soạn văn 7 bài tìm hiểu chung về văn nghị luận

... để làm sáng tỏ vấn đề (Hiển nhiên, có sức thuyết phục) Bài 2: Hãy chứng minh tính đắn câu tục ngữ "Có chí nên" - Luận điểm: Có ý chí, có nghị lực người làm nên việc + Lý lẽ: - Làm việc gì, m " ... việc gì, m " chí" không làm - Những người thành công người có ý chí + Dẫn chứng: - Cụ Nguyễn Đình Chiểu - Anh Nguyễn Ngọc Ký - Rùa ( thỏ rùa) Bi 3: Trong bui sinh hot lp vi ố ti Trong nm, no p nht...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11

... tim hieu chung ve phep lap luan chung minh soan ngu van bai tim hieu chung ve phep lap luan chung minh soạn tim hieu chung ve phep lap luan giai thich phep lap luan chung minh la gi nghị luận thất ... nghiệm, tìm đường khác để tiến lên Những người sáng suốt dám làm, không sợ sai lầm, người làm chủ số phận (Theo Hồng Diễm) Gợi ý: Nhan đề Không sợ sai lầm luận điểm văn Tìm câu văn mang luận điểm văn ... hieu chung ve phep lap luan chung minh cach lap luan chung minh cua bai công su sai lam khac voj bai dung su vap nga nhu the nao soan van tim hieu chung ve phep lap luan giai thich soan văn bai...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... LUYỆN TẬP Tìm hiểu kết cấu văn “Không sợ sai lầm” (Ngữ văn tập II tr.43) a) Luận điểm Luận điểm nằm nhan đề “Không sợ sai lầm” khẳng định câu văn cuối: Không sợ sai lầm, người chủ số phận - Luận điểm ... kinh nghiệm - Dẫn chứng: • Tập bơi lội • Học ngoại ngữ Những luận hiển nhiên có sức thuyết phục c) Cách lập luận chứng minh Cách lập luận chứng minh Không sợ sai lầm có khác Đừng sợ vấp ngã Tác ... lầm” khẳng định câu văn cuối: Không sợ sai lầm, người chủ số phận - Luận điểm trình bày số câu văn bài: • Một người mà lúc sợ thất bại, làm sợ sai lầm người sợ hãi thực tế, trốn tránh thực tế,...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07

Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07

... chứng phải lựa chọn, lập luận phải chặt chẽ  LUYỆN TẬP: Học sinh đọc văn Không sợ sai lầm” trả lời câu hỏi a) Bài văn nêu lên luận điểm gì? Hãy tìm câu mang luận điểm Luận điểm” Không sợ sai ... BÀI 21:Tiết 87, 88 TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉPLẬP LUẬN CHỨNG MINH Trong đời sống, người ta cần chứng minh? Khi bò nghi ngờ, ... thêm bài: ” Có hiểu đời hiểu văn nêu cách lập luận văn PHẦN THUYẾT TRÌNH GIÁO ÁN CỦA CHÚNG TÔI ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE VÀ GÓP Ý CHO TIẾN TRÌNH BÀI...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... ý: – Để xác định đâu văn biểu cảm, trả lời câu hỏi tiến hành tạo lập văn bản: viết để làm gì? gì? nào? (đoạn văn (2) đoạn văn biểu cảm) - Lưu ý việc mở đầu kết thúc đoạn văn (2) có tác dụng phác ... bai tim hieu chung ve van nghi luan • tim hieu chung ve van nghi luan • soan tim hieu chung ve van nghi luan • • • • • • soan van tim hieu chung ve van nghi luan bai soan van tim hieu chung ve van ... động lòng người,… II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Trong hai đoạn văn sau, đoạn văn biểu cảm? Dựa vào đâu mà em cho vậy? Hãy nội dung biểu cảm đoạn văn (1) Hải đường: Loài nhỡ, họ chè, dài, dày, mặt bóng,...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... cong tự nhiên,… Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạn tìm hiểu chung văn miêu tả, ... nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, chim chích nhảy đường,… Thực yêu cầu sau: a) Nếu phải viết đoạn văn miêu tả cảnh mùa đông đến em nêu đặc điểm bật nào? b) Khuôn mặt mẹ lên tâm trí em, tả khuôn ... tép, có anh Cò gầy vêu vao bì bõm lội bùn tím chân mà hếch mỏ, chẳng miếng (Tô Hoài) a) Mỗi đoạn văn tái lại gì? Gợi ý: - Đoạn (1): tái hình ảnh Dế Mèn với vẻ đẹp khoẻ mạnh, cường tráng, mạnh mẽ…...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... Đọc hai văn Huế: Khai mạc trại điêu khắc quốc tế lần thứ ba Người Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lược, tìm hiểu phương thức biểu đạt văn để trả lời câu hỏi: - Có phải văn tự không? - Nếu văn tự ... việc biểu đạt nội dung văn bản? Gợi ý: Cả hai văn sử dụng tự làm phương thức để biểu đạt Văn thứ dạng tin, thuật lại khai mạc trại điêu khắc quốc tế Huế Văn thứ hai thuộc loại văn lịch sử, kể lại ... Dắt mùa thu qua phố ) a) Bài thơ có phải sử dụng phương thức tự không? Căn vào đâu để khẳng định vậy? b) Qua việc xác định phương thức tự thơ, kể lại câu chuyện Gợi ý: - Bài thơ kể chuyện bé Mây...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... loại văn tương tự văn Gợi ý: Giấy khai sinh, giấy chứng nhận, tốt nghiệp, sơ yếu lí lịch,… d) Các văn phân tích văn hành Vậy, văn hành chính? Văn có đặc điểm gì? Gợi ý: Văn hành loại văn về: mục ... giống khác nhau? So sánh hình thức trình bày ba văn với văn truyện, thơ mà em đọc Gợi ý: - Về điểm giống nhau: Các văn có mục giống nhau? Các văn trình bày theo mẫu quy định có số mục tương tự ... mục thiết phải có văn hành chính: - Quốc hiệu tiêu ngữ; - Địa điểm ngày, tháng, năm làm văn bản; - Họ tên, chức vụ người nhận hay tên quan nhận văn bản; - Nội dung thông báo, đề nghị, báo cáo; -...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... Ghi nh III Luyn Bi 1: Bi vn: Lũng nhõn o Thảo luận nhóm THI GIAN: PHT Hóy cho biết vấn đề giải thích phương pháp giải thích văn? Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: ... gii vỡ phi khiờm tn + on 6: Nhn mnh tm quan trng ca khiờm tn + on 7: Khng nh, nhn mnh vai trũ ca khiờm tn Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ... (thnh t) Gii thớch ngi c o lớ hiu: ti ngi hng th thnh qu phi nh n ngi to thnh qu ú Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:31

Ngày tải lên: 01/10/2015, 16:35

... giải vấn đề đặt đòi hỏi phải sử dụng nghị luận đ) Văn nghị luận gì? Gợi ý: Văn nghị luận loại văn viết nhằm xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm luận điểm rõ ràng, với lí lẽ chặt ... văn, tác giả có sử dụng kể chuyện, miêu tả, biểu cảm không? Vì sao? Gợi ý: Để giải vấn đề "Chống nạn thất học" trên, sử dụng kể chuyện, miêu tả hay biểu cảm Sức thuyết phục tạo nên hệ thống luận ... Để tạo sức thuyết phục cho viết, người viết triển khai luận điểm với lí lẽ chặt chẽ: – Trước Cách mạng tháng Tám, ách đô hộ thực dân, nhân dân ta phải...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07

Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:07

Ngày tải lên: 01/10/2015, 18:07

Ngày tải lên: 02/10/2015, 07:07

... kể nào? Ngày hôm cô trò ta tìm hiểu học Tìm hiểu chung văn tự sự” để hiểu rõ điều Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu ý  Cho học sinh đọc nghĩa tập – SGK tr đặc điểm 27 chung  Hằng ngày, em có phương ... thích, cung cấp hiểu biết vật, việc  Đối với người nghe tìm hiểu, Học nhận biết vật, việc sinh trả  Tự giúp người kể giải thích lời việc, tìm hiểu người, nêu vấn đề bày tỏ thái độ khen chê Học Phương ... bạn Lanbạn em người nào? Tốt hay xấu, vui vẻ hay trầm tính…?  hiểu cá tính bạn bè (nói riêng) người xung quanh (nói chung) để chung sống chan hòa, thân  Em kể cho bạn nghe An bỏ học?  để bạn...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... tiết sau : SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ - Xem lại việc truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Tìm hiểu yéu tố truyện - Sự việc văn tự trình bày ? - Nhân vật văn tự thể qua mặt ? - TỰ kể câu chuyện ... phương thức tự thể ? * Ghi nhớ : SGK/28 Bài : ?Bài thơ “ Sa bẫy “ có phải tự không , ? Hãy kể lại câu chuyện miệng ( GV yêu cầu HS kể miệng trả lời ) Bài : Hai văn : - Huế khai mạc trại điêu khắc ... sống, dù kiệt sức sống chết Bài : Bài thơ thơ tự , Kể bé Mây & mèo rủ bẫy chuột mèo tham ăn nên mắc vào bẫy Hoặc mèo thèm q chui vào bẫy ăn tranh phần chuột ngủ bẫy Bài : Đây tin , nội dung kể...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu ý nghĩa đặc điểm Bài 1/ 27 chung phương thức tự Gọi hs đọc y/c BT1 I- tập: Đọc y/c BT1 ? Hằng ngày em có kể Kể chuyện văn học: truyện nghe kể truyện chuyện ... biết, giải thích biết điều gì? - Người nghe: tìm hiểu, ? Người kể, người nghe Suy nghĩ – trả lời phải làm gì? Gv: gặp trường hợp nêu người nghe muốn hiểu biết câu chuyện, nhân vật, việc người kể ... BT2 Bài 2/29 - Gọi hs đọc BT2 ? Bài thơ có phải tự cầu ước thấy Suy nghĩ – làm BT - Là thơ tự kể không? sao? chuyện bé mây mèo Hãy kể lại câu chuyện rủ bẫy chuột miệng mèo tham lam nên mắc bẫy Bài...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... Ghi nh III Luyn Bi 1: Bi vn: Lũng nhõn o Thảo luận nhóm THI GIAN: PHT Hóy cho biết vấn đề đợc giải thích phơng pháp giải thích văn? Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: ... gii vỡ phi khiờm tn + on 6: Nhn mnh tm quan trng ca khiờm tn + on 7: Khng nh, nhn mnh vai trũ ca khiờm tn Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ... (thnh t) Gii thớch ngi c o lớ hiu: ti ngi hng th thnh qu phi nh n ngi to thnh qu ú Tiết 104 TèM HIU CHUNG V PHẫP LP LUN GII THCH I Gii thớch i sng: Bi Ghi nh II Gii thớch ngh lun Th no l gii thớch...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 12:36

... chứng phải lựa chọn, lập luận phải chặt chẽ  LUYỆN TẬP: Học sinh đọc văn Không sợ sai lầm” trả lời câu hỏi a) Bài văn nêu lên luận điểm gì? Hãy tìm câu mang luận điểm Luận điểm” Không sợ sai ... BÀI 21:Tiết 87, 88 TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉPLẬP LUẬN CHỨNG MINH Trong đời sống, người ta cần chứng minh? Khi bò nghi ngờ, ... thêm bài: ” Có hiểu đời hiểu văn nêu cách lập luận văn PHẦN THUYẾT TRÌNH GIÁO ÁN CỦA CHÚNG TÔI ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE VÀ GÓP Ý CHO TIẾN TRÌNH BÀI...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27