sáng kiến kinh nghiệm thcs toán 6
Sang kien kinh nghiem mon toan
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... rõ, hiểu sâu sắc quy trình giải một dạng toán là
tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh chủ động t duy, tìm tòi ứng dụng và sáng tạo
trong quá trình giải toán.
Trên đây là Phơng pháp nghiên cứu ... giải bài toán có nội dung tổng hợp:
1) Xác định các bất biến của phép biến hình từ điều kiện đà cho và kết luận
của bài toán.
2) Lựa chọn phép biến hình thích hợp cho lời giải bài toán.
3) Dịch ... tập cho học sinh kỹ năng xác định bài toán ngợc của bài
toán trên. Cho trớc hai hình xác định phép biến hình biến hình này thành hình kia.
Giải các bài toán trên cần thiết cho việc định hớng...
- 15
- 1.8K
- 24
Sáng kiến kinh nghiệm an toàn giao thông lớp 4
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:28
...
thông đường thuỷ.
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
HỌC SINH LỚP 4 ĐI XE ĐẠP AN TOÀN
HỌ VÀ TÊN: LÊ THỊ XUÂN HUỆ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Cùng vơi sự phát triển của đất nước đó sự là tăng trưởng kinh tế
và những ... học sinh
lớp 4 ở trường tiểu học Kiên Lương 1
Cả năm có 6 bài, học kì I có 3 bài, học kì II coự 3 baứi, cuù theồ ụỷ
caực tuan:
ã TUAN 6: Baứi 1- Bieồn baựo hieọu giao thoõng ủửụứng boọ.
ã TUẦN ... • TUẦN 26: Bài 6 - An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông
công cộng.
1.2.Mục đích của giáo dục an...
- 12
- 7.1K
- 22
Sang kien kinh nghiem THCS Vinh Hung (rat hay)
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... 6
3 – Các bài tập áp dụng
Phần III - Kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm
1 - Kết quả đạt được
2 – Bài học kinh nghiệm
1 - 2
3
3 – 4
5
5
5
5 – 6
6 – 8
8 – 9
9 – 10
10 – 12
12 - 14
15
16
16
16 ... I
34
(R
3
+ R
4
)
= 3(8 + 4) = 36( V)
b/ Cường độ dòng điện qua R
1
và R
2
lần lượt là :
I
1
=
) (6
6
36
1
A
R
U
AB
==
I
2
=
)(12
3
36
2
A
R
U
AB
==
ĐS: U = 36V; I
1
= 6A; I
2
= 12A.
2.2 – Bài ... là:
)(09,0
50 060 0
100
21
A
RR
U
I
=
+
=
+
=
c/ Khi bỏ điệ trở R
3
và thay vôn kế bằng ampe kế (do ampe kế có điện trở không
đáng kể nên mạch điện được mắc:
Khi đó số chỉ của ampe kế là :
)( 166 ,0
6
1
60 0
100
1
A
R
U
I
A
≈===
ĐS:...
- 19
- 1.2K
- 10
sang kien kinh nghiem mon toan
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
...
y
O
C
BA
a
b
G
F
c
x
D
d
E
C
O
H
B
A
-2
2
-4
1
x
y
PHòNG GIáO DụC VINH
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán
" Giúp học sinh THCS hệ thống các
phơng pháp chứng minh bất đẳng thức"
(sáng kiến viết lần 1)
3.3. Bài tập tơng tự
Bài ... kiện
=+
=+
6
1
22
dc
ba
Chứng minh r»ng: c
2
+ d
2
-2ac -2bd
≥
18 -
26
(1)
Giải: c + d = 6
d = 6- c . Khi đó bất đẳng thức (1) có dạng:
c
2
+ (6- c)
2
-2ac -2b (6- c) -18+
26
0 (2)
Quan ... và nâng cao đợc
năng lực sáng tạo.
Trên đây là một vài kinh nghiệm mà tôi đà tích luỹ trong quá trình giảng
dạy và hớng dẫn học sinh học toán, rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của các
thầy, các...
- 20
- 1.3K
- 11
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... nào để đong đợc 3 lít nớc
Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn
5
Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh
1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2
2. Tác giả: Nguyễn ... Đơn vị áp dụng sáng kiến:
Trờng Tiểu học B Xuân Ninh - Xuân Trờng - Nam Định
6. Giải pháp:
1. Điều kiện, hoàn cảnh tạo ra sáng kiến:
Đối với phơng pháp dạy học nói chung và môn Toán ở tiểu học ... thực
tế về yêu cầu nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số
kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học
này đà khẳng định...
- 8
- 4.1K
- 118
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2
Ngày tải lên :
31/08/2013, 12:10
... bốn: Không có
- Hình tam giác ghép năm: Không có
6
9
Phòng giáo dục & đào tạo anh sơn
Trờng tiểu học long sơn 1
Sáng kiến kinh nghiệm
Môn toán lớp 2
Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học ... liệu toán 2.
- Một số tài liệu khác nh : báo, sách tham khảo.
2, Phơng pháp:
- Đọc sách tìm tòi.
- Thực nghiệm dạy học, dự giờ đồng nghiệp.
- Tiến hành làm bài toán khảo sát.
- Rút kinh nghiệm
C. ... bài toán 1. Cho học sinh quan sát hình vẽ sẽ thấy: Đỉnh N nhìn
xuống mỗi đoạn AB,AC,AD,BC,BD,CD sẽ lần lợt đợc một tam giác.
Vậy hình vẽ trên có 6 tam giác.
NB - NAB
AC - NAC
N AD NAD 6 tam...
- 10
- 9.1K
- 254
Sang kien kinh nghiem day Toán 2
Ngày tải lên :
10/09/2013, 16:10
... sai sót tôi mong muốn các đồng nghiệp góp ý kiến để
sáng kiến này phát huy tác dung được tốt hơn . Tôi xin chân thành cảm ơn .
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
NĂM HỌC 2004 – 2005
Họ và tên : Phạm ... nhiệm ,năng động sáng tạo .
ã Phaỷi coự kieỏn thửực vửừng chaộc ve moõn toaựn ; các quan điểm của toán học
hiện đại được trình bày trong chương trình toán tiểu học băng các kiến thức
cổ truyền ... II
Giỏi 0 4 7 9
Khaù 6 9 9 10
Trung bình 15 10 8 6
Yếu 7 5 4 3
Một số học sinh đã có tiến bộ vượt bậc như : Y Dru , H Chuyên từ học
sinh yếu môn toán đã vươn lên được khá giỏi toán . Nhiều học sinh...
- 8
- 805
- 5
Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2
Ngày tải lên :
13/09/2013, 06:10
... Giải toán.
III- Lập kế hoạch thực hiện.
Phần IV: t liệu tham khảo
STT Nội dung Tên tác giả
1 Sách toán 02
2 Sổ tay toán tiểu học
3 Vở bài tập toán
4 Sách giáo viên
5 Mẹo vặt khi giải toán 02
6 ... số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn
toán cho học sinh lớp 2.
2- Mục đích nghiên cứu:
Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về
các dạng toán ... - Chuyên đề lấy học sinh làm trung tâm
- Sách toán 2.
- Sổ tay toán tiểu học.
- Vở bài tập toán 2.
- Sách giáo viên.
- Mẹo vặt khi giải toán 2.
c- Nghiên cứu hồ sơ học sinh.
d- Giải pháp.
e-...
- 14
- 2.5K
- 44
Sang kien kinh nghiem day toan 2
Ngày tải lên :
19/09/2013, 08:10
... II
Giỏi 0 4 7 9
Khá 6 9 9 10
Trung bình 15 10 8 6
Yeáu 7 5 4 3
Một số học sinh đã có tiến bộ vượt bậc như : Y Dru , H Chuyên từ học
sinh yếu môn toán đã vươn lên được khá giỏi toán . Nhiều học ... taùo .
ã Phaỷi coự kieỏn thửực vững chắc về môn toán ; các quan điểm của toán học
hiện đại được trình bày trong chương trình toán tiểu học băng các kiến thức
cổ truyền gần gũi với đời sống hàng ... các hoạt động học của học sinh ,sau
đây tôi xin trình bày cách thao tác trong các kiến thức toán chương trình
Toán 2
1.Thao tác hoá các hoạt động học khi dạy học các phép tính về số học
a)...
- 8
- 1.1K
- 18
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010
Ngày tải lên :
29/09/2013, 11:10
... của vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng
là ở chỗ 6 x 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 +6
= 30 + 6 = 36
mà 30 = 6 x 5 nếu có 6 x 6 = 6 x 5 + 6
a.4. Nhân ngoài bảng: Trong chủ đề có các nội dung sau ... 6 x 6 = ? sau khi đã học 6 x 5 = 30 thì có thể
“cộng thêm” vào 30, khi đó có thể viết 6 x 6 = 6 x 5 + 6 = 36.
Do đó 6 x 6 = 36. Ý nghĩa của vận dụng tính chất kết hợp của phép cộng
là ở chỗ 6 ... bảng nhân 6 thì các trường hợp sau đây được coi là đã
được học:
6 x 1 = 6 vì 1 x 6 = 6 (ở bảng nhân 1)
6 x 2 = 12 vì 2 x 6 = 6 (ở bảng nhân 2)
6 x 3 = 18 vì 3 x 6 = 6 (ở bảng nhân 3)
6 x 4 = 24...
- 36
- 2K
- 35
sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van
Ngày tải lên :
04/10/2013, 23:22
... vừa có sự sáng tạo.
- Về kiến thøc: Đ i v i HS l p 1, vi c gi i toán g m: ố ớ ớ ệ ả ồ
+ Gi i thi u bài toán đ n. ớ ệ ơ
+ Gi i các bài toán đ n v phép c ng và phép tr , ch y u là các bài toán ơ ... trình bày, tính toán. Toán có l i văn lờ à m ch ki n th c t ng h pạ ế ứ ổ ợ
c a các m ch ki n ủ ạ ế th c toán h c, gi i toán có l i văn các em s đ c gi i cácứ ọ ả ờ ẽ ượ ả
lo i toán v s h c, ... đáp số
đúng, đủ
2008 - 2009 27 14 = 51,9% 15 = 55 ,6% 18 = 66 ,7% 20 = 74,1%
2009 - 2010 29 18 = 62 ,1% 20 = 70% 23 = 79,3% 23 = 79,3%
2010 - 2011 26 20 = 77% 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3%
Phân tích...
- 32
- 2.9K
- 1
sang kien kinh nghiem mon toan lop 2 sua hoan chinh
Ngày tải lên :
14/10/2013, 19:11
... tay, kiên trì, sáng
tạo.
Ví dụ: Xếp 4 hình tam giác:
Trng Tiu Hc Liờu Tỳ A
10
Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh
Lời nói đầu
Tên đề tài
Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2
Môn toán là một ... Hc Liờu Tỳ A
9
E
D
A
D
B
C
A
D
B
C
G
G
A
D
B
C
E
G
Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh
không nhiều, các quan hệ hình học ít, có lẽ vì phạm vi kiến thức các yếu tố hình học nh vậy đÃ
làmcho việc ... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyn Vn Thnh
yêu cầu học chu vi ở lớp 2 phù hợp với trình độ chuẩn của toán 2. Cụ thể là: ở lớp 2,
cha yêu cầu học sinh...
- 14
- 3.1K
- 47
Sang kien kinh nghiem giai toan hoa hoc THPT
Ngày tải lên :
17/10/2013, 03:11
... là :
2 ,66 B. 22 ,6 C. 26, 6 D. 6, 26
Hớng dẫn giải:
nBaCl
2
= nBaCO
3
= 0,2 ( mol)
áp dụng định luật bảo toàn khối lợng : m hh + m BaCl
2
= m kÕt tña + m
⇒
m = 24,4 + 0,2 .208-39,4 = 26, 6
chọn ... bài tập trắc nghiệm nhanh , tốn ít thời gian đòi hỏi các
em phải t duy tìm ra phơng pháp tối u nhanh nhất . Dới đây là một
vài kinh nghiệm nhỏ trong việc giải một số bài toán trắc nghiệm của ... nặng 46, 38 g .Khối lợng đồng thoát ra
là :
A. 0 ,64 g B. 1,28 g
C. 1,92 g D. 2, 56 g
Hớng dẫn giải:
Cứ 2 mol Al
3 mol Cu khối lợng tăng 3 .64 54 = 138
Theo đề n mol đồng khối lợng tăng 46, 38...
- 9
- 616
- 2
sang kien kinh nghiem THCS
Ngày tải lên :
29/10/2013, 13:11
... đăng
trong các tạp chí trong và ngoài nước
0 0 0 0
Số lượng sáng kiến, kinh nghiệm của
cán bộ, giáo viên được cấp có thẩm
quyền nghiệm thu
0 0 0 0
Số lượng sách tham khảo của cán bộ,
giáo ... các cấp.
75
4.3, Tiêu chí 3. Sử dụng thiết bị trong dạy học và viết, đánh giá, vân dụng
sáng kiến, kinh nghiệm về các hoạt động giáo dục của giáo viên thực hiện theo
kế hoạch của nhà trường.
77
4.4, ... (nếu có) 0
2. Tổng kinh phí từ các nguồn thu của trường trong 4 năm gần đây
Các chỉ số Năm học
2005-
20 06
Năm
học
20 06-
2007
Năm
học
2007-
2008
Năm
học
2008-
2009
Tổng kinh phí được cấp...
- 141
- 1.2K
- 1
sang kien kinh nghiem mon toán 8,9
Ngày tải lên :
07/11/2013, 18:11
... bài như :
Loại toán :
1- Bài toán về chuyển động.
GV : Đinh Bá Quyết
Trường THCS Phong Thạnh Sáng kiến kinh nghiệm
Tên đề tài :
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN
Phần : “
Giải bài toán bằng cách ... Trường THCS Phong Thạnh Sáng kiến kinh nghiệm
Giải phương trình :120x - 120(x - 2) = 16x (x - 2)
16x
2
- 32x - 240 = 0
x
2
- 2x - 15 = 0
∆‘ = 1 + 15 = 16
⇒
4'
=∆
Phương trình có nghiệm ... 240
Thử lại:
110.240
= 264
100
;
115. 160
184
100
=
; 264 +184 =448.
GV : Đinh Bá Quyết
Trường THCS Phong Thạnh Sáng kiến kinh nghiệm
- Đến đây ta dễ dàng giải bài toán, thay vì tìm số tự nhiên...
- 22
- 1.2K
- 18
