0

soan bai 44 sinh hoc 7

BAI 44 SINH HỌC 10NC

BAI 44 SINH HỌC 10NC

Sinh học

... trình tế bào sinh bào mà sinh tan? Thế gọi chu chu trìnhbình thường trưởng tiềm tan? Thế trình sinh tan gọi chu trình tiềm tan Mối quan hệ chu trình sinh tan chu trình tiềm tan Chu trình sinh tan ... trạng thái sinh tan Sơ đồ mối quan hệ chu trình sinh tan tiềm tan (1) Giải phóng Hấp phụ Lắp ráp (8) (2) Sinh tổng hợp Xâm nhập (6) (3) Cài xen (TB tiềm tan) Nhân lên (4) (5) Cảm ứng (7) II HIV/ ... HIV/AIDStrừ tệ nạn xã hội Loại cách nào? Vệ sinh y tế Hiện có thuốc chữa bệnh virut nói chung virut HIV nói riêng chưa? Tại ? Do virut kí sinh tế bào thuốc kháng sinh không tác động đến virut, trước...
  • 33
  • 759
  • 0
Bài 44 sinh học 12NC

Bài 44 sinh học 12NC

Sinh học

... tượng tạo núi Vì xuất GV: Ngơ Quang Hương Tổ : Sinh - TD làm đại: + Đại thái thổ + Đại nguyên sinh + Đại cổ sinh + Đại tiền sinh + Đại Tsinh II Sinh vật đại đòa chất : Thái rất, cổ: I/ Đại thái ... viên chuẩn bò từ trước GV: Ngơ Quang Hương Sinh 12NC Trường THPT Quang Trung Tổ : Sinh - TD Nhắc học sinh làm tập SGK độc tiếp GV: Ngơ Quang Hương Sinh 12NC ... vong loài sinh vật hoá thạch - Căn tuổi lớp đất chứa hoá thạch xác đònh tuổi hoá thạch ngược lại - Hoá thạch tài liệu nghiên cứu lòch sử phát triển sinh vật vỏ đất 2/ Sự phân chia thời Sinh 12NC...
  • 9
  • 627
  • 0
Bài 44 sinh học 10

Bài 44 sinh học 10

Sinh học

... Bài 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ Virut ôn hoà virut độc Chu trình sinh tan Chu trình tiềm tan Hai chu trình sinh tan Nêu kháctrình khác điểm nào?chu trình tiềm tan? Chu trình sinh ... hội chứng AIDS Phòng tránh Bài 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ I.Chu trình nhân lên virut Các giai đoạn xâm nhiễm phát triển phagơ a Hấp phụ b Xâm nhập c Sinh tổng hợp d Lắp ráp e Phóng ... virut axit nuclêic động vật Bài 44: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ I.Chu trình nhân lên virut Các giai đoạn xâm nhiễm phát phagơ a Hấp phụ b Xâm nhập c Sinh tổng hợp Phagơ tổng hợp ADN,...
  • 32
  • 2,638
  • 7
Bài 44 Sinh học 9

Bài 44 Sinh học 9

Sinh học

... sống Bài 44: ảnh hưởng lẫn sinh vật I Quan hệ loài II Quan hệ khác loài Quan hệ Cộng sinh Hỗ trợ Hội sinh Cạnh tranh Đối địch Kớ sinh, nửa kớ sinh Đặc điểm Sự hợp tác có lợi loài sinh vật Sự ... hưởng lẫn sinh vật Bài 44: ảnh hưởng lẫn sinh vật I Quan hệ loài Các sinh vật loài sống gần hình thành nên nhóm cá thể Quan hệ loài Trong nhóm cá thể Hỗ trợ Cạnh tranh Bài 44: ảnh hưởng lẫn sinh vật ... Bài 44: ảnh hưởng lẫn sinh vật I Quan hệ loài II Quan hệ khác loài Quan hệ đối địch Bài 44: ảnh hưởng lẫn sinh vật ảnh hưởng lẫn sinh vật I Quan hệ loài II Quan hệ khác loài Đối chiếu bảng 44...
  • 27
  • 2,267
  • 1
Bài soạn BAI GIẢNG SINH HỌC 6

Bài soạn BAI GIẢNG SINH HỌC 6

Toán học

... sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Chương V SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26 SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I Sự tạo thành từ rễ, thân, số có hoa II Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Em nêu khái niệm sinh sản sinh ... Thân bò Cơ quan sinh dưỡng Có đất ẩm Thân rễ Cơ quan sinh dưỡng Nơi ẩm Rễ củ Cơ quan sinh dưỡng Nơi ẩm Lá Cơ quan sinh dưỡng Đủ độ ẩm Chương V SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26 SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ ... quan sinh sản hoa, quả, hạt Cây có quan sinh sản từ rễ, thân, Chương V SINH SẢN SINH DƯỠNG Bài 26 SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN I Sự tạo thành từ rễ, thân, số có hoa Em cho biết tên số loại đươc sinh...
  • 12
  • 890
  • 0
Bài soạn Bài 27 . Sinh học 7

Bài soạn Bài 27 . Sinh học 7

Sinh học

... đất Dế mèn, bọ Trên Bọ ngựa Trên không Chuồn chuồn, bươm bướm Bọ rầy động vật Chấy, rận Ở cạn Kí sinh Kết luận • Ai rút kết luận ? • BẠN CÓ SỐ THỨ TỰ SỐ 21 ĐỨNG LÊN RÚT RA KẾT LUẬU DÙM MÌNH NHÁ ... bọ thường phân bố khắp môi trường trái đất: + Ở nước: mặt nước + Ở cạn: không, cây, mặt đất + Kí sinh: cây, động vật II Đặc điểm chung vai trò thực tiễn Đặc điểm chung Xem lại số hình sâu bọ Câu...
  • 35
  • 2,265
  • 4
Bài soạn bài 24 sinh học 12: các bằng chứng tiến hóa

Bài soạn bài 24 sinh học 12: các bằng chứng tiến hóa

Sinh học

... III Bng chng ia ly sinh võt hoc: ia ly sinh võt hoc la gi? Khai niờm: - La mụn khoa hoc nghiờn cu vờ s phõn bụ ia ly cua cac loai trờn trai õt III Bng chng ia ly sinh võt hoc: - Em hay nghiờn ... v t bo nhõn chun u cú cỏc thnh phn c bn : Mng sinh cht, t bo cht v nhõn (hoc vựng nhõn) IV Bng chng tờ bao hoc va sinh hoc phõn t: Bng chng sinh hoc phõn t: - Cỏc loi u cú c s vt cht ch yu l ... voi: thuc lp thỳ Cỏ mp thuc lp cỏ IV Bng chng tờ bao hoc va sinh hoc phõn t: Bng chng tờ bao hoc: - Mi sinh vt u c cu to t t bo, cỏc t bo u c sinh t cỏc t bo sng trc ú T bo l n v t chc c bn ca...
  • 27
  • 3,521
  • 11
Bài soạn bai 54 sinh hoc 9

Bài soạn bai 54 sinh hoc 9

Tư liệu khác

... thành bảng 54.2 SGK Ô nhiễm sinh vật gây bệnh - Các sinh vật thờng gây hại cho sức khoẻ - Các sinh vật nh: ruồi, muỗi, giun kí sinh, ngời? sán - Nguồn gốc gây ô nhiễm sinh vật gây - Nguồn gốc từ ... Nguồn gốc từ chất thải nh phân, rác, bệnh từ đâu? nớc thải sinh hoạt, xác chết sinh vật - Nguyên nhân bệnh giun sán? - Ăn uống không giữ vệ sinh - Các cách phòng tránh bệnh sốt rét? - Tiêu diệt muỗi ... Giáo án Sinh học - Kể tên hoạt động đốt cháy nhiên liệu - Liên hệ thực tế địa phơng để trả lời gia đình...
  • 2
  • 982
  • 0
Bài 44 Sinh học 11 Căn bản

Bài 44 Sinh học 11 Căn bản

Sinh học

... Môn: Sinh Học 11 So sánh kiểu sinh sản vô tính động vật (bảng so sánh kiểu sinh sản vô tính thực vật? động vật ) HS thảo luận trả lời II Các hình thức sinh sản vô tính động vật * Ưu nhược điểm sinh ... (n) - từ cá thể sinh nhiều cá thể có NST giống cá thể mẹ, kết hợp giửa tinh trùng tế bào trứng - hình thức sinh sản vô tính dực nguyên phân để tạo hệ Củng cố - dặn dò: - Học sinh đọc nội dung ... cuối - Sinh sản vô tính động vật thực vật có giống khác nhau? - Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi tập SGK Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học...
  • 4
  • 827
  • 6
bai 44 sinh hoc 11cb

bai 44 sinh hoc 11cb

Sinh học

... khái niệm sinh sản vô tính động vật A- SSVT kiểu sinh sản mà cá thể sinh nhiều cá thể giống hệt mình, kết hợp tinh trùng TB trứng B- SSVTSSVT kiểu sinh cá thể sinh nhiều cára 1mới gần kiểu sinh sản ... Phát triển Phôi Cơ thể Phát triển Cơ thể Sinh sản vô tính I Phân bào nguyên nhiễm Bài 44 Sinh sản vô tính ĐV II Động vật đơn bào Chồi Bộ NST đơn bội Trinh sinh Bộ NST lưỡng bội Mô Nhân vô tính III ... trứng D- SSVT kiểu sinh sản có kết hợp tinh trùng TB trứng tạo cá thể giống Quan sát hình, mô tả trình sinh sản cách phân đôi trùng biến hình từ cá thể ban đầu thành cá thể D Sinh sản cách phân...
  • 14
  • 569
  • 1
bai 44, sinh hoc 11

bai 44, sinh hoc 11

Toán học

... hợp tử SINH SẢN HỮU TÍNH NỘI DUNG I SINH SẢN VÔ TÍNH LÀ GÌ II CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT Phân đôi Nảy chồi Phân mảnh Trinh sinh III ỨNG DỤNG Nuôi cấy mô Nhân vô tính I SINH SẢN ... THỦY TỨC GIUN DẸP I SINH SẢN VÔ TÍNH LÀ GÌ? MỘT CÁ THỂ SINH RA MỘT HOẶC NHIỀU CÁ THỂ MỚI GIỐNG HỆT MÌNH SINH CÓ SỰ KẾT HỢP GIỮA TINH TRÙNG VÀ TẾ BÀO TRỨNG SẢN MỘT CÁ THỂ SINH RA MỘT HOẶC NHIỀU ... TÍNH MỘT CÁ THỂ SINH RA MỘT HOẶC NHIỀU CÁ THỂ MỚI CÓ NHIỀU SAI KHÁC VỚI MÌNH I SINH SẢN VÔ TÍNH LÀ GÌ? PHÂN BÀO TẾ BÀO NGUYÊN NHIỄM (NGUYÊN PHÂN) CÁ THỂ MỚI II CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN VÔ TÍNH...
  • 34
  • 1,214
  • 2
BÀI GIẢNG BÀI 44 SINH HỌC 11 NC SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

BÀI GIẢNG BÀI 44 SINH HỌC 11 NC SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

Sinh học

... 44: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT Sinh sản vô tính gì? SSVT ĐV Các hình thức sinh sản vô tính động vật Ứng dụng Sinh sản trùng roi Sinh sản trùng biến hình Sinh sản thủy tức Sinh sản giun dẹp Sinh ... tức Sinh sản giun dẹp Sinh sản trùng roi Sinh sản trùng biến hình Sinh sản giun dẹp Sinh sản thủy tức  Sinh sản vô tính hình thức sinh sản mà cá thể sinh nhiều cá thể giống hệt mình, kết hợp ... Sinh sản vô tính Phân đôi Nảy chồi Phân mảnh Trinh sinh x Thủy tức x Hải quỳ x Sán lông Ong Trai sông x x x Câu 2: Trinh sản hình thức sinh sản A sinh khả sinh sản B xảy động vật bậc thấp C sinh...
  • 27
  • 2,656
  • 7
bai 44.sinh hoc 7

bai 44.sinh hoc 7

Sinh học

... mng bi Bài 44: Đa dạng đặc điểm chung lớp chim I Các nhóm chim Nhóm chim chạy Nhóm chim bơi Nhóm chim bay Chim cánh cụt Bơi lội Cánh dài, khoẻ, lông ngắn Chân ngắn ngón, có màng bơi Bài 44: Đa dạng ... ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể Thân nhiệt Là động vật nhiệt Sinh sản Trứng lớn, có vỏ đá vôi, ấp nở thân nhiệt chim bố mẹ Đ2 Chung bò sát Bài 44: Đa dạng đặc điểm chung lớp chim I Các nhóm chim Nhóm ... Bài 44: Đa dạng đặc điểm chung lớp chim I Các nhóm chim Nhóm chim chạy Nhóm chim bơi Nhóm chim bay Phiếu...
  • 21
  • 455
  • 0
Bài soạn Giáo án Sinh học 6 chuẩn kiến thức

Bài soạn Giáo án Sinh học 6 chuẩn kiến thức

Sinh học

... độ: - Củng cố thêm lòng yêu thích môn học cho học sinh II Thiết bò dạy học: II Giáo viên: Tranh vẽ phóng to hình 7. 1 -7. 2 -7. 3 -7. 4 -7. 5-SGK III Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh tế bào thực vật III Hoạt ... giáo viên GV: Dương Xuân Sang Hoạt động học sinh Trang 13 Trường THCS Quách Văn Phẩm _ GV treo tranh 7. 1, 7. 2, 7. 3 choc học sinh quan sát _ Yêu cầu học sinh hoạt động độc lập, tìm cầu trả lời cho ... dung ghi I Sinh vật tự nhiên : \ Sự đa dạng giới sinh vật – Sinh vật tự nhiên phong phú đa dạng \ Các nhóm sinh vật tự nhiên : nhóm : – Thực vật – Động vật – Nấm – Vi khuẩn – Học sinh xếp lọai...
  • 97
  • 2,367
  • 15
Bài soạn Giáo án SInh học 6 cả năm

Bài soạn Giáo án SInh học 6 cả năm

Sinh học

... tinh Ở noãn Khi tế bào sinh dục đực gặp tế bào sinh dục Hợp tử -Chú ý Là kết hợp tế bào ?Thụ tinh gì? sinh dục đực với tế bào sinh dục tạo thành hợp tử Vì dấu hiệu sinh sản ?Vì nói thụ tinh ... quan sinh dưỡng quan sinh dưỡng cây thông: 38 thông(10 phút) ?Nêu lại đặc điểm Cây dương xỉ rễ, thân, dương xỉ ? (cơ quan sinh dưỡng ), non cuộn tròn, có mạch dẫn; sinh sản bào tử(cơ quan sinh ... c.Có sinh sản hạt d.Có hoa, quả, hạt nằm 2.Các hạt kín khác nhau, thể ở: a.Đặc điểm hình thái quan sinh dưỡng b.Đặc điểm hình thái quan sinh sản c Đặc điểm hình thái quan sinh sản quan sinh dưỡng...
  • 97
  • 2,918
  • 4
Bài soạn Giáo án Sinh học 6 chuẩn kiến thức

Bài soạn Giáo án Sinh học 6 chuẩn kiến thức

Sinh học

... độ: - Củng cố thêm lòng yêu thích môn học cho học sinh II Thiết bò dạy học: II Giáo viên: Tranh vẽ phóng to hình 7. 1 -7. 2 -7. 3 -7. 4 -7. 5-SGK III Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh tế bào thực vật III Hoạt ... giáo viên GV: Dương Xuân Sang Hoạt động học sinh Trang 13 Trường THCS Quách Văn Phẩm _ GV treo tranh 7. 1, 7. 2, 7. 3 choc học sinh quan sát _ Yêu cầu học sinh hoạt động độc lập, tìm cầu trả lời cho ... dung ghi I Sinh vật tự nhiên : \ Sự đa dạng giới sinh vật – Sinh vật tự nhiên phong phú đa dạng \ Các nhóm sinh vật tự nhiên : nhóm : – Thực vật – Động vật – Nấm – Vi khuẩn – Học sinh xếp lọai...
  • 97
  • 1,144
  • 5
Bài soạn GIÁO ÁN SINH HỌC 7 CẢ NĂM

Bài soạn GIÁO ÁN SINH HỌC 7 CẢ NĂM

Sinh học

... 17 Trng THCS T Long Bi 7: Sinh Hc C IM CHUNG VAI TRề THC TIN CA NG VT NGUYấN SINH A MC TIấU Kin thc - Hc sinh nm c c im chung ca ng vt nguyờn sinh - HS ch c vi trũ tớch cc ca ng vt nguyờn sinh ... bi IV NH GI, IU CHNH K HOCH Ngy son: Ngy ging: 7A: Trng THCS T Long 7B: Bi - Tit 4: Sinh Hc TRNG ROI A MC TIấU Kin thc - Hc sinh nm c c im cu to, dinh dng v sinh sn ca trựng roi xanh, ... IU CHNH K HOCH 10 Trng THCS T Long Sinh Hc *************************************** TUN Ngy son: Ngy ging: 7A: 7B: Bi - Tit 5: TRNG BIN HèNH V TRNG GIY A MC TIấU Kin thc - Hc sinh nm c...
  • 28
  • 6,131
  • 11
Bài soạn Giáo án Sinh học 12-HKI (Sim)

Bài soạn Giáo án Sinh học 12-HKI (Sim)

Sinh học

... trỡnh sinh lớ, sinh húa bờn c th Cơ chế phát sinh đột biến gen a) Sự kết cặp không nhân đôi ADN - Trong trình nhân đôi kết cặp không hợp đôi ( không theo nguyên tắc bổ sung) dẫn đến phát sinh ... b sung Bỏo cỏc thu hoch 19 GV: yờu cu HS ghi mu bỏo cỏc thu HS: ghi chộp li nhng ni dung ó hc hoch vo v MU BO CO THU HOCH STT i tng Ngi bỡnh thng Bnh nhõn ao S NST/ TB 46 47 45 Bnh nhõn Tcno ... 12 Bi 13 Tng TN 1 im 0,25 0,5 1 0,25 0 ,75 0,25 0,25 0 ,75 TN 3 im 0,25 1,25 0,25 1,25 0,25 TN 1 1 im 0,25 0,25 0,25 0,25 1 13 0,25 0,25 0,5 4,25 2 0 ,75 2 ,75 Cng c - Nhn xột gi kim tra HDVN - Tỡm...
  • 81
  • 578
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25