... giảu nng õy hồ may t hin ca tng áo?ng v liờn tng tht kỡ diu vi th phỏp ng ho cỏi o v cỏi thc Cnh h v nỳi Hong hụn trờn H Nỳi Cc Mt nc gia hai hũn o Tiết 102: VHĐP: Cắt hồ may áo Trn Th Võn ... nghệ thuật so sánh, nhân ho , kết hợp liên tưởng phong phú Nội dung - Tình yêu lòng tự hào dành cho quê hương Thái Nguyên hai phương diên, vẻ đẹp thiên nhiên vẻ đẹp văn ho Củng cố ? Trong thơ ... yêu đằm thắm cảnh đẹp văn ho quê hương III Tổng kết Nghệ thuật SauBức tranh thiên nhiên trận mưa dài ẩm ướt vẽ thời Trời vén mây lên cao điểm nào? Tiết 102: VHĐP: Cắt hồ may áo Trn Th Võn Trung...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 11:11
... 1.Đọc văn bản: Bè cơc v¨n b¶n: Cã thĨ chia thµnh ba ®o¹n Ho t động 2: Gi¸o viªn cho häc §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn”hµng thÕ sinh chia bè cơc v¨n Ho t động kØ d»n vỈt” Häc sinh chia bè cơc Nçi khỉ vỊ vËt ... hội lúc ấy? Ho t động + Trong đoạn : dằn vặt Học sinh suy nghó trả sống hàng ngày với tác phẩm đồ sộ lời Những chi tiết hèn mọn đời thường-những hình ảnh cao khác thường khát khao sáng tạo thiên ... hồn cảnh “chịu đựng hang kỉ dằn vặt” +Số phận vùi dập thiên tài thiên tài tự cứu vãn lao động tự đốt cháy lao động-đó sức hấp dẫn tính cách số phận đầy ngang trái cũa Đơ-xtơi-ép-xki => Vinh quang...
Ngày tải lên: 02/10/2014, 12:50
Soạn văn bài: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
... c, nh ng bi t h c cho thành tài Danh ho I-ta-li-a Lê-ô-na Vanh-xi (1452 - 1519) th i bé, cha th y có n ng u h i ho , m i cho theo h c danh ho Vê-rô-ki-ô Vanh-xi mu n h c cho nhanh, nh ng cách ... luy n m t cho tinh, luy n tay cho d o Khi m t tinh tay d o m i v c m i th H c theo cách c a th y qu nhiên v sau Vanh-xi tr thành ho s l n c a th i Ph c h ng Chuy n v tr ng c a Vanh-xi cho ng i ... ng i i h c, nh ng bi t h c cho thành tài - Tác gi nêu chuy n Lê-ô-na Vanh-xi h c v tr ng (ng i vi t ã m n câu chuy n v ho s thiên tài làm thành lu n c thuy t ph c cho t t n g h c c b n m i có...
Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07
Soạn văn bài : Luyện tập lập luận giải thích
... vai trò c ủ a sách ấ y không? Em có suy ngh ĩ v ềvi ệ c đọ c sách l ự a ch ọ n sách, dùng sách cho vi ệ c họ c tậ p? - Sắ p xế p ý d ựđịn h s ẽvi ế t theo b ốc ụ c ba ph ầ n, ý trình t ựgi ả i ... gi ả i thích c ụ th ể , Kế t Th ự c hành l p - Th ự c hi ệ n yêu c ầ u củ a th ầ y, cô giáo - Trao đổ i vớ i b n t ổv ềdàn - Chú ý l ắ ng nghe nh ậ n xét c ủ a th ầ y, cô giáo, c ủ a b n; ghi...
Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07
Soạn văn bài: Những trò lố hay là Va-Ren và Phan Bội Châu
... để bóc l ộ t công s ứ c lao độn g c ủ a nhân dân Đ ô ng D ươn g m ộ t cách tàn t ệ , th ậ m chí đ i làm bia đỡ đạ n cho chúng, chúng đ ã a rấ t nhi ề u nh ng không bao gi gi ữl i a, nh ấ t nh ... lại với ba hoa, khoác lác Va-ren, từ đầu đến cuối Phan Bội Châu im lặng Ông phớt lờ, coi Va-ren trước mặt Sự im lặng, dửng dưng Phan Bội Châu thể thái độ khinh bỉ cực độ, đồng thời cho thấy lĩnh ... đáng để Phan Bội Châu phải bận tâm Kết thúc đối thoại (mà thực chất độc thoại), tác giả dẫn l ời nhân vật tưởng tượng khác (anh lính dõng) để tạo cho câu chuyện cảm giác khách quan Theo lời anh...
Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07
Soạn văn bài: Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề
... + Trao i , bàn b c v i b n v dàn i u ch nh n u c n thi t; + Chú ý nghe nh n xét c a th y cô giáo, c...
Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07
Hướng dẫn soạn văn : Bài viết số 3 (Lớp 11)
... Có người cho thơ Vịnh khoa thi Hương tiếng khóc, có người lại cho tiếng cười châm biếm sâu cay Trần Tế Xương trước thời lúc Ý kiến anh (chị) nào? a Mở – Giới thiệu tác giả Tú Xương phong cách ... Giới thiệu thời đại tác giả, ho n cảnh đời thơ (giai cấp phong kiến lúc suy tàn, thực dân Pháp tiến hành đô hộ nước ta, Nguyễn Khuyến lánh đời ẩn…) - Hình ảnh người cao: lánh đục câu cá - Con người ... phong cách thơ Tú Xương - Giới thiệu ý kiến đánh giá khác xung quanh thơ Vịnh khoa thi Hương b Thân - Thời đại, ho n cảnh đời bàI thơ (năm 1897 Việt Nam nằm “bảo hộ” Thực dân Pháp…) - Tại nói...
Ngày tải lên: 01/10/2015, 23:07
Soạn văn bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên
... tâm lí hành động y Thoạt đầu, trước Tử Văn, tự xưng cư sĩ, dùng nguyên lí đạo Nho để buộc tội Tử Văn, lấy oai linh quỷ thần để hăm doạ Hắn lừa gạt thánh thần, ngoan cố vu tội cho Tử Văn; thấy tình ... nhân vật ý khắc ho nhờ nghệ thuật tương phản (giữa Tử Văn hồn ma viên Bách hộ), yếu tố kì ảo kết hợp tự nhiên với yếu tố thực diễn biến linh ho t câu chuyện Những đặc điểm tạo cho truyện sức hấp ... (1414) Tác giả sống viết truyện vào khoảng nửa đầu kỉ XVI Cho nên, câu chuyện kể dù có thời trước nghĩa không liên hệ với bối cảnh xã hội đương thời: nhà Lê suy thoái, quyền chuyển sang tay nhà Mạc...
Ngày tải lên: 15/10/2015, 10:07
Soạn văn bài Thái sư Trần Thủ Độ
... kêu van xin Từ không dám đến nhờ cậy, xin xỏ chức tước Thái Tông muốn phong cho An Quốc – anh Thủ Độ làm tướng Thủ Độ phản đối việc anh em gia đình làm tướng, cho dễ kết bè đảng, bất lợi cho triều ... 1226, sau Lí Huệ Tông bị tử, ho ng hậu bị giáng xuống làm công chúa gả cho Trần Thủ Độ Thái Tông Trần Cảnh thấy bà vốn ho ng hậu cũ Huệ Tông, đồng thời mẹ vợ nên phong cho bà làm Linh Từ Quốc Mẫu ... Tông muốn cho anh Thủ Độ làm tướng Thủ Độ phản đối việc anh em gia đình làm tướng, cho dễ kết bè đảng, bất lợi cho triều đình Sự kiện cho thấy Trần Thủ Độ người có tầm nhìn, lo lắng cho ổn định...
Ngày tải lên: 15/10/2015, 10:07
Soạn văn bài Thái phó Tô Hiến Thành
... bất khuất) Nên nhớ, vua, Thái hậu Thái phó, người có quyền tối cao Thái phó song Tô Hiến Thành không sợ uy quyền ông làm Điều cho thấy lĩnh vững vàng, dù có chết bảo vệ đến phép nước, lợi ích ... mà kịch tính đẩy lên cao Khi Thái hậu hỏi "Nếu có mệnh hệ nào, thay ông?" Theo lôgíc thông thường (xét lý tình) nghĩ Tô Hiến Thành tiến cử Vũ Tán Đường, Vũ Tán Đường chức cao Trần Trung Tá, lại ... vững vàng (thậm chí hóm hỉnh) đầy trách nhiệm đất nước Người viết sử thông qua đối thoại ngắn gọn để vừa đẩy cao kịch tính vừa lột tả đến tận phẩm chất nhân vật lịch sử Tô Hiến Thành Anh (chị)...
Ngày tải lên: 15/10/2015, 10:07
Soạn văn bài Thư lại dụ Vương Thông
... Điều cho thấy người viết tư chiến thắng, tư nắm nghĩa "thời" có "thế" 5- Phân tích niềm tin tất thắng tinh thần yêu chuộng ho bình Bức thư thể niềm tin tất thắng tinh thần yêu chuộng ho bình ... tôi" "phụng cống xưng thần" Cuối tác giả không quên chứng tỏ thực lực việc thánh thức giặc "giao chiến" "một trận thư hùng" Như vậy, tất điều nói nói suông Lí lẽ mạnh mẽ "sức mạnh mười vạn binh" ... Từ việc khuyên địch hàng đến việc sẵn sàng thách thức "một trận thư hùng" Tinh thần yêu chuộng ho bình thể rõ cuối lời dụ (trước đưa lời thách thức): "Nếu muốn rút quân nước, ta sửa sang cầu...
Ngày tải lên: 15/10/2015, 10:07
Soạn văn bài "Tựa Trích diễm thi tập"
... thơ vào cuối quyển, tác giả nói "mạn phép phụ thêm vụng viết" Ho ng Đức Lương làm để ho n thành sách? Để ho n thành Trích diễm thi tập Ho ng Đức Lương phải: "tìm quanh hỏi khắp" để sưu tầm thơ ca ... sản văn ho cha ông, niềm đau xót trước thực trạng Qua lời tựa, người đọc thấy không khí thời đại tâm trạng tác giả Tham khảo khác I – KIẾN THỨC CƠ BẢN Ho ng Đức Lương người làng Cửu Cao, huyện ... tựa theo kiểu tựa Ho ng Đức Lương: Trình bày kết cấu sách; quan điểm tập hợp, tuyển chọn; tên người viết, nơi viết, thời gian viết,… Xem thêm: http://tuthienbao.com/forum/showthread.php?t=110684...
Ngày tải lên: 15/10/2015, 10:07
Soạn văn bài Xúy Vân giả dại
... truyện Nôm khuyết danh khác soạn thành chèo, tuồng, cải lương như: Tống Trân - Cúc Hoa, Phạm Tải- Ngọc Hoa, Thoại Khanh- Châu Tuấn.v.v * Chèo khác với loại tuồng, ca kịch cải lương loại ca kịch ... + Mặt tiêu cực: không làm chủ thân, không thắng nhục dục; lại có hành động ích kỷ, vu oan tình cho người khác (Kính Tâm) 6- Ngoài Kim Nham, chèo cổ chèo nào? Ngoài Kim Nham, chèo cổ tiếng là: ... thuẫn hình thức bên với nội dung tâm trạng bên + Nội dung suy nghĩ, tâm trạng bên trong: Xuý Vân ho n toàn tỉnh tháo, cô day dứt, oán hận, trách móc… + Hình thức bên cô phải đóng vai người điên;...
Ngày tải lên: 15/10/2015, 10:07
Soạn văn bài học đường đời đầu tiên
... yếu Choắt + Bỏ không chút bận lòng Câu Diễn biến tâm lí thái độ Dế Mèn với chị Cóc dẫn đến chết Dế Choắt - Mèn kẻ nghịch ranh Lúc đầu huênh hoang : « Sợ ? Mày bảo tao sợ tao ? Gương mắt xem tao ... cộng đồng Câu Thái độ Dế Mèn Dế Choắt bộc lộ rõ tính cách Dế Mèn - Nhìn Dế Choắt mắt khinh thường giễu cợt + Đặt tên cho người bạn đồng lứa Choắt + Miêu tả Choắt xấu xí (người dài nghêu, cánh ... thoi thóp, Mèn thấy hối hận nhận tội ngông cuồng dại dột gây nên chết oan cho Choắt Lời nói Dế Choắt học đường đời cho Dế Mèn « Ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ, sớm muộn mang vạ vào...
Ngày tải lên: 20/10/2015, 07:07
Soạn văn bài ca nhà tranh bị gió thu phá
... cho trót (Đọc giọng trầm ngâm, suy tư) Ước nhà rộng / muôn ngàn gian Che khắp thiên hạ / kẻ sĩ nghèo / hân hoan (Đọc giọng hân hoan, vui sướng) Gió mưa chẳng núng / vững bàn thạch! Than ôi! Bao ... nhà thơ thể hiện: + Vẻ đẹp giấc mơ: có nhà rộng muôn gian, che khắp cho thiên hạ + Vẻ đẹp lòng nhân ái: muốn người khác hân hoan, sung sướng + Vẻ đẹp vị tha: nghĩ đến người khác mà không nghĩ ... tình thái: Hình ảnh thật thương tâm, bên lũ trẻ đua cướp tranh chạy đi, bên ông già chống gậy lom khom, miệng gào thét đến khô cháy mà chẳng đòi lại - Nỗi khổ phải nằm mưa lạnh: Mưa chẳng dứt, nhà...
Ngày tải lên: 20/10/2015, 08:07
Soạn văn bài ca côn sơn
... nhiên gắn bó hòa hợp với Thiên nhiên người bạn tâm giao, người bạn tri kỉ nhà thơ + Không thơ này, mà nhiều thơ khác Nguyễn Trãi, bắt gặp gắn bó giao hòa thiên nhiên nhà thơ: “Núi láng giềng, chim ... : Qua đoạn thơ hình dung Nguyễn Trãi người có tình yêu thiên nhiên say đắm, có phong thái ung dung, nhân cách cao nhã Ông không màng danh lợi, xa lánh chốn bụi trần đua chen sống hòa với thiên ... đoạn thơ : Côn Sơn : điệp lần ; ta : điệp lần ; : điệp lần ; có : điệp lần - Tác dụng : + Thể phong phú đa dạng cảnh + Niềm say đắm người ngắm cảnh + Tạo nên tiết tấu nhịp nhàng thơ II Luyện...
Ngày tải lên: 20/10/2015, 08:07
Soạn văn bài toán dân số
... triển, kinh tế yếu mà dân số lại bùng nổ cao Thật khó mà cải thiện đời sống, đảm bảo cho sống no ấm Câu Văn đem lại cho em hiểu biết gì? - Văn đem lại cho em nhiều hiểu biết quan trọng + Sự phát ... nhanh, biện pháp hạn chế “xóa đói giảm nghèo” phần quan trọng việc nâng cao đời sống vật chất cho nhân dân Câu Nghệ thuật Với phong cách ngôn ngữ báo chí, phương pháp liệt kê, phân tích, chứng minh… ... tăng dân số? Vì sao? - Con đường tốt để hạn chế gia tăng dân số “đẩy mạnh giáo dục cho phụ nữ” Bởi sinh đẻ quyền phụ nữ, cấm đoán mệnh lệnh biện pháp thô bạo “Đẩy mạnh giáo dục cho phụ nữ hạ thấp...
Ngày tải lên: 20/10/2015, 09:07
Soạn văn bài thơ về tiểu đội xe không kính
... kính “Không có kính xe kín Bom giật bom rung kính vỡ rồi” Giọng điệu làm cho lời thơ gần với lời văn xuôi, lời đối thoại, tự nhiên thú vị, thơ Câu Cảm nghĩ hệ trẻ thời kháng chiến chống Mỹ - ... coi thường gian khổ, bất chấp nguy nan Đó miền Nam yêu dấu Khổ thơ cuối linh hồn thơ, thể vẻ đẹp cao quý tâm hồn người chiến sĩ: “Không có kính xe đèn Không có múi xe, thùng xe có nước” Cuộc chiến ... ngày bị tàn phá nhưng: “Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim” Nhà thơ dùng hình ảnh ho n dụ để miêu tả vẻ đẹp tâm hôn người chiến sĩ lái xe Lấy “trái tim” để nói tình cảm, tình yêu...
Ngày tải lên: 20/10/2015, 10:07
Soạn văn bài ca phong cảnh Hương Sơn
... Đường nét hình ảnh tạo cho người cảm giác siêu thoát: Thăm thẳm hang lồng bóng nguyệtm Gập ghềnh lối uốn thang mây Hang lồng bóng nguyệt ... mây lối quanh co lên đỉnh núi bậc thang Cả hai hình ảnh thực, mang lại vẻ huyền bí, huyền ảo làm cho người dễ say sưa với vẻ huyền bí Câu Suy niệm tác giả Từ rung cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên, tác ... đất nước Đó lời thơ ca ngợi đất nước Chu Mạnh Trinh Với nghĩa tường minh câu cuối cùng, nhà thơ cho thấy tâm trạng đất nước Qua cảnh Hương Sơn, nhà thơ yêu mến quê hương, đất nước ...
Ngày tải lên: 20/10/2015, 12:07
Soạn văn bài Lời tiễn dặn
... Chị Chọn cách diễn đạt vậy, tác giả dân gian mã ho ngôn ngữ cách thành công cảm xúc trào dâng mãnh liệt lòng người sống chất phác, mạnh mẽ thiên...
Ngày tải lên: 20/10/2015, 21:07
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: