... trỡnh chm súc - giỏo dc mm non Mu giỏo B Giỏo dc v o to H Ni, 20 05 D tho chng trỡnh giỏo dc Mm non (20 05) Vin Chin lc v Nghiờn cu chng trỡnh Giỏo dc v V Giỏo dc Mm non Xõy dng chng trỡnh a giỏo ... hng ngy mang n lp cho cụ giỏo lm dựng, chi 14 Nguyờn Thi Xuõn Sang kiờn kinh nghiờm - Ph huynh tham gia lao ng v sinh trng lp, tham gia trng cõy cựng vi giỏo viờn v tr * Nh vy trng mm non v gia ... tụi thng t chc cho 15 Nguyờn Thi Xuõn Sang kiờn kinh nghiờm tr thi ua lau dn, sp xp chi gn gng Nh vy, qua mi ln t chc hot ng vui chi tr chi xong thu dn chi gn gng v ngn np 5. To mụi trng h tr...
... vững tầm quan trọng hoạt động tạo hình trẻ mầm non Nên sâu nghiên cứu vận dụng thực tiễn để dạy trẻ kỹ năngtạo hình phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo 5- tuổi với hình thức thực theo nhóm Thông qua ... khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ tìm biện pháp, hình thức tổ chức sáng tạo, đạt hiệu cao mang lại học kinhnghiệm tiến cho thân cho đồng nghiệp thực Để có thành sớm , chiều mà thời gian rèn luyện ... tình hưởng ứng phối hợpchặt chẽ với giáo viên nhà trường tốt thiện chí IV BÀI HỌC KINHNGHIỆM Là người giáo viên mầm non lòng yêu nghề mến trẻ cần phải có trình độ chuyên môn, có lực sư phạm nắm...
... 2011- 2012 Trường Mầm non Nà Tăm Giáo viên: Nguyễn Thị Sim B PHẦN NỘI DỤNG I CƠ SỞ Lí LUẬN Văn học môn quan trọng trẻ mầm non đặc biệt trẻ 5- 6 tuổi Nà Tăm II thuộc trường Mầm non Nà Tăm, thông qua ... 94% 18 9/18 = 50 % 15/ 18 = 83% - Trẻ thuộc thơ - Đọc diễn cảm - Phát triển ngôn ngữ phổ thông, diễn đạt tốt 18 9/18 = 50 % 16/18 = 89% C PHẦN KẾT LUẬN Năm học 2011- 2012 13 Trường Mầm non Nà Tăm Giáo ... mầm non đặc biệt trẻ mẫu giáo lớn Không khí lớp học có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Chính không khí chung lớp học tạo hoàn cảnh thuận lợi cho việc đọc diễn cảm Năm học 2011- 2012 15 Trường Mầm non...
... Trọng động : Phát triển chung : cho trẻ tập thể dục buổi sáng + Vận động : Cho trẻ chuyền bóng sang bên theo vòng tròn – lần Sau đứng thành hàng dọc theo tổ để chuyền bóng theo hàng dọc Nhắc...
... nhặt túi cát để vào chỗ chuẩn bị đứng vào cuối hàng, nhóm khác lên ném Cho trẻ ném lần Sau chuyển sang vận động chạy : nhóm trẻ lêm chạy nhanh 10m đến đích cuối hàng + Hồi tỉnh : Trẻ nhẹ nhàng -2...
... : Cô bước dồn ngang với trẻ (cô đứng dối diện bước chiều với trẻ) Cho trẻ bước dồn sang trái bước Xong bước sang phải bước (4 lần) Sau cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện, xếp -6 ghế (bục...
... nét ngang chạy dài, xa mãi, phẳng lì, có cỏ xanh … hai bên đường - Cô vẽ mẫu nét ngang từ trái sang phải phấn màu Trẻ dùng tay tô nét ngang lên không Cô gợi ý cho trẻ tập kéo dài nhiều nét ngang...
... dùng bút tự vạch lên giấy thưo ý thích Cho trẻ tự chơi với hình vẽ di nét, xổ nhiều nét giấy từ 3 -5 phút, đặt tên cho hình vẽ - Cô lưu ý sửa cho trẻ cách ngồi, cách cầm bút ...