soạn bài lai hai cặp tính trạng tiếp theo

... hợp các tính trạng của bố mẹ. -Nguyên nhân: Có sự phân ly độc lập và tổ hợp lạị các cặp tính trạng làm xuất hiện kiểu hình khác P Tiểt 4: Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) ... : Xanh trơn 1: Xanh nhăn b. Qui lật phân ly độc lập: Mục tiêu: -Trình bày đưôc TN lai 2 cặp tính trạng của MenĐen. -Phân tích kết quả thí nghiệm từ đó phát triển được nội dung qui luật ... lại TN -Gv phân tích cho hs về từng cặp tính trạng di truyền độc lậpvo8í nhau (3 vàng: 1 xanh); ( 3 trơn: 1nhăn) = 9: 3: 3: 1 -Gv cho học sinh làm bài tập điền vào ô -1 hs trình bày ttthí...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... ở F 2 9 3 3 1 Tiểt 5: Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Hiểu và giải thích kết quả lai 2 cặp tính trạng theo quan niệm Men Đen. -Phan ... thích kết quả TN theo quan điểm MenDen. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 4p 3p 4p -Cho hs nhắc lại tỉ lệ phân ly từng cặp tính trạng ở F2. -Từ ... Tại sao các loài sinh sản hữu tính biến dị lại phong phú? + Nêu ý nghĩa qui luật phân li độc lập? -Gv cho hs rút ra kl . -Hs sử dụng tư liệu trong bài trả lời. Y/c nêu được : ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

... tổ hợp - H. Sự biến dị tổ hợp do đâu? Theo dõi , ghi vở Trình bay Bổ sung Theo dõi Phát biểu Theo dõi Theo dõi các cặp nhân tố di truyền F 2 có 16 ttổ hợp ... động nhóm Trình bày Bổ sung III/ Menđen giải thích kết quả thi nghiệm - 2 cặp tính trạng do 2cặp nhân tố di truyền quy định - Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do ... nào điền bảng? - H. Ai nhận xét - Như vậy F 2 có 9 kiểu gen, 4 kiểu hình - H. Theo em nếu nhiều cặp tính trạng thi số lượng ổ hợp, kiểu hình như thế nào? - Rất nhiều viôs lượnb tổ hợp...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... nghiệm: - Mỗi căp tính trạng do một cặp nhân tố di - Mỗi căp tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định. truyền quy định. Tiết 5- Lai hai cặp tính trạng ( tiếp theo)  - Các NTDT ... quy định vỏ trơn. + b : quy định vỏ nhăn. + b : quy định vỏ nhăn. Tiết 5- Lai hai cặp tính trạng ( tiếp theo)  Vàng, trơn Xanh, nhăn Pt/c G F 1 aabb Vàng, trơn AaBb G AB Ab aB ab F 1 C ... Phng 1 III. Men đen giải thích kết quả thí nghiệm: - Mỗi c - Mỗi c p tính trạng do một cặp nhân p tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định. tố di truyền quy định. - Quy ứơc: - Quy...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:11

... 9 3 3 1 Tiết 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) III. Menđen giải thích kết quả thí nghiệm : Sinh häc líp 9 TI TIẾT 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( TIẾP) KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Căn ... Tiết 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) Menđen giải thích kết quả thí nghiệm Lai 2 căp tính trạng như thế nào rút ra qui luật gì? III. Menđen ... - Qui luật phân ly độc lập: Các cặp nhân tố di truyền ( cặp gen) đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử Tiết 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo) III. Menđen giải thích kết...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20

... 2. Lai phân tích: Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn. +Nếu kết quả: đồng tính thì cá thể mang ... nhau. Tiểt 3: Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: Hiểu và trình bày được nói dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích -Hiểu và ... tích. kiến bổ sung hoàn thiện sơ đồ Hs căn cứ sơ đồ lai và nêu dược: +Kiểu gen mang tính trạng trội đem lai với kiểu gen mang tính trạng lặn. Hs lần lượt điền cụm từ: 1: Trội ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... Trả lời câu hỏi SGK TUẦN 3 - TIẾT 5. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp) I. Mục tiêu: Hs trình bày được: - Kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng theo quan niệm của Menđen - Nêu được ý nghĩa ... IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng Gv-Hs Mở bài: Gv: cho hs quan sát tranh phóng to hình 5 SGK và nghiên cứu SGK để Bảng Bài 5. Lai hai cặp tính trạng III. Menđen ... SGK và tìm các cụm từ phù hợp điền vào ô trống để hoàn thành bảng: phân tích kết quả lai hai cặp tính trạng ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

... Trả lời câu hỏi SGK TUẦN 3 - TIẾT 5. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp) I. Mục tiêu: Hs trình bày được: - Kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng theo quan niệm của Menđen - Nêu được ý ... sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài giảng Gv-Hs Mở bài: Gv: cho hs quan sát tranh Bảng Bài 5. Lai hai cặp tính trạng III. Menđen giải thích kết quả ... SGK và tìm các cụm từ phù hợp điền vào ô trống để hoàn thành bảng: phân tích kết quả lai hai cặp tính trạng Kiểu hình F 2 Hạt vàng, trơn Hạt vàng, nhăn Hạt xanh, trơn Hạt xanh,...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 24/10/2014, 15:00

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

... tính trạng trội đem lai với cá thể mang tính trạng lặn - HS điền từ: lần lượt 1- trội; 2- Kiểu gen; 3- lặn; 4- đồng hợp; 5- dị hợp - 1 HS đọc lại khái niệm b) Lai phân tích: Là phép lai ... Khi cho cầy cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích, kết quả thu được a- Toàn quả vàng c- 1 quả đỏ : 1 quả vàng Tiết 3: Lai một cặp tính trạng (Tiếp theo) I/ MỤC TIÊU - HS hiểu và trình ... tính trạng trội? GV: Thông báo: đó là phép lai phân tích? Yêu cầu HS làm bài tập điền từ T 11 - Thể đồng hợp: kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống nhau - Thể dị hợp: kiểu gen chứa cặp...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... tín trạng trội 1-2 học sinh đọc lại khái niệm lai phân tích b) Lai phân tích -Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng ... mang tính trạng trội Giáo viên thông báo cho học sinh phép lai đó gọi là phép lai phân tích và yêu cầu học sinh làm tiếp bài tập điền từ đồ lai Đại diện 2 nhóm viết sơ đố lai các ... trạng lặn -Nêu kết quả phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu kết quả phép lai phân tích theo tỉ lệ 1:1 thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:21

... 4 X x = 1 16 XN Xét chung 2 cặp tính trạng tỉ lệ phân li (3:1)x(3:1)=9VT:3VN:3XT:1XN Các cặp TT DT độc lập nhau Khi lai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản DT ... DẪN VỀ NHÀ * Học bài: Chú ý giải thích được kết luận DT độc lập của Menden và biến dị tổ hợp. * Trả lời các câu hỏi ở SGK * Bài sau: Lai hai cặp tính trạng tiếp theo Đọc bài ở SGK để tìm ... xanh, nhăn 2/ Bảng 4 phân tích kết quả thí nghiệm lai của Menden (SGK) 3/ Kết quả thí nghiệm : Khi lai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

... định tính trạng trội, tính trạng lặn trong phép lai hai cặp tính trạng của Menden. Tính trạng tri: Ht vng, trn (chim ắ ca tng loi tớnh trng) Tớnh trng ln: Ht xanh, nhn (chim ẳ ca tng loại tính ... sau đây: Khi lai hai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau, thì F 2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng ……………………… của các tính trạng hợp thành ... (3/16) ẳ xanh x ắ trn (3/16) ẳ xanh x ẳ nhn (1/16) 1 3 140 416 1 3 132 423 BÀI 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I. THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN: II. BIẾN DỊ TỔ HỢP: III. MENDEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Hãy giới thiệu 2 cặp tính trạng của thí nghiệm 1/- ... biến dị tổ hợp là gì ? Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN 1/- Thí nghieäm: Lai hai thứ đậu hà lan thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản P : Hạt vàng, ... 16 VN : 3 16 XT : 1 16 XN Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG 1/- Thí nghiệm: Lai hai thứ đậu hà lan thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản P : Hạt vàng, trơn x Hạt...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 06:11

... Bài 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiết 4) Ngày soạn: / / . Ngày dạy ( Từ: / . Đến: / / ) .Lớp: 9 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS mô tả được TN lai 2 cặp TT của MĐ. - ... P: Hoa đỏ x Hoa trắng . Viết SĐL (8đ) C. Giảng bài mới: * Giới thiệu: We vừa tìm hiểu xong lai một cặp TT.Hôm nay We cùng nhau tìm hiểu về lai 2 cặp TT của MĐ. * Các hoạt động: Hoạt động 1: I. ... sinh: SGK,nháp, gôm, bút chì, máy tính, … III . Thông tin bổ sung: SGV I. Hoạt động Dạy-Học: A. Ổn định lớp: điểm danh B. KTBC ( 2HS): 1. Phát biểu nội dung pp lai phân tích của MĐ. Cho VD MH (8đ) ...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 12:11

... thì: a. Số lượng cá thể lai F 1 phải đủ lớn b. Trong một cặp tính trạng tương phản của bố mẹ thuần chủng đem lai phải có một tính trạng trội hoàn toàn c. Bố mẹ đem lai phải thuần chủng* d. ... phép lai nào Gv: lưu ý: Tính trạng trội thường là những tính trạng tốt, kiểu hình trội có kiểu gen AA (hoặc Aa). Trong chọn giống người ta thường tạo ra những gen tập trung nhiều tính trạng ... tính trạng lặn, làm cho giống mất tính đồng nhất và ổn định và có thể xuất hiện tính trạng xấu - Để xác định độ thuần chủng của giống ta a. Là hiện tượng con cái sinh ra chỉ mang tính trạng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23