0

soan van hai dua tre 11

Tài liệu Soạn bài Hai đứa trẻ Thạch Lam potx

Tài liệu Soạn bài Hai đứa trẻ Thạch Lam potx

Khoa học xã hội

... nỗi buồn thấm thía. Đó là tình cảm nhân đạo của Thạch Lam. Soạn bài Hai đứa trẻ Thạch Lam Tìm hiểu tác phẩm Hai đứa trẻ ( Thạch Lam) I/Tìm hiểu chung 1/Tác giả Thạch Lam ... lớn và đảm đang”. - Gian hàng tối âm thầm, đầy muỗi. Đêm nào hai chị em Liên và An cũng ngồi dưới gốc bàng, trên cái chõng tre để đợi chuyến tàu đêm. Để bán hàng theo lời mẹ dặn. Còn là ... (1938), Sợi tóc (1942), Tập tuỳ bút Hà Nội 36 phố phường… 2/Xuất xứ, chủ đề - Truyện ngắn Hai đứa trẻ” rút trong tập “Nắng trong vườn” (1938) - Tác phẩm nói lên lòng xót thương đối với...
  • 4
  • 3,578
  • 19
Soạn bài Hai đứa trẻ

Soạn bài Hai đứa trẻ

Công nghệ

... của cảm xúc và của ước vọng. Đọc Hai đứa trẻ, thấy bận bịu vô hạn về một tấm lòng quê hươngêm mát và sâu kín…”Nguyễn Tuân(Tuyển tập Thạch Lam, Sđd, tr.325)… Hai đứa trẻ là một truyện không ... Sđd, tr.325)… Hai đứa trẻ là một truyện không có chuyện, nhưng lại có sức gợi thật sâu xa. Hai đứa trẻ, hai chị em có trách nhiệm trông nom một chõng hàng; việc bán buôn chắc lời lãi chẳng là ... lệ, với những khách sang và hai chị em con nhà nghèo nhìn lên cái ô cửa mà thấy con tàu mang theo đi cùng tiếng động, cả một nỗi niềm gì vừa bâng khuâng vừa sâu thẳm. Hai đứa trẻ, một truyệnkhông...
  • 5
  • 11,817
  • 48
hệ thống câu hỏi cảm thụ trong dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam ở lớp 11

hệ thống câu hỏi cảm thụ trong dạy học truyện ngắn hai đứa trẻ của Thạch Lam ở lớp 11

Khoa học xã hội

... quan tâm đến phụ nữ và trẻ em. Tác phẩm tiêu biểu như: Nhà mẹ Lê, Một đời người, Hai lần chết, Cô hàng xn, Hai đứa trẻ, Tối ba mươi… người tù trong tâm trạng buồn đau , cô lẻ, bất chợt ... thức . Có bao nhiêu chữ “tháng” trong hai câu thơ? Tác dụng của từ “tháng” đó? [32, tr. 134] → câu hỏi yêu cầu hiểu biết về các chi tiết hình thức. Vì sao hai câu cuối lại chuyển sang thể lục ... Ngô Thị Lùng Em HỆ THỐNG CÂU HỎI CẢM THỤ TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM Ở LỚP 11 Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy văn Mã số : 60 14 10 LUẬN...
  • 105
  • 4,602
  • 6
Mối quan hệ giữa ý đồ sáng tác và tâm trạng của nhà văn qua trường hợp Hai đứa trẻ

Mối quan hệ giữa ý đồ sáng tác và tâm trạng của nhà văn qua trường hợp Hai đứa trẻ

Khoa học xã hội

... hợp Hai đứa trẻNguyễn Thị Thế, người chị kề với Thạch Lam kể rằng: Về quê ngoại ở CẩmGiàng, gia đình xin được một khoảnh đất ngay phố huyện, đằng sau nhà làđường xe hoả. Gia đình vắng, hai ... theo năm tháng đã lớndần trong tâm hồn Thạch Lam. Và đó chính là cội nguồn của truyện ngắn Hai đứa trẻ. Hai đứa trẻ của Thạch Lam không đi sâu miêu tả những xung đột xãhội, xung đột giai cấp. ... Mối quan hệ giữa ý đồ sáng tác và tâm trạng của nhà văn qua trường hợp Hai đứa trẻQuá trình sáng tác của các nhà văn, nhà thơ là một hoạt động phongphú, đa dạng, không...
  • 4
  • 977
  • 11
Phân tích tác phẩm “hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Phân tích tác phẩm “hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Công nghệ

... nhà nghèo ven chợ cúi lom khom trên mặt đất đi lại tìm tòi “chúng nhặt nhạnh thanh nứa, thanh tre hay bất cứ thứ gì có thể dùng được của người bán hàng để lại”. Hình ảnh những đứa trẻ con ngây ... hàng nước”. Cái cửa hàng của chị cũng nghèo nàn như cuộc đời của chị. Nó chỉ là một cái chõng tre, một ít đồ đạc điếu đóm, tất thảy vừa đủ một chuyến đội đầu, xách tay của chị và thằng cu bé ... thỉnh thoảng “mấy tiếng đàn bầu bật trong yên lặng” càng gợi lên cảm giác đơn điệu hiu hắt. - Hai chị em Liên: + Với “cái cửa hàng tạp hoá nhỏ xíu, mẹ Liên dọn ngay từ khi cả nhà bỏ Hà Nội...
  • 3
  • 1,404
  • 10
Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam

Công nghệ

... Cảm nghĩ về nhân vật Liên trong tác phẩm Hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch LamNhân vật Liên được tác gả đặt ở vị trí trung tâm của truyện. ... đám mây “ánh lên như hòn than sắp tàn”. Trên nền trời nổi bật đường viền sẫm màu của những rặng tre Khoảnh khắc ngày tàn khơi lên trong cô bé một nỗi buồn man mác mơ hồ.- Không chỉ yêu cảnh vật,...
  • 2
  • 3,719
  • 30
Phân tích tác phẩm “hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam – bài mẫu 1

Phân tích tác phẩm “hai đứa trẻ” của nhà văn Thạch Lam – bài mẫu 1

Công nghệ

... bài " khác của bài viết trên:• Phân tich Hai đứa tre cua nhà vănThạch Lam • Phân tích thiên nhiên và con ng trong tac pham hai đứa tre , ... thế giới khác hẳn đối với Liên, khác hẳn cái vầng sáng của ngọn đèn chị Tí và ánh lửa bác Siêu. Hai đứa trẻ” của Thạch Lam không đi sâu miêu tả những xung đột xã hội, xung đột giai cấp. Ông cũng ... Hai đứa trẻ làm sao ý thức rõ rệt được cảnh tù đọng, buồn chán, bế tắc mà chúng đang sống cũng như...
  • 2
  • 1,326
  • 11
Nhà văn Thạch Lam và tác phẩm Hai đứa trẻ

Nhà văn Thạch Lam và tác phẩm Hai đứa trẻ

Ngữ văn

... nhỏ của chiếc đèn xanhtreo trên các toa sau cùng, xa xa mãi rôi khuất sau rặng tre. Đến lúc ấy cô như sống trong mơtưởng, trong sự tiếc nuối một cái gì đã qua nhưng dư vang của nó thì vẫn còn ... lên,…II/ TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ”1/ Nội dung cảm hứng của truyện: Truyện ngắn Hai đứa trẻ” khá tiêu biểu cho truyện ngắn Thạch Lam, được in trong tập“Nắng trong vườn”Đọc Hai đứa trẻ”, người ... nhiềugóc độ khác nhau:+ Hai đứa trẻ như một bài thơ êm dịu về quê hương trong kí ức tuổi thơ.4/ HAI ĐỨA TRẺ” TIÊU BIỂU CHO PHONG CÁCH TRUYỆN THẠCH LAMa/ Truyện ngắn hai đứa trẻ” in trong tập...
  • 7
  • 2,961
  • 55
Phân tích bức tranh phố huyện nghèo trong truyện ngắn Hai đứa trẻ – Thạch Lam - văn mẫu

Phân tích bức tranh phố huyện nghèo trong truyện ngắn Hai đứa trẻ – Thạch Lam - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... yếu từ nỗi niềm khao khát của hai đứa trẻ. Tâm hồn trẻ vốn ưa quan sát, sợ bóng tối và khát khao ánh sáng. Bức tranh phố huyện hiện ra chính là qua tâm trạng này: Hai chị em gượng nhẹ (trên chiếc ... xách điếu đóm và khiêng cái ghế trên lưng ở trong ngõ đi ra… Hai chị em Liên đứng sững nhìn theo bà cụ Thi đi lẫn vào bóng tối… Hai chị em đành ngồi yên trên chõng đưa mắt theo dõi những người ... truyện cổ tích, nhưng vũ trụ thăm thẳm bao la đối với tâm hồn hai đứa trẻ như đầy bí mật, lại quá xa lạ làm mỏi trí nghĩ, nên chỉ một lát, hai em lại cúi nhìn về mặt đất, và quầng sáng thân mật xung...
  • 3
  • 5,845
  • 92
Phân tích tính nghệ thuật trong “Hai đứa Trẻ” – Thạch Lam - văn mẫu

Phân tích tính nghệ thuật trong “Hai đứa Trẻ” – Thạch Lam - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... thơ” của hai nhân vật chị em qua các nhận xét như: “Liên không hiểu sao…”, “Liên tưởng là…”, “tâm hồn Liên… có những cảm giác mơ hồ không hiểu”, “vũ trụ thăm thẳm bao la đối với tâm hồn hai đứa ... truyện chứng tỏ điều đó : ” Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ; từng tiếng một vang xa để gọi buổi chiều”. Cái lõi ngữ pháp của câu chỉ được nhận ra ở vế sau, nhưng sự cảm nhận ... ngẫu nhiên, nhằm nhấn mạnh một điều gì khác hơn những sự kiện nổi trên bề mặt. Xin chú ý thêm hai câu văn khác đứng kề nhau: ” Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái...
  • 3
  • 704
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25