Lịch sử lớp 7 bài 12

TIẾT19 ĐỜI SỐNG KINH TẾ VĂN HOÁ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Thông qua bài hs nắm được: - Dưới thời lý đất nứoc đựoc lâu dai, các nghề thổ công nông nghiệp có sự chuyển biến và đạt được một số thành tựu nhất định việc trao đổi mua bán ngày càng được mở rộng -Xã hội có nhiều biến chuyển về giai cấp, văn hoá, giáo dục phát triển. 2. Kỹ năng: Có thêm kỹ năng lập bảng thống kê, kỹ năng quan sát . 3. Thái độ: Khâm phục ý trí vươn lên trong công cuộc xây dựng đất nước, độc lập của dân tộc. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên: Bảng phụ, tranh mình rồng thời lý cảnh chùa một cột 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tập III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút) Lớp 7A: ……………………………………………………………… …………………. Lớp 7B: ……………………………………………………………… ………………… Lớp 7C: ……………………………………………………………… ………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (3phút). Gv: Kết hợp trong bài mới. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: ( 23 phút). tìm hiểu về đời sống kinh tế Gv: nhà vua tổ chức lễ cày tịch điền có ý nghĩa gì ? Hs: suy nghĩ trả lời và đọc phần in nghiêng Gv: khuyến khích nhân dân phát triển nông nghiệp và quan tâm đến đê điều thuỷ lợi … Gv: viêc nhà nước quan tâm đến đê điều thuỷ lợi, có ý nghĩa gì? Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân Gv: Sơ kết nội dung. Gv: Thời gian này thủ công nghiệp có những ngành nào? Hs: ( Chăn tằm, ươm tơ …) Gv: Những ngành nghề đó ngày nay còn lưu giữ không? Hs: Vẫn còn lưu giữ Hs: Đọc phần in nhỏ SGK Gv: Nhà Lý không dùng gấm vóc của nhà Tống khẳng định điều gì? Hs: ( Khẳng định tơ lụa của Đại Việt ta ngày một đẹp. Gv: Ngaòi nghề kể trên cong có nghề nào khác? I. Đời sống kinh tế. 1. Sự chuyển biến của nền nông nghiệp. - Nhà nước quan tâm đến đời sống nông nghiệp. - Nông nghiệp ngày càng được phát triển, nhiều năm được mùa. 2. Thủ công nghiệp và thương nghiệp + Thủ công nghiệp - Chăn tằm, ươm tơ, dệt lụa rất phát triển. Hs: ( làm đồ trang sức) Vởy bước phát triển mới của thủ công nghiệp là gì? Hs: ( Tạo cơ sở cho việc buôn bán ) Gv: Thương nghiệp thời Lý như thế nào? Hs: Khuyến khích hs yếu trả lời Gv: Sơ kết nội dung . Nhân dân Đại Việt đã khẳng định có đủ khả năng để xây dựng nền kinh tế tự chủ. * Hoạt động 2: ( 20 phút). Sinh hoạt xã hội và văn hoá. Hs: Đọc nội dung phần 1 SGK Gv: Trong xã hội có những tầng lớp cư dân nào? Hs: Nêu theo nội dung SGK Gv: Dùng bảng phụ gi sẵn treo lên bảng để phân tích về các tầng lớp cư dân trong xã hội. Hs: Quan sát và nhận xét những thay đổi trong xã hội. - Thương nghiệp: Trao đổi buôn bán trong và ngoài nước rất mạnh. II. Sinh hoạt xã hội và văn hoá. 1. Những thay đổi về mặt xã hội. - Nô tì phuch vụ trong Q lại, hoàng tử, công chúa ND nghèo Địa chủ Nông dân từ 18 tuổi trở lên Nông dân thườn Nông dân không có ruộng Nôn g dân tá Gv: Quan sát thời Trần và thời Đinh – Tiền Lê có gì thay đổi? Hs: (Quan lại địa chủ ngày càng tăng Nông dân tá điền ngày càng nhiều) Gv: Đời sống trong giai cấp thống trị và bị trị có gì khác nhau? Hs: Khuyến khích hs yếu trả lời Gv: ( Đời sống trong giai cấp bị trị không có lối thoát) Gv: Giáo dục thời kỳ này ra sao? Hs: Suy nghĩ trả lời Gv: Tuy giáo dục có nhiều bước phát triển nhưng vẫn còn có những hạn chế nào? Hs: (Con nhà giàu mới được học) Gv: Trong khoa thi đầu tiên người đã đó đó là Lê Văn Thịnh Gv: Treo tranh mình rồng thời Lý nói về thân rồng uyển chuyển như một ngọn lửa. Gv: Thời kỳ này phật giáo ra sao ? Hs: Quan sát tranh chù một cột để cung và quan lại. 2. Giáo dục và văn hoá. + Giáo dục có nhiều bước tiến - 1070 Văn Miếu được xây dựng - Năm 1075 Mở khoa thi đầu tiên - Năm 1076 Mở trường Quốc Tử Giám = > Chủ yếu học chữ hán và chữ nho + Văn hoá: - Đạo phật phát triển - Kiến trúc điêu khắc độc đáo - Có nhiều loại hình nghệ thuật dân gian được ưa chuộng, trả lời Gv: Các loại hình nghệ thuật thì thế nào? Hiện nay còn tồn tại không? Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân. Gvg: Phong cách nghệ thuật đa rạng , độc đáo, linh hoạt của nhân dân ta thời Lý đã đánh giá sự ra đời và nền văn hoá riêng biệt của Thăng Long. 4. Củng cố: (3phút ).* Thảo luận nhóm.( 2 phút) - Đời sống kinh tế văn hoá thời Lý như thế nào? - Nét đổi mới trong đời sống xã hội. 5. Hướng học bài ở nhà: (1phút).Học bài, chuẩn bị phần tiếp theo. . khoa,vở ghi, bút, vở bài tập III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút) Lớp 7A: ……………………………………………………………… …………………. Lớp 7B: ………………………………………………………………. ……………………………………………………………… ………………… Lớp 7C: ……………………………………………………………… ………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (3phút). Gv: Kết hợp trong bài mới. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy