soan bai 53 sinh hoc 9

... Nơi ẩm Đủ độ ẩm Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh dưỡng Nơi ẩm 3 Cây rau má bò trên đất ẩm Chương V. SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26. SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I. Sự tạo ... V. SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26. SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I. Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở một số cây có hoa. II. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây. Em hãy nêu khái niệm về sinh ... thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp ở cây có hoa là: Sinh sản bằng thân bò, thân rễ, rễ củ, lá,…. 8 Củng cố Câu 1. Em hãy nêu khái niệm về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. Sinh sản sinh...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 01:12

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:12

... học sinh, bổ sung cho hoàn chỉnh. _ GV: cho học sinh đọc nội dung thông tin trong SGK/23. _ GV: cung cấp thêm 1 số tế bào có kích thước nhỏ (mô phân sinh ngọn), tế bào sợi gai dài. _ Học sinh ... quan sát tranh. _ Học sinh tìm câu trả lời thông qua quan sát tranh, so sánh. _ Học sinh trả lời. _ Học sinh nhận xét va đưa ra kết luận: tế bào có nhiều hình dạng. _ Học sinh đọc nội dung thông ... tiêu: GV: Dương Xuân Sang Trang 49 Trường THCS Quách Văn Phẩm Hoạt động dạy học: Mở bài: (1’) 4. Hoạt động 1: Tầng phát sinh.  Mục tiêu : Phân biệt được tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ.  Cách thực hiện:...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 12:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 18:11

... trình sinh sản hữu tính ở cây có hoa, có sự tiếp xúc giữa hạt phấn ( là bộ phận sinh ra tế bào sinh dục đực) và đầu nhụy( thuộc bộ phận chứa tê bào sinh dục cái) thì hoa mới thực hiện chức năng sinh ... noãn. Khi tế bào sinh dục đực gặp tế bào sinh dục cái. Hợp tử. -Chú ý. Là sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực với tế bào sinh dục cái tạo thành hợp tử. Vì dấu hiệu của sinh sản hữu tính là ... xuất. 21 Tuần: 25 Ngày soạn: Tiết: 49 Ngày dạy: Bài 39: QUYẾT –DƯƠNG XỈ I.Mục tiêu: 1,Kiến thức: -Trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của dương xỉ -Biết cách...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11

... học sinh - GV treo tranh câm H 19. 1 - Cho HS lên xác định các bộ phận và chức năng của lá trên tranh * Phiến lá: - Gv treo tranh 19. 2. giải thích và yêu cầu học sinh quan sát. - Yêu cầu học sinh ... Học sinh xếp lọai riêng những VD thuộc ĐV hay thực vật . I . Sinh vật trong tự nhiên : 1 \ Sự đa dạng của thế giới sinh vật – Sinh vật trong tự nhiên phong phú và đa dạng . 2 \ Các nhóm sinh vật ... Hoạt động 2 : Nhiệm vụ của Sinh học . – GV yêu cầu học sinh đọc mục SGK trang 8 . ã Nhieọm vuù cuỷa sinh hoùc laứ gỡ ? – Gọi 1 – 3 học sinh trả lời – Gv cho học sinh đọc to nội dung nhiệm...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 04:11

... vật nguyên sinh Bi 3 - Tit 3: Thc hnh: QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức - Học sinh thấy được ít nhất 2 đại diện điển hình cho ngành động vật nguyên sinh là trùng roi ... Trường THCS Tà Long Sinh Học 7 Bài 7: ĐẶC ĐIỂM CHUNG – VAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức - Học sinh nắm được đặc điểm chung của động vật nguyên sinh. - HS chỉ ... thành cơ thể. Hoạt động 4: Tìm hiểu sự sinh sản IV .Sinh sản 24 Trường THCS Tà Long Sinh Học 7 Mục tiêu: HS nắm được vai trò tích cực và tác hại của động vật nguyên sinh. - GV yêu cầu HS nghiên cứu...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... 011*12-342!$5* *9 4*567 ^D+!%3!>$% *. 89: @AB!C2D,FEFFFeFkG@H*G@H *;< ;9= > */?@;A9=,B B,(+,-'./BK1*EK4256TZE K42l*KW 1*=@C DE67,FAG=H 7I. JDE67K<@?.GMX.5;< a-@T @A6SG5K!%! 8_5*K.O#9L 5)2EM*" ... _15>2-3!1*1 4*567 @*$T!%'R!7)$!>(8 *. 89: @AB!C2D,EEG@H *;< ;9= > */?@;A9=,B #6g!*!3$T*K 1*=@C DE67,FAG=H 7I. JDE67KL@?.GMOrj N @A^N"2+N"2)K Pyqy*W GHdRN"2GBg ;N @A7NVdREGB VVW AV1*&**9a; 5)W ^>b<Vl7+2<2 5&**W O;ã E *5*K*XW i2<252r)!%F"2) Kg2&* 5*KH!)o5W @A)$G+)! !7GqylPh @AyR75VWA~ " ... #$% &'()*+,-'./ 1*/23 012-342!5678# 9  4*567 :*!;(*!<=!>+?7 *.8 9: @AB!C2DEEEF(EG@H*IG@H GJ5K78!%./!B:G# 9 L5)2EM *;< 9= > */?@;A 9= ,BN5K78!%./.O!P 9 L5)2EM 1*=@C DE67,FAG=H...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11

... tinh trên cơ thể mẹ 4) Sinh sản - Các hình thức sinh sản. + Sinh sản vô tính : Bằng cách mọc chồi + Sinh sản hữu tính: Bằng cách hình thành TB sinh dục đực 25 Giáo án sinh học 7 Tiết14: MỘT ... nhiều tác hại. - Cần giữ vệ sinh môI trường, vệ sinh cá nhân và vệ sinh ăn uống để tránh giun. * Hoạt động 2: Đặc điểm chung. 44 Giáo án sinh học 7 trên tranh kiểu sinh sản của thủy tức + ... hi SGK. ã c trc bi 9. ã Kẻ bảng đặc điểm của 1 số đại diện ruột khoang. Tuần 5 Tiết9: ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG Ngày soạn: 26/ 09/ 2007 Ngày dạy: / /2007 26 Giáo án sinh học 7 trong: Một...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11

... học sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh vẽ tảo ,rêu , dơng xỉ -> gọi học sinh - Học sinh quan sát tranh vẽ treo trên bảng lần lợt ba học sinh lên bảng chỉ các bộ Giáo ¸n sinh ... Cây rêu Giáo án sinh học 6 19 Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim Chân Ngày giảng: 9/ 3/2010 Tiết 53: Khái niệm sơ lợc về phân loại thực vật I, Mục tiêu Học xong bài này học sinh cần đạt đợc ... ? (cho học sinh quan sát tranh, mẫu) => Cho học sinh đọc thông tin sgk về khái niệm phân loại thực vật - Học sinh trả lời và lên bảng điền từ => Học sinh khác bổ sung Học sinh quan...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11

... cuối bài, đọc trớc bài sự hoạt động của cơ D- Rút kinh nghiệm Soạn : / 9/ 09 Giảng : / 9/ 09 TiÕt 10: - 24 - Giáo án Sinh học 8 Giáo viên hệ thống kiến thức toàn bài, gọi 1 em đọc phần ghi ... có ph- ơng pháp truyền đạt ngắn gọn nhng dễ hiểu. Soạn : / 9/ 09 Giảng : / 9/ 09 Bài 8 : Cấu tạo và tính chất của xơng - 17 - Giáo án Sinh học 8 nghĩa gì ? + Thân xơng có vai trò gì? Cấu tạo ... án Sinh học 8 Gv y/c làm bài tập mục SGK Tr. 39 Gv: Nhận xét phần thảo luận của Hs và bổ sung kiến thức Gv: Nguyên nhân do đâumà nhiều em bị cong vẹo cột sống? q/s các hình 11- SGK tr. 39- trao...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

... Hiền, Giáo trình sinh học tế bào, Nxb giáo dục 2. Phạm Thành Hổ, Di truyền học, Nxb giáo dục 3. Đỗ Thị Ngọc Liên, giáo trình sinh học màng tế bào, Nxb ĐHQG 4. Nguyễn Thành Đạt, vi sinh vật học,Nxb ... cầu có kích thước 15-20nm là các ribosome lục lạp và các hạt tính bột có kích thước khác 13 Năm 190 9, C. Correns một trong ba tác giả tái phát hiện các quy luật Mendel, đã phát hiện ra hiện tượng ... chất cung cấp). Vì ti thể có hệ di truyền độc lập nên ti thể có khả năng tự sinh sản bằng các phân đôi ti thể mẹ để sinh ra các ti thể con. Thời gian nửa sống của ti thể (thời gian đủ để đổi mới...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 12:11

... lục . - Sinh sản : Sinh sản sinh dỡng bằng đứt đoạn; Sinh sản bằng tiếp hợp b, Quan sát rong mơ (Tảo n ớc mặn Giáo án sinh học 6 17 Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim Chân Tiết 39: chơng ... Sinh sản dinh dỡng và sinh sản tiếp hợp - Các nhóm học sinh quan sát mẫu tảo xoắn bằng mắt, tay->Nhận biết dạng tảo xoắn ngoài tự nhiên . - Học sinh quan sát kĩ tranh -> 1vài học sinh ... ) Giáo án sinh học 6 9 Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim Chân I, Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau: 1. Kiến thức : - Trình bày đợc đặc điềm cơ quan sinh sản sinh dỡng...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... lớp 9 ( cơ thể ngời và vệ sinh, di truyền và biến dị, sinh vật và môi trờng ) giúp cho học sinh bớc đầu hiểu đợc các quy định, quy luật cơ bản của quá trình sống cũng nh mối quan hệ giữa sinh ... vật quý hiếm. - Học sinh hiểu đợc đa dạng sinh học thể hiện ở số loài, khả năng thích nghi cao của động vật với các điều kiện sống khác nhau. - Học sinh thấy đợc sự đa dạng sinh học ở môi trờng ... khí hậu phù hợp với mọi loài sinh vật. - Học sinh chỉ ra đợc những lợi ích của đa dạng sinh học trong đời sống, nguy cơ suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh - Phân tích. - So sánh. -...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 22:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 22:11