... 11x = 22 ⇔ ⇔ 5 x + y = 12 5 x + y = 12 x = ⇔ y = 1/ Activity 2: solveEX 3/ text book page68 Teacher’s activities Students’ activities Request student to sum up the content of EX 3: exercise ... Conditions for the equations : x ≠ 2 x2 1 = + x −4 x 2 x +2 Compare the value which have found => x2 = x + + x – with the condition => x2 = 2x => x2 – 2x = => x(x – 2) = remark x = (satisfy) x ... y = 10 11x = 22 ⇔ ⇔ 5 x + y = 12 5 x + y = 12 x = ⇔ y = 1/ Activity 2: solveEX ( page 68) Teacher’s activities Students’ activities Guiding students set up a system of EX Day 1: both...
... for n = we have p2s−1 p2s = p1 p1 , 2s 2s+1 p2s p2s+1 = p2 p2 , 2s+1 2s +2 t(p1 ) = t(p2s ), 2s t(p2 ) = t(p2s+1 ), 2s+1 t(p1 ) = t(p2s−1 ), s ∈ Z, 2s+1 t(p2 ) = t(p2s ), s ∈ Z 2s +2 It is immediately ... isomonodromiques I Singularit´s r´guli`res, in e e e e Theory Related Fields 123 (20 02) , 22 5 28 0; math.PR/001 125 0 Mathematics and Physics, 401– 426 , Progr Math 37, Birkh¨user, Boston, 1983 a [Me] M L Mehta, A ... models, Comm Math Phys 163 (1994), 33– 72; hep-th/93060 42 A Veselov, Yang-Baxter maps and integrable dynamics, Phys Lett A 314 (20 03), 21 4 22 1 (Received October 4, 20 02) ...
... trình diễn trang phục thi - Đội thi - Mời BGK công bố điểm cho tổ (Có thể hỏi 20 phút ý kiến khán giả) - Mời nhóm 1& 2 &4 → &6 lên thi phần - Ban giám khảo nêu câu hỏi; đội thảo luận đưa phương...
... đội phút để thảo luận trả lời đáp câu hỏi 5điểm, sai điểm Đội chọn câu hỏi không đáp đội bổ sung 2 iểm, sai điểm Sau câu hỏi cho đội mà đội không điểm thi vòng phụ Mỗi đội tình yêu ... HUỐNG NÀY HƠI KHÓ, XỬ LÝ TỐT ĐƯỢC CỘNG THÊM ĐIỂM Bạn mang bó hoa đến nhà tặng thầy dạy nhân ngày 20 /11,khi đến nơi bạn gặp thầy giáo cũ dạy bạn năm trước Bạn làm gì? Cách 1: Tặng bó hoa cho hai...
... in six different ways: 2) .) + Z = O} + )' + 2z == x+ x 2x + 2. '( + x + O} 2x + J.' + Z ~ O} X + Y + z = Y + z == y + 22 == O} x O} x O} Y+ z = + 2y + Z = + J' + 2z == x + 2y + z = x + Y + z == ... where Al (1, - 2) and A (2, 0) are the vertices of the region ff So ~ consists of the points (Fig 39) s(l, - 2) s) (2, 0) + (1 + 21 , - 11 + (2 ) = = (2- s+t +2t , - 2s - t + (2) + (1 - where s is any ... the system (4): 2x + y + z - = } x + 2y + z - = x + y + 2z - = 2x x x + y + z - = O} + 2y + z - = + y + z- 1= 2x + Y + z - = } x + y + 2z - = x+ y+ z-I=O x + 2y + z - = } + y + 2z - = x x+ y+...
... differential equation ∂4 u ∂x1 ∂4 u 2 ∂x1 ∂x2 ∂3 u − Δu ∂x2 x ∈ Ω ⊂ R2 f, 2. 15 Here Ω { x1 , x2 ∈ R2 | < x1 < 1, < x2 < 1} Let α1 {2, 0}, 2 {1, 1} α3 {0, 2} and λ1 {1, 0}, 2 {0, 1}, then the leading ... δk2 ≤ 2 Since only δk1 {1, 0} ≤ α1 Dα −δk1 u · nk1 | M {1, 1} and δk2 Dα −δk2 u · nk2 | M 0, {2, 0}, hence we have ∂u · n1 |∂Ω ∂x1 {1, 0} < 2 0, 2. 19 j however, δk2 M 2. 20 0, {0, 1} < 2 , ... solutions of 2. 10 – 2. 13 see 12 Let X where · v ∈ C∞ Ω | Dα v|∂Ω 0, |α| ≤ m − 2, and v satisfy 2. 13 , v
... conditions for 2. 4 , we find that b2 and b1 Γ q aΓ q η /2 η q−1 Γ q /2 η−s q−1 Γ q σ s ds a − s q−1 /2 σ s ds 2. 7 Γ q /2 Substituting the values of b1 and b2 in 2. 6 , we obtain 2. 5 This completes ... q L1 t |, |I q L2 t |, |I q L3 t |}, IL q /2 δ0 t∈ 0,1 I t γ t, s ds , sup 3 .2 t∈ 0,1 max I IqL η q /2 L1 , I q /2 L2 , I q /2 max I q L1 η , I q L2 η , I q L3 η L3 , A2 There exists a number ... /2 x σ t 0, < t < 1, < q ≤ 2, 0, aD q−1 /2 2.4 x x η 0, < η < 1, is given by x t t − η η−s × Γ q t − s q−1 σ s ds Γ q η q−1 Γ q aΓ q /2 2.5 q−1 Γ q /2 tq−1 σ s ds a − s q−1 /2 σ s ds Γ q /2...
... x1 t2 view of −g x1 t2 > 0, − g x2 t2 that x1 t2 x2 t2 Thus, in y1 t2 − y2 t2 > 0, u t2 2. 39 2. 40 and H1 , we obtain −g x1 t2 x t2 − x t2 −g x1 t2 ϕ−1 y1 t2 − ψ x1 t2 − ϕ−1 y2 t2 − ψ x2 t2 −g ... There exists t2 ∈ 0, T such that max u t u t2 t∈ 0,T maxu t > 0, 2. 37 t∈R which implies that u t2 u t2 − g x1 t − g x2 t − g x1 t2 |t t2 − g x2 t2 0, − g x1 t2 x1 t2 − g x2 t2 x2 t2 ≤ 2. 38 Advances ... dt T 2. 26 e − g −G < g −G − e t dt So the assumption S2 of Lemma 1.1 holds Let H x, μ μx − − μ T T g x − e t dt 2. 27 For x ∈ ∂Ω ∩ R and μ ∈ 0, , by 2. 24 , we have xH x, μ μx2 − − μ x μx2 T 1−μ...
... , x0 < 0, k 2. 24 k then {x2n , x2n , , x2n } are negative, {x2n , x2n , , x2n } are positive for all n Proof From 2. 21 , 2. 22 and 2. 24 , the proof is clear k Corollary 2. 12 Let {xn , xn ... {x2n } → and {x2n } → 0− , v if x0 → 0− , then {x2n } → 0− and {x2n } → , i i i vi if x0 → −∞, then {x2n } → −∞ and {x2n } → 1− Proof From 2. 21 , 2. 22 , and 2. 24 , the proof is clear Example 2. 13 ... , x0 < 1, k 2. 18 k then {x2n , x2n , , x2n } are positive, {x2n , x2n , , x2n } are negative for all n Proof From 2. 16 , 2. 17 , and 2. 18 , the proof is clear k k Corollary 2. 7 Let {xn ,...
... bounded in Theorems 2. 1, 2. 2, 2. 17, and 2. 18 Example 3.1 The equation with constant coefficients x n 0.4x n 0.1x , n 0, 1, 3.3 satisfies all assumptions of Theorems 2. 1, 2. 2, 2. 17, and 2. 18 but the ... a2 x n − h2 , 2. 15 where h1 > 0, h2 > Corollary 2. 16 Suppose that at least one of the following conditions holds |a1 | |a0 | |a2 | |a1 | |1 − a0 | < 1; |a2 | |a1 |h1 |a2 |h2 |1 − a0 − a1 − a2 ... al n − j lim sup n→∞ ≤ λ 2. 21 j l Then 2. 16 is exponentially stable Proof Without loss of generality we can assume that the expression under lim sup in 2. 21 does not exceed some λ < for n ≥ n0...
... |(s, r2 ]| (21 ) If r2 ∈ A we infer that A ∩ [s, r2 ] = [s, r2 ) If r2 ∈ A then cs − br2 = cl2 − br2 ∈ A, so −c + ≤ cl2 − (b + 1)r2 ≤ −1 and hence −c + c ≤ l2 − r2 < b+1 b+1 c But if b+1 l2 − r2 ≤ ... Comp 22 (20 03), 25 3 -26 8 the electronic journal of combinatorics 14 (20 07), #R74 21 [8] T Luczak and T Schoen, On infinite sum-free sets of natural numbers, J Number Theory 66 (1997), 21 1 -22 4 [9] ... contradiction 2 Hence, we begin by defining f (x) = 4y, if 12y ∈ B and {2y, 6y} ⊆ B, y, if 12y ∈ B and {2y, 6y} ⊆ B It remains to define f (x) when 12y ∈ B Notice that then 2y ∈ B, since 9(2y) = 3(2y) + (12y)...
... 1= 2, Hs khác nhắc lại , thực hành dùng học tập GV nhận xét 2. Thao tác 2: Hình thành phép cộng 1+ 2= GV kéo thỏ , hỏi: Có thỏ đi? HSTL : GV đính số GV kéo tiếp thỏ ra, hỏi: Có thỏ ra? HSTL :2 ... - HS có hứng thú học tập, dễ nhớ nội dung học, khắc sâu kiến thức cho HS IV.Kinh phí làm TBDH: 20 0.000 đồng V Cách sử dụng: Sau xin trình nội dung đồ dùng sau: - Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn ... nhỏ sử dụng cho hoạt động Sau GV hướng HS học qua hoạt động 1, GV nêu mục đích yêu cầu hoạt động 2, GV nêu gợi ý: máu tĩnh mạch thường có màu đỏ sẫm, máu động mạch thường có màu đỏ tươi, gọi HS...
... Duroid 60 02 Flame Retardant Hằng số điện môi 2. 33 2. 20 2. 98 4.40 Độ dày (mm) 1.575 1.575 1. 524 1.600 Suy hao tiếp tuyến 0.00 12 0.0090 0.00 12 0.0 020 (FR-4) RT Duroid 6006 6.15 1 .27 0.0 027 4 .2. 2 Lựa ... thước patch L=4. 924 cm, W =2. 0 cm L=4.79 cm, W=7 .2 cm L=W=4. 82 cm Bán kính a =2. 78 cm b=8.9 cm, a=4.45 cm L =2. 4 62 cm, W =2. 0 cm Băng thông (%) 0.7 1.6 1.3 1.3 3.8 1.05 sóng Với εr = 2. 32, h = 1.59 mm, ... hệ tọa độ cực hệ tọa độ góc tương ứng điểm xét Hình 2. 3 Đồ thị phương hướng tọa độ cực Hình 2. 4 Đồ thị phương hướng tọa độ góc Page 22 Chương 2: Lý thuyết anten Tùy theo biến đổi góc theo phương...