tài liệu bồi dưỡng tiếng anh 10
Tài liệu bồi dưỡng Tiếng Anh lớp 3
- 46
- 1,487
- 16
TÀI LIỆU NGỮ PHÁP TIẾNG ANH 10 HKII
... tôi sẽ vẫn bơi) However quickly he ran, he couldn’t catch the bus.( Cho dù anh ấy có chạy nhanh đến thế nào đi nữa anh ấy cụng6 không bắt kịp se buýt)4. Whatever ( no matter what) : dù gì đi ... Cho dù bạn cũa tôi có nói gì đi nữa thì tôi vẫn không nghe)b. Khi làm tính từ, Whatever phải có danh từ đi theo sau. Whatever films he sees, he will never pay attention to details.( Cho dù nó ... realize she was English until she spoke. ( Mãi cho đến lúc cô ấy nói tôi mới biết cô ấy là người Anh. )c. It was not until + year + that : Maõi cho đến năm nào đó cái gì đó mới xảy ra. It was...
- 9
- 1,782
- 95
TÀI LIỆU NGỮ PHÁP TIẾNG ANH 10
... we had found him earlier, we might/could saved his life.TYPE4: CÂU ĐIỀU KIỆN HỖN HỢP Trong tiếng Anh có nhiều cách khác nhau được dùng diễn tả điều kiện trong mệnh đề chỉ điều kiện với "If". ... student now) If I had taken his advice, I would be rich now.Câu điều kiện ở dạng đảo.- Trong tiếng Anh câu điều kiện loại 2/3, Type 2 và Type 3 thường được dùng ở dạng đảo.Ví dụ: Were I the president, ... was given an apple by me.4. Một số câu đặc biệt phải dịch là "Người ta" khi dịch sang tiếng Việt.Ví dụ: It is said that = people say that ; (Người ta nói rằng)It was said that = people...
- 4
- 1,182
- 63
Tài liệu bồi dưỡng HSG Tỉnh 10-11
... address. I wish………………………………………………….9. Hoa doesn’t have a sister. Hoa…………………………………………………………… ……… 10. I can’t go fishing with my friends. I wish…………………………………… ……………11. I will have a test tomorrow. ... ……………….……….free, I’ll visit you.9. He’ll be late for school if he (not get)………………………………….… up early. 10. If you (see)……………………………. Marry, please call me.11. What you (do)…….……………………… if you have a...
- 2
- 866
- 17
Tai lieu Boi Duong HSG ANH 6, 7
... SOME/ ANY/ MANY, MUCH, A LOT OFTHE MOST /BEST −+ NOUN (Danh từ) II. Chọn tính từ: Trước danh từ, sau linking verbs, 1. ADJ + NOUN2. KEEP / SEEM/ BE/ FEEL/ LOOK + ... carefully.(as…… as)Nam doesn’t………………………………………………………………8. We left the meeting at 10 pm ; they left the meeting at 10 pm too .(The same ……as)We left …………………………………time…………………………PREPOSITIONSWith ... right thing?” Helen____________________________________________________________________________ 10. Nancy asked, “Why didn’t you call me?” Nancy____________________________________________________________________________11....
- 137
- 1,046
- 37
Bài giảng TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT 5
... hợp:a/ Dù kẻ thù tra tấn dã man nên anh vẫn không khai nửa lời.b/ Vì anh đến muộn thì tất cả mọi người phải chờ.c/ Tuy quả nhỏ nên vị của nó thật là đặc biệt. 10/ Nhận xét chỗ sai trong mỗi câu ... thông………c/ Tuy bạn Hương mới học Tiếng Anh ………d/ Cả lớp đều vui……….e/ Tôi về nhà còn………12/ Chỉ ra chỗ sai của mỗi câu dưới đây và chữa lại cho đúng ngữ pháp Tiếng Việt bằng cách thay đổi vị ... khó khăn Nó sẽ nản chí. Nó học giỏi toán Nó còn học giỏi môn Tiếng Việt. Nó vẫn lo làm bài thi môn Toán. Nó làm bài toán rất nhanh. Nó đã không hỏng môn Toán.9/ Gạch dưới những từ chỉ quan...
- 2
- 795
- 8
Bài giảng TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT 5
... TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG – CÂU GHÉP1/ Sửa lại các câu sau cho đúng:a/ Giá như xe không hỏng dọc đường thì ... Ban đêm, suối Lìn tưng bừng ánh điện thì ban ngày, suối Lìn rực rỡ màu hoa.c/ Tranh chỉ có thế mà người mua tranh nhau mua.d/ Làng Dao suối Lìn ở trong núi sâu nhưng xe hơi vẫn vào được tận ... tôi lúc nào cũng thức khuya học bài, làm bài.c/ Dù cuộc sống còn gặp nhiều khó khăn thì gia đình anh rất hạnh phúc.2/ Chuyển từng cặp câu dưới đây thành câu ghép có dùng quan hệ từ hoặc dấu câu...
- 2
- 571
- 6
Gián án TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT 5
... TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG – CÂU GHÉP1/ Sửa lại các câu sau cho đúng:a/ Giá như xe không hỏng dọc đường thì ... Ban đêm, suối Lìn tưng bừng ánh điện thì ban ngày, suối Lìn rực rỡ màu hoa.c/ Tranh chỉ có thế mà người mua tranh nhau mua.d/ Làng Dao suối Lìn ở trong núi sâu nhưng xe hơi vẫn vào được tận ... tôi lúc nào cũng thức khuya học bài, làm bài.c/ Dù cuộc sống còn gặp nhiều khó khăn thì gia đình anh rất hạnh phúc.2/ Chuyển từng cặp câu dưới đây thành câu ghép có dùng quan hệ từ hoặc dấu câu...
- 2
- 529
- 0
Gián án Tài liệu bồi dưỡng HSG Anh THCS
... lời mời: - Dùng với danh từ số ít không đếm được và sốâ nhiều đếm được: Ex: I like some milk. Would you like some milk? 2 - ANY: Trong câu phủ định và nghi vấn - Dùng với danh từ số ít không ... Dùng với danh từ sốâ nhiều đếm được:Ex: He has many books.Ex: A large number of students in our school are good. 4. MUCH / A LARGE AMOUNT OF/ A GREAT DEAL OF /: (nhiều) Dùng với danh từ số ... ít →ý phủ định) + Dùng với danh từ sốâ nhiều đếm được Ex: I feel lonely because I have a few friends there.B. A FEW: (một vài →ý khẳng định) + Dùng với danh từ sốâ nhiều đếm được Ex:...
- 135
- 565
- 3
Tài liệu Giáo án tiếng Anh 10 bộ nâng cao (Unit 9-16) docx
... -Listen -Work in groups -Discuss -Present English 10 (Intensive) Lê Ngọc Thạch 157 Date: UNIT 12: MUSIC Period: 100 & 101 Section: Writing Objectives: 1. Educational aim: Students ... is good_natured has been to Hue is often given 10 marks in English. III. Homework: _ Exercises b & c in the Workbook p .102 . T: Please work in pairs, one says the active ... Ss: Yes. ⇒Ss’ report. ⇒Take notes English 10 (Intensive) Lê Ngọc Thạch 133 Date: Unit 10: CONSERVATION Period: 84 & 85 Section: Writing *Educational aim:...
- 105
- 5,520
- 93
Tài liệu Giáo án Tiếng anh 10 (Nâng cao) pdf
... THPT THỐNG LINH GIÁO ÁN TIẾNG ANH 10 (NC) Giáo viên: LÊ NGỌC THẠCH Năm học 2006-2007 English 10 (Intensive) Lê Ngọc Thạch 6 6. Learning more ... -Show their ideas -Take notes -Notice English 10 (Intensive) Lê Ngọc Thạch 10 20’ 10 2’ III.WHILE: Part b: Suggestions: the same ... - Ask or answer English 10 (Intensive) Lê Ngọc Thạch 43 10 5’ 10 S + V(s/es) 2. The Present...
- 123
- 1,969
- 36
Tài liệu Luyện môn Tiếng Anh 10 (học kỳ I) pptx
... 17. The firemen arrived in time and the fire in few minutes. Luyện môn Tiếng Anh 10 (học kỳ I) Bài luyện ( Grade 10 ) Review term I A. Phần trắc nghiệm : I.Tìm từ có phần gạch ... wasn’t seen 9. My favourite ……….at school was mathematics. A.topic B.class C.theme D.subject 10. The children are looking forward …… their grandma again. A.seeing B.to see C.to seeing D.to ... 10. A. look B. blood C. good D. foot 11.A. circle B. brick C. fit D. fish 12.A. table B. lady C....
- 4
- 598
- 2
Tài liệu Luyện môn Tiếng Anh 10 (học kỳ I) PHẦN 2 ppt
... manager of Stevenson Hotel. He is responsible for all six in-house Luyện môn Tiếng Anh 10 (học kỳ I) Bài luyện ( Grade 10 ) Review term I P2 B. Phần tự luận I. Nối những câu sau đây, sử ... I have to do the assignment.It is very difficult. The assignment…………………………………� ��……………………… 10. The city seems to be quiet.You told me about the city. The city………………………………………� ��………………………. ... because he eats so many chips. ->If_______________________________________________ ____________ 10. Robert got a bad cough because he started smoking cigarettes. ->If Robert____________________________________________...
- 8
- 559
- 3
Tài liệu bồi dưỡng HSG Tiếng Anh lớp 6
- 46
- 2,514
- 2
- tài liệu bồi dưỡng hsg anh 6
- tài liệu giảng dạy tiếng anh 10
- tài liệu bồi dưỡng tiếng việt lớp 3
- tài liệu bồi dưỡng tiếng việt 3
- tài liệu bồi dưỡng tiếng việt lớp 2
- tài liệu bồi dưỡng tiếng anh lớp 6
- tài liệu bồi dưỡng tiếng anh lớp 7
- tai lieu boi duong tieng anh lop 10
- tài liệu bồi dưỡng tiếng anh 8
- tài liệu bồi dưỡng tiếng anh 7
- tài liệu bồi dưỡng tiếng anh lớp 8
- tài liệu bồi dưỡng tiếng anh 11
- tài liệu bồi dưỡng tiếng anh lớp 9
- tài liệu bồi dưỡng tiếng anh
- tai lieu boi duong tieng anh 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25