sang kien kinh nghiem ngu van7

... Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết văn nghị luận văn học lớp NỘI DUNG Quá trình thực đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm:“Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết ... chất lượng học môn Ngữ văn ngày tốt Trên số kinh nghiệm mà thân áp dụng qua năm học để có Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm” với tên gọi: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết văn nghị luận ... kinh nghiệm giúp học sinh viết văn nghị luận văn học lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO 1/ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞ- NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC NGUYỄN THÚY HỒNG- NGUYỄN...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:09

... nhà trường V Bài học kinh nghiệm: Do tình hình thực tế nhà trường, em học sinh, nửa yêu thích khám phá Tin học, thân mày mò, tự học, đọc thêm tài liệu mà sưu tầm từ khắp ngu n: Sách báo, nghe ... có bảo thêm bạn đồng nghiệp, để thời gian tới thân có nhiều kinh nghiệm Chân thành cám ơn Gia an, ngày 15 tháng năm 2008 Người viết Nguyễn Hữu Tạo Xác nhận Hội Đồng Khoa học SKKN - Hữu Tạo - THCS ... sinh hứng thú học tập Ngày em quen với máy tính tin học trường, lên mạng Internet nhà, tụ điểm kinh doanh mạng… Hiện tin học xem môn học thức nhà trường phổ thông Tin học môn thi kì thi chọn...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... dựng việc cần có việc mở đầu, nguyên nhâ trực tiếp làm bùng nổ xung đột Ví dụ : việc mở đầu truyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh vua Hùng Vơng thứ mời tám kén phò mã Đó nguyên nhân việc tiếp theo: Sơn ... tri âm, tri kỉ Nhân dân ta có nhiều câu tục ngữ hay nói tình bạn nh giàu sang vợ hay học thầy không tày học bạn Nhà thơ Nguyễn Khuyến có Bạn đến chơi nhà đ ợc nhiều ngời yêu thích Trong đời ngời, ... dao giữ nguyên ý nghĩa nhân sinh Kế thừa phát huy truyền thống đoàn kết dân tộc, kề vai sát cánh bên để xây dựng đất nớc Việt Nam giàu mạnh Trên đờng tới tơng lai tơi sáng, lời Bác dạy ngu n sức...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... chất, thời gian) lại vừa sử dụng cho năm sau? Đây vấn đề khiến phải suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi rút kinh nghiệm cho thân sau lần tự làm đồ dùng cho tiết dạy nh sau: a) Về chất liệu: Có nhiều chất ... tốt HS hiểu HS không hiểu 7D 44 18 20 Số lợng BT làm BT- SGK: BT bổ sung: Phần III: Những bàI học kinh nghiệm 1.Tính giáo dục Qua việc thực đề tài năm học vừa qua, thấy giáo viên thờng xuyên có ... thi tiết dạy môn lẽ: - Phơng pháp giáo dục "Lấy học sinh làm trung tâm" coi thiết bị dạy học nh ngu n thông tin dẫn học sinh tự tìm tòi để tiếp cận vận dụng tri thức vào thực tiễn - Việc tự tạo...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... học sinh nhiều nguyên nhân Trong số , có nguyên nhân quan trọng lời biếng suy nghĩ , tiếp nhận kiến thức cáhc thụ động uể oải Hiện , tình trạng học sinh học làm tập theo kiểu chép nguyên mẫu phần ... Khổ thơ 8, , 10 đọc giọng kể , nhanh Đặc biệt câu thơ đạn bay vèo ngắt nhịp 2/1/1 dứt khoát thể nguy hiểm Hai câu cuối đọc giọng tâm - Khổ thơ 11 câu đầu ngắt nhịp 1/1/2 đọc nhấn mạnh chữ lòe ... nớc Việt Nam , dân tộc Việt Nam Song Trang Cây tre Việt Nam nhà văn Thép Mới Tre Việt Nam thơ Nguyễn Duy đợc tác giả thể nh nào? Em trình bày cách thể độc đáo riêng tác giả ? III- Kết thể nghiệm...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... vọng, tham vọng ngu xuẩn Với tham vọng dẫn đến kết cục "không hoàn không" Mụ vợ với túp lều rách, ông GiốcĐanh dốt nát hoàn dốt Nhận xét giáo viên: a) Tốt: Hầu hết em làm Riêng em Nguyễn Văn Tờng ... làm em, hay tốt nhắc nhở cha tốt để em có niềm tin Trên kinh nghiệm mà làm bớc đầu thu đợc số kết Rất mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp kinh nghiệm Tôi xin chân thành cảm ơn ngày 18 tháng năm ... to khoẻ này, lại đợc học hành tử tế, liệu làm đợc điều có ích nh Tý Hon không ?" Bài 2: Bài em Nguyễn Thị Hồng Sau trở nhà bố mẹ bé mừng vui Thế bố bảo "Con ! tiền mà bố bán cho hai ngời khách...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... tiếp thu học sinh, học sinh tự đánh giá đợc mức độ nhận thức thân Từ giáo viên học sinh rút đợc kinh nghiệm, tìm phơng pháp dạy, học phù hợp cho tiết sau Sau thiết kế hoạt động dạy học Tiếng việt ... em nắm đợc học Các em tự lấy đợc ví dụ kiểu so sánh, phân tích đợc tác dụng so sánh D: Bài học kinh nghiệm Đổi phơng pháp dạy học trình lâu dài phải đợc thực đồng tất cấp học, môn học Đổi theo ... Phòng giáo dục ngày thiệu năm Trờng THCS 15 thángdơng2007 Ngời thực @&? SáNG KIếN kinh nghiệm ******************* Ngời thực : Tổ : Trờng THCS Thiệu Dơng Năm học 2006 - 2007 *********...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... giáo dục - đào tạo huyện ứng hoà ************************* đề tài Sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt học tốt Tên đề tài Kinh nghiệm dạy Tác phẩm văn học trung đại Chơng trình lớp thcs Ngời thực : ... nhóm trởng điều khiển bạn đọc lần , nêu câu hỏi trao đổi , sau viết theo cá nhân thiết không chép Kinh nghiệm lấy tình yêu văn học để hấp dẫn học sinh ,đồng thời có cách kiểm tra nghiêm túc Thỉnh ... phải mòn Voi uống nớc , nớc sông phải cạn " hình ảnh hay , nhng có sẵn , ngời thời trớc Hng Đạo Nguyễn Trãi dùng , nên không cần phân tích tỉ mỉ cách phức tạp bút pháp tạo hình mà cần để học sinh...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... 43,94% 2,75% Cù Thị Thanh Bình Giáo viên trường TH Chu Văn An III.NGUYÊN NHÂN Nguyên nhân dẫn đến thực trạng có nhiều song theo ,do số nguyên nhân chủ yếu sau : Đối với người dạy Đa số giáo viên tận ... học quốc gia TPHCM Dạy học tập làm văn trung học sở - Nguyễn Trí – NXB Giáo dục Văn biểu cảm chương trình ngữ văn trung học sở - Nguyễn Trí ,Nguyễn Trọng Hoàn – NXB Giáo dục Cù Thị Thanh Bình Giáo ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM II.GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU III.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trang Trang Trang PHẦN II.NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I.CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM II THỰC TRẠNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... 11 35.5 Yếu - SL % 11 32.4 16 55.2 10 32.2 Phần II: Nguyên nhân làm văn chất lợng cha cao Sau chấm ba làm văn học sinh thấy kế viết cha cao nguyên nhân chủ yếu sau: Khả ngời thầy có hạn, thời ... Liên - Trong trình giảng dạy số hcọ sinh bị diểm thiếu tập trung, khônng chịu học bài, đọc Trên số nguyên nhân chủ yếu mà nhận thấy viết số dẫn đến tỉ lệ yếu nhiều Điểm giỏi có tỉ lệ tơng đối thấp ... 16 10 2.9 0 23.5 10.3 32.3 41.2 34.5 35.5 32.4 55.2 32.2 - Sau thu chấm sữa lỗi cho học sinh tìm nguyên nhân làm học sinh lại cha cao nh vậy: thời gian lớp có hạn, kiến thức học sinh lĩnh hội cha...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

... nào, hình nh có sâu thẳm lớn lao tác phẩm mở nhầm cửa ngời dạy, ngời học cha đến đợc đích cuối Nguyên nhân cha xác định, cha tìm hiểu kĩ đặc trng thể loại tác phẩm với tính chất nội dung không ... ca dao- dân ca đặc biệt giàu giá trị nghệ thuật đánh giá kết nhận thức học sinh, để từ tìm hiểu nguyên nhân rút hớng rèn luyện học sinh Phần nội dung I- điều giáo viên cần nắm vững giảng dạy ca ... thành thứ yếu Chính mà ca dao có khả sống độc lập ca hát ( tức diễn xớng tổng hợp dân ca) trở thành ngu n thơ trữ tình dân gian truyền thống lâu đời phong phú dân tộc -Ngôn ngữ ca dao đậm đà màu sắc...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... Hiền tài nguyên khí quốc gia ( học lớp 10), em hiểu nh ngời hiền tài? Vai trò ngời hiền nghiệp xd bảo vệ đất nớc? ( Hiền tài nguyên khí quốc gianguyên khí thịnh nuớc mạnh, lên cao, nguyên khí ... biểu cảm từ cầu Tại tác giả lại sử dụng từ cầu từ mời gọi VD2: Em hiểu nh hiền tài nguyên khí? Khi nói hiền tài nguyên khí quốc gia, tác giả khẳng định điều gì? Câu hỏi nhằm giúp học sinh cảm nhận ... học sinh không nghe mà thấy VD: Khi dạy Hiền tài nguyên khí quốc gia ta cho học sinh quan sát sơ đồ kết cấu văn bia Sơ đồ kết cấu văn bia Hiền tài nguyên khí quốc gia Tầm quan trọng hiền tài Khuyến...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... trị nội dung nghệ thuật số tác phẩm ( đoạn trích) tiêu biểu cho kiểu văn tự ( tự trung đại: Thợng kinh kí sự; tự đại: Hai đứa trẻ, Chữ ngời tử tù, Số đỏ, Chí phèo, Cha nghĩa nặng, Vi hành, Tinh ... lập luận bác bỏ nghị luận Hiểu đợc mục đích, yêu cầu tầm quan trọng thao tác lập luận bình luận, nguyên tắc cách thức thao tác lập luận bình luận Vận dụng thao tác lập luận học để viết dợc văn ... ngắn Hai đứa trẻ, nhà văn bày tỏ niềm thơng xót kiếp ngời: A Đau thơng B Bất hạnh C Mòn mỏi D Tật nguyền b) Tự luận : (8đ) Phân tích tơng quan ánh sáng bóng tối truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... đổi kinh nghiệm đồng nghiệp Kết nghiên cứu thực tiễn a/ Vài nét địa bàn nghiên cứu Trờng THCS Thị Trấn trờng lớn huỵên Trờng có đội ngũ giáo viên đông ( ), yêu nghề, có lực chuyên môn dày dặn kinh ... thu hút ý học sinh c/ Đánh giá thực trạng Nguyên nhân thực trạng là: - Văn nhật dụng đợc đa vào giảng dạy, số lợng văn không nhiều nên GV thấy mẻ, có kinh nghiệm, lúng túng phơng pháp - GV cha ... liên quan đến giảng ngu n thông tin đại chúng (phát thanh, truyền hình, mạng Internet, báo chí, sách vở, tranh ảnh, âm nhạc ) VD: Khi dạy Ca Huế sông Hơng, GV phải tạo thêm ngu n t liệu bổ sung...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Nhật kí tù… Giáo viên gợi ý 1-2 bài: Vọng Nguyệt Ngục trung vô tửu diệc vô hoa Đối thử lương tiêu nại nhược hà?ø Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt Nguyết tòng song khích kháng thi gia (Hồ ... Trang Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn B THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TRONG MỘT TIẾT NGỮ VĂN - Đất nước ngày phát triển lónh vực, kinh tế, văn hoá… Các phương tiện ... Trường THCS Lạc Hoà Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn hiểu nội dung kiến thức cũ nhằm giúp học sinh củng cố lại kiến thức trước vào tiết học III KẾT QUẢ CỤ THỂ Qua áp dụng số kinh nghiệm việc dạy học...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... văn dịch nguyên tác Nh ngời dịch phải thực thi hoạt động phức tạp là: - Chuyển dịch tác phẩm từ ngôn ngữ khác 12 - Chuyển dịch tác phẩm từ thời gian (thời gian lich sử xuật nguyên bản) sang thời ... không gian văn hoá sang không gian văn hoá khác Nh vậy, dịch văn hình tợng Dạy học tác phẩm văn chơng nớc chủ yếu dạy học văn hình tợng gặp phải thơ nớc từ nguyên đến dịch nghĩa, sang đến dịch thơ ... đêm tĩnh) Lý Bạch, qua biện pháp đối chiếu, so sánh dịch thơ với nguyên tác ta thấy: Trong nguyên tác ta thấy nhà thơ viết minh nguyệt quang, dịch thơ dịch ánh trăng rọi, dùng từ rọi (động từ),...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... đâu Và cách để nhà văn Nguyễn Minh Châu bộc lộ thiên hướng muốn nắm bắt thực bề sâu ẩn kín chứa đầy nghịch lí , mâu thuẫn đời sống hậu chiến tranh đặc điểm bật mẻ phong cách Nguyễn Minh Châu, người ... ung dung “ nhảy lên tàu hoả trở về” Nếu khéo liên hệ tí, ta dễ thấy nhân vật “ tôi” lúc khác cô Nguyệt ( Mảnh trăng cuối rừng) xuống xe cầu Đá Xanh Tức dừng lại chỗ hưởng may mắn đời đem lại cho ... ghi nhận gì? Truyện cho ta thấy ảnh đẹp chụp từ cự li gần cách tiếp cận “ thực tế”, tiếp cận “ nguyên mẫu” cách tiếp cận từ xa! Vì vậy? Vì nhà nghệ sĩ thu hình hài bên , thơ mộng bên cảnh người...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... tiết dạy Qua thực tế soạn, giảng rút số kinh nghiệm nhỏ, xin đợc mạnh dạn trao đổi bạn đồng nghiệp việc sọan, giảng Ngữ văn giáo án điện tử Giải vấn đề A- Kinh nghiệm cụ thể Khi soạn giảng tiết ... Hồ chí minh Thanh Tịnh Nguyên Hồng Phan châu chinh Tố Hữu Thế lữ Nam cao Ngô Tất Tố Phan bội châu Vũ đình liên Tản đà Tế hanh Ohenri Aimatop Molie AnDecxen Trần quốc tuấn Nguyễn Trãi Xecvantec ... Soạn giáo án điện tử cho tiết dạy cần nhiều thời gian, đòi hỏi giáo viên kĩ sử dụng vi tính có ngu n t liệu phong phú (có giáo viên tâm sự, để có tiết dạy 45 phút thờng phải chuẩn bị giáo án...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... dạy kinh nghiệm thấy học sinh tiếp thu tốt hơn, em hứng thú học hơn, tợng ngại tiếp xúc với thơ Đờng luật.Chính áp dụng trình giảng dạy lớp trực tiếp giảng dạy -Sau kết đạt đợc sau áp dụng kinh ... 38 26.6 Bình thờng SL % 18 46 15 50 11 Không thích SL % 16 23.4 7C 28 V/Bài học kinh nghiệm 17.8 14 50 32.2 Qua kinh nghiệm thấy giáo viên đầu t thời gian để hớng dẫn học sinh tìm hiểu thể loại, ... khiếm khuyết, kính mong đồng chí 12 hội đồng khoa học nhà trờng cấp góp ý để hoàn thiện kinh nghiệm để kinh nghiệm có khả thực tiễn Tôi xin chân thành cảm ơn! 13 ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25