một kim loại oxit 100ml hỗn hợp 2 axit trên thì tác dụng vừa đủ. Tìm tên kim loại . 26. Hòa tan 115 ,3(g) hỗn hợp MgCO 3 và RCO 3 bằng 500ml dd H 2 SO 4 loãng thì thu được dd A , chất rắn B ... thì thu được 12(g) muối khan. Mặt khác đem nung chất rắn B đến khối lượng không đổi thì thu được 11, 2 lít CO 2 (đktc) và chất rắn C. a. Tính C M của dd H 2 SO 4 . b. Tìm R biết số mol RCO 3 ...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 02/10/2013, 02:00

... Thái độ: Tích cực khi làm thí nghiệm, hợp tỏc khi hot ng nhúm. II-CHUN B: 1. GV: - Nghiên cứu tài liệu - Bộ dụng cụ thí nghiệm. 2. HS : - Đọc và nghiên cứu bài ở nhà III-HOT NG DY HC: 1. Kiểm ... Đổi cỏc n v 3. Thỏi -Tớch cc khi ôn các kiến thức cơ bản II-CHUẨN BỊ: 1 - GV: - Nghiên cứu tài liệu - Hệ thống câu hỏi ôn tập + đáp án - Bng ph trũ chơi ô chữ 2 - HS: - Xem lại tất cả các ... tìm hiểu thông tin về các dạng chuyển động − Quỹ đạo chuyển động − Hoàn thành C9 − HS làm C10,C11 − C10:các vật (ô tô, người lái xe, người đứng bên đường, cột điện) -Hs trả lời câu 1.1 (c) , 1.2...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11