... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2010- 2011 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn - Đề tài: : “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC...
... huy vai trò chủ đạo mình, phải khẳng đònh hệ thống câu hỏi để dẫn dắt học sinh đoạn vănvăn ngân vang lên qua giọng đọc diễn cảm giáo viên, câu giảng lời bình thấm thía thầy cần thiết, hệ thống,...
... chồng chéo kéo dài B Gợi day dứt nỗi bất hạnh tâm hồn người C Tạo thành ca khúc nội tâm có sức vang vọng lòng người đọc D Cả A, B, C SỐ HỌC SINH 59 ĐÚNG SAI 82% 0% CHẤP NHẬN ĐƯỢC 18% KHÔNG TRẢ...
... SKKN -Đổi phơng pháp giảng dạy việc rèn kỹ đặt câu chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ cho học sinh lớp nhằm ... nhân và cha chữa chữa lỗi đợc lỗi SL TL SL TL 22 62,9 13 37,1 24 68,6 11 31,4 - Trờng THCS Tô Hiệu SKKN -Đổi phơng pháp giảng dạy việc rèn kỹ đặt câu chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ cho học sinh lớp Nh ... học sinh sử dụng việc đặt câu giao tiếp luyện tập gìơ học đặc biệt Đỗ Anh Tú - Trờng THCS Tô Hiệu SKKN -Đổi phơng pháp giảng dạy việc rèn kỹ đặt câu chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ cho học sinh lớp tiết...