... dò-Tỡm trong một số VB các cặp từ đồng nghĩa-Học thuộc 3 ghi nhớ, làm bài tập còn lại- Soạn bài : Cách lập ý của bàivăn biểu cảm Nhóm 1 1. Gan dạ2. Nhà thơ 3. Mổ xẻ Tìm từ đồng nghĩa ... NGHĨAII) BÀI HỌC: Bài tập 2 (SGK/115)Tìm từ có gốc Ấn - Âu đồng nghĩa với các từ sau đây:- Máy thu thanh - Sinh tố- Xe hơi- Dương cầm- Vi-ta-min- Ô tô- Pi-a-nô- Ra-đi-ô Bài 9:?Chữa ... Bài 6/ 1 16. Chọn từ thích hợp điền vào các câu sau1. Thế hệ mai sau sẽ được hưởng thành tích/ thành...
... bị:Thầy: Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài trớc ở nhà nh đà dặn.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Thế nào là văn miêu tả? Bố cục bàivăn miêu tả?III. Bài mới: 1. ... các kiểu nhân hoá trong bàiviết của mình.Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long34 Giáo án Ngữvăn 6 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 98trả bài viết: tập làm văn a. mục đích, yêu cầu: ... Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đà dặn.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- Tr. 118-119.III. Bài mới: 1....
... Danh từ chỉ đơn vị B. Danh từ chỉ sự vật C. Số từ D. Lượng từ 1TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP6 Thời gian làm bài 90 phút ... 2 5. Từ “con” trong“con chim” thuộc từ loại nào ? A. Danh từ chỉ đơn vị B. Danh từ chỉ sự vật C. Số từ D. Lượng từ 6. Từ “mặt” trong “mặt biển” được sử dụng theo nghĩa chuyển. Đúng hay ... KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào một...
... GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời ... giải thích D. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần giải thích II. Tự luận (6 điểm). Chọn một trong hai đề sau, viếtbàivăn dài khoảng 350 đến 400 chữ. Đề 1. Đóng vai thầy Mạnh Tử lúc còn bé ... của văn bản tự sự là gì ? A. Tái hiện trạng thái sự vật B. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C. Nêu ý kiến đánh giá bàn luận D. Trình bày diễn biến, sự việc 4. Yếu tố nào không thể thiếu trong văn...
... giáo viên xuống lớp. Giáo viên cho học sinh viết mở bài và kết bài. Sau đó đọc cho lớp nghe - nhận xét.- Có thể tả không khí chung đến bản thân ngời viết. * Bài tập 3: Viếtbài ở nhà: Tả cảnh ... bị:Thầy: Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Bài tập viết ngắn, trả lời câu hỏi 3,4, 5.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Bài tập viết ngắn cho về nhà.III. Bài mới:1. Đặt vấn đề: ... trớc sự vật phong cảnh đợc miêu tả.? Để viết đợc đoạn văn, bàivăn miêu tả nh trên, ngời viết cần rèn luyện năng lực gì?=> Để viết đợc đoạn văn, bàivăn miêu tả đúng và hay cần quan sát...
... bị:Thầy: Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Bài tập viết ngắn, trả lời câu hỏi 3,4, 5.d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Bài tập viết ngắn cho về nhà.III. Bài mới:1. Đặt vấn đề: ... bị viết bài, cảnh viết bài, cảnh ngoài sân trờng, tiếng trống.? Tả theo trình tự nào? => Có thể tả theo trình tự trên bàn giáo viênxuống lớp. Giáo viên cho học sinh viết mở bài và kết bài. ... khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài giảngHoạt động 1 I. Phơng pháp viết đoạn văn, bài văn. Hoạt động nhóm1. Các đoạn văn Giáo viên giao nhiệm vụ cho 3 nhóm tìmhiểu 3 đoạn văn, ...
... với kiểu bài này cần chú ý kĩ năng phát triển ý nếu không bàivăn sẽ hời hợt, sơ sài* Bố cục của bàivăn tả đồ vật, cây cối:a. Mở bài: - Giới thiệu đối tợng miêu tả.- Quan hệ của ngời viết với ... về một số dạng tiêu biểu:- Văn tả đò vật, cây cối- Văn tả ngời- Văn tả cảnh.III. Kĩ năng làm văn miêu tả.1. Kĩ năng làm văn tả đồ vật, cây cối,.- Đây là kiểu bài mà đối tợng miêu tả là những ... ghép cảm xúc để bàiviết không rơi vào trờng hợp khô khan, thiếu cảm xúcc. Kết bài: Nhận xét,nêu cảm nghĩ về đối tợng miêu tả.* Có thể kết bài bằng các cách sau:- Có thể kết bài bằng vài câu...
... Hieàn 10 KINH NGHIỆMDÙNG BẢNG BIỂU Ở BÀI ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN NGỮ VĂNLỚP 6 A/- ĐẶT VẤN ĐỀ: Đổi mới phương pháp dạy học nhất là giảng dạy môn NgữVăn ngàycàng trở lên cấp thiết, trong ... thức đó vào giải quyết một số bài tậpmà sách giáo khoa đề ra.Ở chương trình NgữVănlớp6 số bài ôn tập ít ( 2 bài) nhưng lượngkiến thức ôn tập rất nhiều mà học sinh lại tiếp thu trong một ... thích….3- Minh họa cụ thể như sau: Để thực hiện mục 1) ở phần mục tiêu bài học_ ứng với câu hỏi1,3,4/SGK/ 134,135 ( NgữVăn 6- tập 1). Tôi sử dụng bảng sau: Taï Thò Thu Hieàn 3 bố mẹ, thầy cô...
... câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trìnhII. Tự luận : (6 điểm)- Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do ... luận Viết một đoạn văn ngắn kể về việc Thánh Gióng nhổ tre đánh giặc. Ngời ra đề: Bùi Thị Sen Trờng THCS Đồng TiếnNgời ra câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn : Ngử văn, khối lớp 6 ... nhất với lần thử thách của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút)Đề số 1Môn ngữvăn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm)Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh...
... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’Câu 1: (3điểm)Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu ... Trường ………………………………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 8Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’Câu 1: (3điểm)Em hãy chép lại bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh. (SGK 8 – ... Nhỏ bé gợi vẻ đáng thươngCâu 2: (2,5 điểm)Chép lại tám câu cuối trong bài thơ Lượm của nhà thơ Tố Hữu. (SGK NgữVăn6 – tập 1)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5...