...
các cuộc khởi nghĩa
của nông dân.
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
Lớp7C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Những cuộc phát kiến địa ... sau.
GV: (Do giáo hội đã cản trở sự
phát triển của GCTS )
HS : Đọc phần in nhỏ SGK và
quan sát hình 7 về Lu-thơ.
GV: Lu-thơ là người thế nào?
HS :( Là người khởi xướng
phong trào cải cách tôn giáo)
* ... động như thế
nào đến xã hội châu Âu?
Trả lời: Hình thành XH có hai giai cấp. Nông dân,
GCTS.
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1.(….phút)Tìm hiểu
Phong trào văn hoá...
... trong bài mới.
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: ( 23 phút). tìm
hiểu về đời sống kinh tế
Gv: nhà vua tổ chức lễ cày tịch
điền có ý nghĩa gì ?
Hs: suy nghĩ trả lời ...
2. Giáo dục và văn hoá.
+ Giáo dục có nhiều bước
tiến
- 1 070 Văn Miếu được xây
dựng
- Năm 1 075 Mở khoa thi
đầu tiên
- Năm 1 076 Mở trường
Quốc Tử Giám
= > Chủ yếu học chữ hán
và chữ ...
không?
Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân.
Gvg: Phong cách nghệ thuật đa
rạng , độc đáo, linh hoạt của nhân
dân ta thời Lý đã đánh giá sự ra đời
và nền văn hoá riêng biệt của
Thăng Long.
4. Củng cố: (3phút...
... Lớp 7A:
…………………………………………………
……………………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………
………………………………
Lớp 7C:……………………
…………………………………………………
…………
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Kiểm tra vở và bài tập của hs.
3. ... nhà nước như thế nào?
Hs: Suy nghĩ và đọc SGK
để trả lời?
Gv: Trong bộ máy nhà nước
chính quyền trung ương
được tổ chức như thế nào?
Hs: Suy nghĩ trả lời
Bạn khác bổ sung ý kiến.
Gv: Treo bảng ... TháI y viện,
hà đê sứ, đồn điền sứ…)
* Hoạt động 3: ( 10 phút)
Pháp luật thời Trần
Gv: Em hãy trình bày những
nét chính về pháp luật thời
Trần?
3. Luật pháp thời
Trần.
- Ban hành bộ luật
mới...
... chức lớp: (1 phút)
Lớp 7A:
……………………………………………………………
…………………….
Lớp 7B:
……………………………………………………………
……………………
Lớp 7C:……………………
…………………………………………………………….
.
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
phát triển nông ... quân?
Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân.
Gv: ( Để tăng độ tin cậy trong
việc bảo vệ triều đình, và nhà
vua)
Gv: Quân đội nhà Trần được
tuyển chọn theo chính sách và chủ
trương nào?
Hs: Suy nghĩ ... chức
vụ quan trọng ở những nơi hiểm
yếu, Kiểm tra thường suyên việc
phòng bị)
Gv: Sơ kết và chuẩn kiến thức.
* Thảo luận nhóm ( 3 phút)
ngẫu nhiên.
Gv: Tác dụng của chủ trương đó
như thế...
... đánh
giặc đúng đắn
Lớp 7B:
………………………………………………………
…………………………
Lớp 7C:
………………………………………………………
…………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Gv: Kiểm tra vở bài tập của học sinh
3.Bài mới:
Hoạt động ... - các nhóm nhận xét bổ
sung
Gv: Quan sát , nhận xét bổ
sung và chuẩn kiến thức.
4. Củng cố: (3phút ).* Thảo luận nhóm.( 2
phút)
Hãy rình bày diễn biến cuộc ...
SGK
Bạn khác nhận xét bổ sung ý
kiến.
Gv: Sơ kết và trình bày diễn
biến trên lược đồ.
Gv: Kết quả của cuộc kháng
chiến như thế nào?
Hs: Giành thắng lợi
*Thảo luận nhóm: (3 phút )
ngẫu nhiên...
... trình bày
- Bạn khác nhận xét bổ sung
GV: Nhận xét và chuẩn kiến thức và
chuyển ý.
* Hoạt động 2: (……phút) Tìm hiểu
lãnh địa phong kiến.
HS : Đọc mục 2 SGK (trang3,4)
GV: Thế nào là lãnh địa phong ... chúa).
* Hoạt động 3: Tìm hiểu sự xuất hiện
của thành thị trung đại
GV: Đặc điểm của” thành thị” là gì?
HS : Trả lời cá nhân
GV: (Nơi giao lưu, buôn bán, tập
chung đông dân cư…).
3.Sự xuất hiện ...
xá,nhà cửa
-Tầng lớp: Thị dân.(Thợ
Lớp7C:……Thị, Thành Ko Phép
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị bài mới của học sinh.
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội...
... bài.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:…………………………………….
Lớp7B:……………………………………
Lớp7C:……………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
GV: Vì sao xuất hiện thành ... châu Âu.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh
ảnh, tổng hợp kiến thức,Sử dụng lược đồ.
3. Thái độ: Thấy được tính tất yếu phát triển hợp
quy luật của quá trình phát triển từ XHPK lên
XHTBCN.Thông ... TIẾT 2
SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ
SỰ HÌNH THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở
CHÂU ÂU.
I. Mục tiêu:
1....
... động 3. (….phút).Sự
thịnh vượng của Trung Quốc
dưới thời Đường.
HS : Đọc mục 3 SGK trang 12.
GV: Trong chính sách đối nội
của nhà đường có gì đáng chú
=> Kinh tế phát
triển, xã hội ổn định
3. ... khoa,vở ghi,bút.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
-Sự cường thịnh của Trung Quốc được bộc lộ ở
những điểm nào?
5. Hướng ... Chính sách đối
ngoại:
Tiến hành chiến
tranh xâm lược để
mở rộng bờ cõi=>
Trở thành đất nước
Lớp7C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
GV: Hãy cho biết nội dung, tác động của phong
trào...
...
soạn.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
Lớp7C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Sự cường thịnh của Trung ...
triển,bờ cõi được mở rộng ).
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1.(….phút)
TRung Quốc thời Tống-
nguyên
HS : Đọc mục 4 SGK
(trang 12, 13)
GV: Nhà Tống đã thi hành
4.Trung ... sử ở Việt Nam.
II. Chuẩn bị :
vẽ điêu luyện )
GV: Quan sát hình 9 SGK
Em có nhận xét gì?
HS : Suy nghĩ trả lời.
GV: (Đay là cố cung Van lý
trường thành khu lăng tẩm
của các vị vua. Đồ sộ,...
... trao đổi
- Đại diện nhóm trình bày
- các nhóm nhận xét bổ
sung
Gv: Quan sát , nhận xét bổ sung
và chuẩn kiến thức.
4. Củng cố: (3phút ) :
- Việc chuẩn bị của nhà Trần để đánh giặc ntn?
- ... không chịu mất
nước)
* Hoạt động 3: (14 phút). Diễn
biến và kết quả của cuộc kháng
chiến
HS : Đọc mục 3SGK
GV : Cuộc kháng chiến diễn ra
như thế nào?
HS : Suy nghĩ trả lời.
GV : Treo lược ... tập
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Lớp 7A:
…………………………………………………………
……………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………………
………………………
kháng chiến?
HS: Trần Quốc Tuấn
GV:...
... Lớp 7A:
………………………………………………………
………………………….
Lớp 7B:
………………………………………………………
…………………………
Lớp 7C:
………………………………………………………
…………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
Gv: Hãy cho biết ... ba?
Hs: Suy nghi trả lời
III. Cuộc kháng chiến
lần thứ ba chống quân
xâm lược Nguyên
( 12 87- 1288)
1. Nhà Nguyên xâm
lược Đại Việt
đóng góp của Trần Quốc Tuấn
trong ba lần kgáng chiến?
Hs: Suy ...
yếu trả lời)
Gv: (Yêu cầu quan sát hình 34
), Sơ kết nội dung toàn bài
4. Củng cố: (1phút ) :
- Tại sao quân Nguyên lại sang sâm lược nước ta lần
3?
5. Hướng học bài ở nhà: (1phút). Học...
...
thương nhân, nông
dân tá điền, nông nô,
và nô tỳ)
Lớp 7A:
…………………………………………………
……………………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………
………………………………
Lớp 7C:
…………………………………………………
………………………………
2. Kiểm tra bài ... nhận xét bổ sung kiến thức.
* Hoạt động 2: ( 13
phút). Tình hình xã hội sau
chiến tranh.
Hs: Đọc nội dung phần 2
SGK
Trong ... nhóm: (3
phút ) theo tổ.
Gv: Nông nghiệp và thủ
công nghiệp phát triển có
tác động gì đến thương
nghiệp?
Hs: - Các nhóm trao đổi
- Đại diện nhóm trình
bày
- các nhóm nhận xét bổ
sung
Gv:...
... ghi,bút.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp7A: 32 /32
Lớp7B: 32 /32
Lớp7C: ………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
- Em hãy cho biết tình hình xã hội thời trần?
GV: ...
lớn, có 3 cổng chính xây theo
kiểu vòng quấn, xung quanh
có hào sâu và cống ngầm thông
ra ngoài.
- Có nhiều công
trình mới có giá trị
(Thành Tây Đô,
Tháp Phổ Minh)
4. Củng cố: (3 phút).
... phát
triển và mang đậm lòng yêu
nước, niềm tự hào dân tộc?
HS: Trả lời
*Hoạt động 3 (10 phút)
HS: Đọc mục 3 SGK.
GV: Do yêu cầu ngày càng cao
của nhân dân và nhu cầu tăng
cường đội ngũ trí...
... chưa phù hợp với
Lớp 7A:
…………………………………………………
……………………………….
Lớp 7B:
…………………………………………………
………………………………
Lớp 7C:
…………………………………………………
………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (3phút).
GV: Tình hình kinh ... bày
- các nhóm nhận xét bổ
sung
Gv: HS:ướng dẫn và chuẩn
kiến thức
thực tế của nhân dân
4. Củng cố: ( 3 phút ) :
- Hãy cho biết kinh tế thời Trần ?
- Xã hội thời ... hình kinh tế nước ta nửa cuối thế kỷ
XIV?
Trả Lời: Nông nghiệp bị suy sụp, nông dân
đói khổ, mất ruộng=> Mất mùa đói kém.
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: (...