... + 2)Bộ NST bình thường và các bộ NST của thể độtbiến lệch bội 9Thể tứ bội: Dâu tâyThể tam bội: Dưa hấu 4Thể ba 10 Độtbiếnsốlượng NST Lệch bội (Dị bội) Đa bội NST thường NST giới ... bào 6 Hi chng turnerHội chứng TơcnơHội chứng Tơcnơ OX (Đột biến thể một ở NST 23): Nữ, lùn, cổ ngắn, âm đạo hẹp, dạ con nhỏ, trí tuệ chậm phát triển, vô sinh. 1 Độtbiếnsốlượng NST ... XO, Tự đa bội: Tăng bội số nguyên lần NST 2n của loài.4n, 6n, 8n, là đa bội chẵn3n, 5n, 7n, là đa bội lẻDị đa bội: là tăng sốlượng NST khi cả 2 (hay nhiều) bộ NST của các loài khác xa...
... Hồi Sinhhọc 12 Tuần: 04 Ngày soạn: 06/ 09/2008TPP: 06 Ngày dạy: 17/09/2008 Bài 6.ĐỘTBIẾNSỐLƯỢNG NHIỄM SẮC THỂI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Qua tiết này họcsinh phải- Trình bày khái niệm đột ... -> 6n.A. 1, 2. B. 2, 3. C. 3,4.* D. 1, 2, 3, 4.Câu 2. Ở ruồi giấm, 2n=8. Một thể độtbiến có sốlượngNST ở mỗi cặp như sau:Cặp số 1: 3 chiếc. Cặp số 2, số 3 ,số 4:đều có 2 chiếc.Thể độtbiến ... dạng đột biến lệch bội nào?Ví dụ: Cơ chế phát sinh bệnh Đao và hậu quả P X G F1 Đột biếnsốlượng nhiễm sắc thể là độtbiến làm thay đổi về sốlượng nhiễm sắc thể trong tế bào.I. Đột...
... thể khảm- Làm tăng hay giảm sốlượng NST * Khái niệm độtbiếnsố lượng NST: - Là sự thay đổi về số lượngNST trong TB: lệch bội, tự đabội, dị đa bội.I. Độtbiến lệch bội 1. Khái niệm và ... 6. 1, 6. 2, 6. 3, 6. 4 sách giáo khoa.- Hình ảnh về các dạng biểu hiện của độtbiếnsốlưọng NST. IV. Tiến trình 1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. - Kiểm danh ghi vắng ở sổ đầu bài 2. Kiểm tra bài ... ĐB sốlượngNST là gì? Cómấy loại?* Gv cho HS quan sát hình 6. 1SGK? Vậy thế nào là độtbiến lệchbội? Có những dạng độtbiến lệchbội nào?Phân biệt các thể đột biến trong hình đó? VD: NST...
... bội.b.Định nghĩa: Là độtbiến mà ở một bộ NST là n hoặclà bội số của bộ NST đơn2.Phân loại:-Đa bội chẵn: 2an-Đa bội lẻ: (2a+1)n3.Cơ chế phát sinh: *Đa bội chẵn: Có 2 nguyên nhân:-Bộ NST nhân đôi ... →giảm sức sống, giảm khả năng sinh sản, gây chết.-VD: Klinefelter, Down, Turner…b.Ý nghĩa:-Cung cấp nguồn nguyên liệu cho tiến hoá.-Dùng để xác định vị trí của gene trên NST. II.ĐỘT BIẾN ĐA ... 3.Củng cố, kiểm tra đánh giá:-Hoàn thành lệnh trang 30. 4.BTVN: -Học bài hoàn thiện câu trả lời cho các câu hỏi cuối bài. -Soạn bài mới.V.Tài liệu tham khảo:-Tranh ảnh, kiến thức từ mạng internet.-Sách...
... Giao tử bình thường Ở ngườiGiao tử đột biến ở người Thể tứ bội ở dâu tây Hội chứng Klinefelter Thể tam nhiễm Bài 4 Đột biếnsốlượng NST Cơ chế hình thành thể tam bội...
... phát sinh thể tự đa bội : Hội chứng Tơcnơ4. Hậu quả : Đột biếnsốlượng Đột biếnsốlượng nhiễm sắc thể là gì ?nhiễm sắc thể là gì ? - Độtbiếnsốlượng nhiễm sắc thể là độtbiến ... phát sinh thể dị đa bội : Hội chứng Đao4. Hậu quả : 1. Khái niệm: Đột biến lệch bội là độtbiến làm thay đổi sốlượng nhiễm sắc thể ở Đột biến lệch bội là độtbiến làm thay đổi sốlượng ... 1Câu 1. Ở ruồi giấm, 2n=8. Một thể độtbiến có sốlượng nhiễm sắc thể ở mỗi cặp như sau: Cặp số 1: 3 chiếc. Cặp số 2, số 3, số 4:đều có 2 chiếc.Thể độtbiến này thuộc dạng: A. tam bội.B....
... giao tử có 1 NST + Bị rối loạn: 1 giao tử có 2 NST hoặc không có NST nào - Hợp tử có 3 NST hoặc có 1 NST của cặp tương đồng Tiết 24: Đột biếnsốlượngNST I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - HS trình ... yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời H?: Sự biến đổi sốlượng ở 1 cặp * Hiện tượng dị bội thể là độtbiến thêm hoặc mất một NST ở 1 cặp NST nào đó - các dạng 2n+1 hoặc 2n-1 ... - HS trình bày được các biến đổi thường thấy ở 1 cặp NST. Giải thích được cơ chế hình thành thể (2n+1) và thể (2n-1). Nêu được hậu quả của biến đổi số lượn ở từng cặp NST - Rèn kỹ năng quan...
... giảm phân - độtbiến là gì? kể tên các dạng độtbiến V/ DẶN DÒ - Họcbài theo nội dung SGK - Làm câu 3 vào vở bài tập - Sưu tầm tranh, ảnh sự biến đổi kiểu hình theo mỗi môi trường sống o0o ... H?: Các cơ thể có bộ NST 3n, 4n 5n có chỉ số n khác thể lưỡng bội như thế nào? H?: Thể đa bội là gì? fv chốt lại kiến thức - GV thông báo sự tăng số lượng NST, AND ảnh hưởng tới cường ... theo bội số của n (lớn hơn 2n) hình thành các thể đa bội * Dấu hiệu nhận biết: tăng kích thước các cơ quan - ứng dung + Tăng tích thước thân, cành tăng sản lượng gỗ + Tăng sản lượng rau...
... JL2n+1N/&JL2n+2N/&J;b:L2n+2+2N/;</L2n-2N Tiết 6- Bài 6 Độtbiếnsố lợng NST I. Độtbiến lệch bội1. khái niệm và phân loại ! "#$% !& '() ... /'32'35BC 4 Câu 1TF./ '(0A ',,',/c$ d 6$ ' R F$ !_e$ '3Câu 2: ở=f51Z1X/_',c$ 1[ 6$ G1F$ H#e$ @c ,6 6 (72n/JL2n-1N/J;b:L2n-1-1N/ ... (,!-./'(012'3',45'3 2. Cơ chế phát sinh a. Trong qúa trình giảm phânBộ NST của cơ thể mẹ giảm phân Loại giao tử thu đ/ợc2n 64 (7 2n89:;<:=' 2n " 9:;<:='...
... nguồn)4.4.1. KHÁI NIỆM Loại độtbiến này chỉ phát sinh ở các con lai khác loài thông qua sinh sản hữu tính.Trong quá trình giảm phân, sau khi bộ NST đã nhân đôi thành các NST kép, nhưng thoi vô ... to.47,+18 2n+1 Edward 1/8000Dị dạng bẩm sinh ở nhiều cơ quan, đần, 90% chết từ tháng thứ 6 sau khi sinh. 45,X 2n-1 Turner 1/2500Nữ vô sinh, cơ quan sinh dục chậm phát triển , lùn, da cổ nhăn ... Nguyên bội (monoploid)2n 18 Lưỡng bội4n 36 Tứ bội 6n 54 Lục bội 8n 72 Bát bội10n 90 Thập bội Kiểu nhân Công thức NST Hội chứng lâm sàngTần số gặpKiểu hình47,+21 2n+1 Down 1/700Tay...
... tăng năng suất cây trồng . 2/ Bộ NST trong tế bào sinh dưỡng của một loài là 24? SốlượngNST ở thể tam bội (3n) là: a) 48 NST. c) 24 NST. b) 36 NST d) 12 NST. 1/Thể đa bội là gì? a) Là ... bi cú b NST: a) n b) 2n c) 3n d) 2n+1 hoặc 2n-1 2/Trong bộ NST của bệnh nhân Đao đã thay đổi sốlượngNST ở cặp 21 là bao nhiêu ?. a) Thêm 1 NST b) Mất 1 NST c) Mt 2 NST d) Thêm 2 NST 3/Th ... thể: - Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có bộ NST là bội số của n (nhiều hơn 2n)- Tế bào đa bội có sốlượngNST tăng gấp bội, sốlượng ADN cũng tăng tương ứng, vì thế quá trình...
... tế bào sinh dưỡng sẽ làm xuất hiện điều gì ?A. Tất cả tế bào của cơ thể đều mang đột biến. B. Chỉ cơ quan sinh dục mang tế bào đột biến. C. Tất cả các tế bào sinh dưỡng đều mang đột biến, còn ... mang đột biến, còn tế bào sinh dục thì không .D. Trong cơ thể sẽ có 2 dòng tế bào: dòng bình thường và dòng mang đột biến. 2/ Một loài có 2n =12 NST sẽ có bao nhiêu NST ở: Thể 1 nhiễm, thể ... bội, thể 3 nhiễm kép, thể 1 nhiễm kép.V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Chuẩn bị bài thực hành: Quan sát các dạng độtbiếnsốlượngNST trên tiêu bản cố định và tạm thời. ...