tài liệu đổi mới ktđg

Ngày tải lên: 23/10/2014, 21:00

... của hoạt động đánh giá nên muốn đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh thì trước tiên phải đổi mới việc kiểm tra. Tài liệu này chủ yếu đề cập đến việc đổi mới kiểm tra kết quả học tập môn Giáo ... trình đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân trong nhà trường. 3. Định hướng đổi mới PPDH môn GDCD trường THCS 3.1. Một số quan điểm về đổi mới PPDH môn GDCD trường THCS a) Đổi mới PPDH ... đúng. Ví dụ : Đồng nghĩa đổi mới phương pháp với đổi mới phương tiện, thiết bị dạy học, nên cho rằng phải có đầy đủ phương tiện, thiết bị dạy học hiện đại thì mới đổi mới được phương 18 Bước...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 01:11

... hình thức KTĐG. TRƯỜNG THCS ĐÔNG HẢI CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN: ĐỊA LÍ THÁNG 12 - 2010 IV. Các bước thực hiện đổi mới KTĐG thúc ... lí. II. Nguyên nhân III. Yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá thúc đẩy phương pháp dạy học. IV. Các bước thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học. Nội ... của môn học. - KTĐG mới chỉ tập trung vào việc GV đánh giá HS, ít tạo điều kiện cho HS tự đánh giá mình và đánh giá lẫn nhau. - Một bộ phận giáo viên chưa nắm vững yêu cầu đổi mới KTĐG. - Thiếu...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11

... chính xác đầy đủ dạng hằng đẳng thức. C. Đổi mới cách dạy: (Tôi xin trình bày thể hiện qua giáo án tôi đã thực hiện) Trần Bá Kình - Trường THCS Công Thành 3 Đổi mới cách dạy 7 hằng đẳng thức đáng ... a = ? a . (b + c) = ? (a + b)(a + b) = ? (x 2 ) 3 = ? III. Bài mới: * Đặt vấn đề: Trần Bá Kình - Trường THCS Công Thành 4 Đổi mới cách dạy 7 hằng đẳng thức đáng nhớ và chọn lựa một số dạng ... nhận xét. 1, (x – 1/3) 3 = x 3 – x 2 + 1/3x + 1/9 Trần Bá Kình - Trường THCS Công Thành 10 Đổi mới cách dạy 7 hằng đẳng thức đáng nhớ và chọn lựa một số dạng bài tập lồng ghép vào chủ đề tự...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... đồng. + Tập huấn lại cho đồng nghiệp về việc đổi mới phương pháp quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục tích cùc Save the Children đổi mới phương pháp Quản lý lớp học Bằng các biện ... tp hun Sau khi kết thúc khoá học, học viên có khả nng: + Hiểu rõ nhng nội dung cơ bản về việc đổi mới phương pháp quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục tích cực. + p dụng các biện pháp ... em. Bài 3: Khái niệm và sự cần thiết phải sử dụng các biện pháp GD kỷ luật tích cực. Bài 4: Thay đổi quan điểm nhận thức trừng phạt thân thể trẻ em.  NGÀY 4 Bài 6: Một số gợi ý về hình thức...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... chơng trình. 3. Thể hiện tinh thần đổi mới phơng pháp dạy học Một trong những trọng tâm của đổi mới chơng trình và SGK giáo dục phổ thông là tập trung vào đổi mới phơng pháp dạy học, thực hiện ... bộ tài liệu tham khảo gồm ba cuốn, với nội dung chính nh sau: - Một số vấn đề có tính chất định hớng chung về đổi mới chơng trình và sách giáo khoa Trung học phổ thông; - Một số vấn đề đổi mới ... vấn đề đổi mới kiểm tra, đánh giá; Theo đó, ở mỗi phần, trong mỗi cuốn sách sẽ đề cập một số vấn đề thuộc lĩnh vực thuộc đổi mới chơng trình và sách giáo khoa Trung học phổ thông, đổi mới phơng...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... đoạn văn đã viết. Trọng tài hướng dẫn cả lớp bình điểm từng đoạn văn. 2 nhóm có điểm cao sẽ được thưởng. Bước 3: Học sinh thực hiện trò chơi. Bước 4: - GV thay mặt tổ trọng tài công bố điểm và trao ... sinh chơi các trò chơi để hình thành kiến thức, kỹ năng mới là rất cần để tạo hứng thú học tập cho học sinh ngay từ khi bắt đầu bài học mới. Quy trình thực hiện Bước 1: Giáo viên giới thiệu tên, ... làm sau: - Giáo viên hoặc trọng tài là HS nhận xét về thái độ tham gia trò chơi của từng đội, những việc làm chưa tốt của các đội để rút kinh nghiệm. + Trọng tài công bố kết quả chơi của từng...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 09:11

... i: Qun lý Tri thc (KM) Nh1ng Ch− Hin i: Qun lý Tri thc (KM) T0m quan trng ca KM: Các tài sn trí tu là r%t quan trng =i vi t chc. Khi các cá nhân r7i kh;i t chc, h mang theo ... qun lý tri thc giúp cho t chc hot !ng có hiu su%t cao hn. T0m quan trng ca KM: Các tài sn trí tu là r%t quan trng =i vi t chc. Khi các cá nhân r7i kh;i t chc, h mang theo...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 20:15

... đó nhằm hướng tới mục đích trong dạy học môn toán ở trường THCS như thế nào? Để quá trình đổi mới trong cách ra đề thi học phần phát huy hiệu quả cần phải được triển khai rộng khắp trong ... tra đánh giá được thực hiện do một bộ phận chức năng riêng . Tháng 10 năm 2008 ĐỔI MỚI CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN TRONG GIẢNG DẠY MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TOÁN Ở THCS TRẦN THÁI ... nó là những biểu hiện tiêu cực trong thi cử. Với thực tế đó đỏi hỏi chúng ta phải từng bước đổi mới các khâu trong quá trình đào tạo sinh viên. Trong phạm vi bài viết này chúng tôi chỉ trình...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 18:15

... chúng ta chưa vừa ý với tốc độ đổi mới và phát triển, cũng như những bước lùi không mong muốn. Nhưng phải kể ra những điều này để thấy được động lực của Đổi mới II: Đưa đất nước thành công ... nghệ, nhưng còn chuẩn xác hơn trong đổi mới. Cần phải chọc thủng những cái trần, có cái do tự nhiên đặt ra, cũng có cái do chính chúng ta đã tạo ra. Trước Đổi mới I, không ai hình dung chúng ta ... thế giới cũng nhận thấy: với tất cả những công ty hùng mạnh nhất, chúng ta có thể cạnh tranh. Đổi mới I là khi phải đối mặt với câu hỏi “Tồn tại hay không tồn tại” của một quốc gia, một dân tộc....

Ngày tải lên: 11/12/2013, 21:16

... 52,11%, sau Họ và tên do van hoa Lớp TNA4 Xêmina Tài chính Đề bài: Đổi mới và phát triên Tài chính doanh nghiệp ở Viêt Nam I> Lý thuyết về Tài chính doanh nghiệp 1> Khái niệm: -Là các quan ... vấn,thông tin đào tạo và các ưu đãi khác về tài chính Có thể nói môi trường pháp lý ,môi trường kinh tế cũng như môi trường tâm lý đang được đổi mới sẽ có tác dụng thúc đẩy và phát triển ... quỹ doanh nghiệp -Kiểm soát thường xuyên hoạt động cảu doanh nghiệp -Thực hiên kế hoạch tài chính II> Đổi mới và phát triển TCDN ở Viêt Nam 1>Vai trò và xu h ư ớng phát triển c ủa các d oanh...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:15

... phía trước, hãy phát minh, thay đổi hay cải biến lại thương hiệu của bạn theo những cách mà bạn có thể nghĩ ra. Đổi mới thương hiệu – Một cách để thay đổi suy nghĩ của khách hàng về thương ... mình và tạo ra một sự thay đổi khá ấn tượng giúp họ đạt được những gì mà họ đang hướng tới. Thương hiệu không có giới hạn. Người tiêu dùng sẽ chấp nhận sự thay đổi của thương hiệu nếu như ... xây dựng và hỗ trợ bởi nhiều yếu tố khác nhau như: tài chính, nhân viên, đội ngũ lãnh đạo, khách hàng… Vậy làm thế nào chúng ta có thể thay đổi suy nghĩ của khách hàng đối với sản phẩm của mình....

Ngày tải lên: 15/12/2013, 09:15

... Đổi mới chương trình giáo dục liên quan chặt chẽ với đổi mới cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân Hai mô hình phổ biến:  Vương ... Các nội dung 1. Đặt vấn đề 2. Khái niệm “chương trình giáo dục” 3. Đổi mới chương trình giáo dục liên quan chặt chẽ với đổi mới cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân 4. 3 cấp độ hội nhập về chương ... giáo dục 5. 5 điều kiện bảo đảm hội nhập về chương trình giáo dục Đổi mới chương trình giáo dục liên quan chặt chẽ với đổi mới cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân  …Trong vấn đề giao thương quốc...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:15

... Commerce Bank đã gây “sốc” cho cả thị trường tài chính ngân hàng với giờ làm việc riêng của mình. Tại sao việc phá vỡ quy tắc là cách thức tuyệt vời để đổi mới? Bởi vì việc này dễ dàng hơn nhiều ... bạn hãy thử nghiệm mô hình sản phẩm/dịch vụ mới. 3) Nếu có sự thay đổi, yếu tố nào sẽ có tác động lớn nhất lên thị trường? Điều gì sẽ thực sự thay đổi quy tắc cuộc chơi? Việc phá vỡ một quy tắc ... không chỉ đơn thuần nhằm tạo ra một giá trị mới, nó còn nhằm tái định vị bản thân bạn. Vấn đề bạn không thể bỏ quan đó là tiếp thị thật mạnh mẽ những đổi mới và nhấn mạnh đến sự khác biệt của bạn....

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:15

... (hc đi đôi vi làm). Theo mt s tài liu, có nhng môn hc  các trng đi hc ln trên th gii, sinh viên ch đc gii thiêu tng quan v môn hc và tài liu tham kho, sau đó giáo viên ... công vic. Các bc chun b thuyt trình: 1- Thông thng giáo viên đt vn đ, sinh viên tìm tài liu có liên quan. 2- c và hiu k vn đ. 3- Trình bày vn đ đó trên giy hoc trên ... cho đc thy d hiu và ngn gn (c gng s dng ngôn t ca chính mình, không sao chép ging tài liu). Có th tham kho ý kin ca ngi khác. Thuyt trình: 4- Trình bày vn đ trc...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

... người lao động mới. - Bồi dưỡng năng lực ghi chép theo cảm nhận riêng không quá lệ thuộc vào sách và các tài liệu có sẵn. Đây mới là yêu cầu có tính chất cấp thiết đối với đổi mới phương pháp ... trên nhất là việc phải đầu tư thời gian, công sức để sưu tầm các tài liệu nên dẫn đến việc các giáo viên không quan tâm sưu tầm tài liệu mà chỉ dựa vào số lượng kiến thức, tranh ảnh ít ỏi trong ... quan giảng dạy thì không phù hợp. III. Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học phân môn thường thức mĩ thuật trong trường thcs Việc đổi mới phương pháp dạy học phân môn thường thức mĩ thuật...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

Ngày tải lên: 24/12/2013, 11:16

Ngày tải lên: 24/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 24/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 18/01/2014, 13:20