... triển ngôn ngữ cho lứa tuổi mầm non nên chọn đề tài: Báo cáo sángkiếnkinhnghiệm Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ, lứa tuổi24 - 36tháng nhằm nâng cao chất lợng chăm sóc giáo dục trẻ chơng trinh ... xung quanh đạt: 85% Những học kinh nghiệm: a) Giá trị thực hiện: Tôi thấy việc thực biện pháp phù hợp với vì: - Kinhnghiệm dễ dùng, dẽ thực với giáo viên - Kinhnghiệm áp dụng với cá nhân tập ... năm học 2009 2010 với tinh thần trao đổi kinhnghiệm học hỏi đồng nghiệp Tôi mong nhận đợc quan tâm cấp quản lý đồng nghiếp góp ý cho sángkiếnkinhnghiệm đợc hoàn thiện hơn, tham gia phần nhỏ...
... ca, câu đố theo chủ đề 3- Hướng dẫn thực chương trình GDMN trẻ 24- 36tháng 4- Tạp chí GDMN 5- Các trò chơi hoạt động cho trẻ 24- 36tháng 22 ... VI- KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI : Sau áp dụng “ Một số kinhnghiệm lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ độtuổi 24- 36tháng trƣờng MN” năm học thấy có chuyển biến rõ rệt , phần lớn số ... với yêu cầu phát triển lứa tuổi Chính nên chọn đề tài: “Một số kinhnghiệm lĩnh vực phát triển ngôn ngữ cho trẻ độtuổi 24- 36tháng trƣờng Mầm Non.” nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục...
... triển lứa tuổi Chính nên chọn đề tài: Một số kinhnghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ độtuổi 24- 36tháng lĩnh vực phát triển ngôn ngữ qua hoạt động “Làm quen với văn học” trường Mầm Non Phương ... ĐƯỢC KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI : Sau áp dụng “ Một số kinhnghiệm nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ độtuổi 24- 36tháng phát triển ngôn ngữ qua hoạt động làm quen với văn học trường MN Phương Trung ... ca, câu đố theo chủ đề 3- Hướng dẫn thực chương trình GDMN trẻ 24- 36tháng 4- Tạp chí GDMN 5- Các trò chơi hoạt động cho trẻ 24- 36tháng ...
... hành thí nghiệm: Bước 1: Treo vật nặng độ cao 1m h 2m (các thao tác khoảng độ cao dễ thực hiện, từ thực tế thí nghiệm nhận thấy với 1, 6m h m cho kết với độ xác cao hơn) Đo cẩn thận độ cao ... h Bước 2: Đặt microphone (đã kết nối với máy tính) độ cao h/2 (nhằm loại trừ trễ âm truyền không khí, làm giảm độ xác phép đo) Bước 3: Khởi động máy tính, mở tiện ích ghi âm theo đường dẫn sau: ... điện thoại di động phổ biến Nếu có, dùng chúng để ghi tập tin âm cần thiết xử lý tương tự quy trình ghi âm trở nên đơn giản nhiều III Các kết thí nghiệm đề xuất: Chúng thực số thí nghiệm bảng ghi...
... tìm hiểu, nghiên cứu số quy định Nhà nước chế độ sách người lao động như: Chế độ sách tiền lương Bộ Lao động – Thương binh xã hội, quy định chế độ, sách tiền lương, phụ cấp, trợ cấp, khen thưởng ... trình độ lao động cao khả cống hiến Để có người có trình độ đại học Nhà nước phí khoản tiền công sức không nhỏ để đào tạo Hơn 20 năm công tác cán có trình độ đại học anh L tích luỹ số vốn kiến ... Anh L cán có lực giàu kinhnghiệm cần thiết phải tạo điều kiện cho anh L tiếp tục cống hiến cho đất nước Tại khoản điều 130 Bộ luật lao động ghi rõ: “ Người lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật...
... Ubnd quận đống đa trờng tiểu học Cát linh Sángkiếnkinhnghiệm Một số biện pháp rèn viết CHO HọC SINH LớP Mụn: Ting Vit Ngi thc hin: Phan Th Tuyt Liờn ... t c ữ mẫ , r r ng t c độ n ọ hc i h u iế h u õ , ố nh nht ì h csinhc điề k n g i c é bà h ct t nh v yk tq h ct p a h ọ ó u iệ h hp i ọ ố , ậ ế uả ọ ậ c oh n Viế x u, t cđộc ậ k ô c t g n c ú ... tợ ọ ậ é ậ ê ầ i h c t ò l ph i v tđúng đẹp, r r ng v v n đả bả t c độ v t Điề c ọ r ả iế , õ à ẫ m oố iế u bả c i ph i đế t cđộv tc ínhl k t uậ v t n h ố n ố iế h ĩ h t iế Từ v cx cđ hđ cv tí...
... chơi: Các đội chơi đội người GIáo viên đội cho môic người mũ, người đếm số mũ người từ đoán mũ có Khi lớp hô 1, 2, ca thành viên đội phải xếp theo thứ tự từ đến Đội thứ song đến lượt đội thứ 2, ... hợp đầu bìa Ví dụ: Nếu bìa có phần đuôi cam đội có bìa ghi số nhanh chân gắn tiếp vào Các đội khác lại nhìn duôi bìa vừa ghép để điền tiếp Đội thắng đội hết trước 1.4 Nhặt thóc giúp cô Tấm a- ... hình ảnh, thiếu sinh động khó gây cảm xúc trẻ Trẻ nhỏ thường thể cường độ cảm xúc mạnh mẽ dễ xúc động, khó kìm hãm khó làm chủ tình cảm Do đó, việc dạy học xây dựng sở hoạt động tư tích cực, muôn...
... 621;126 * Chọn đội chơi : Mỗi đội Em; em tự đặt tên cho đội ( Ví dụ : tên gọi tương ứng với màu sắc cờ hiệu đội Xanh, đội Đỏ ) * Cách chơi : Hai đội trưởng lên nhận bìa tổ phát bìa cho bạn đội Giáo ... 621;126 * Chọn đội chơi : Mỗi đội Em; em tự đặt tên cho đội ( Ví dụ : tên gọi tương ứng với màu sắc cờ hiệu đội Xanh, đội Đỏ ) * Cách chơi : Hai đội trưởng lên nhận bìa tổ phát bìa cho bạn đội Giáo ... hợp hai đội giải xong đề lúc , giáo viên lớp kiểm tra xem hai đội giải chưa, đội giải chưa không giải đề Nếu hai đội giải đề hai đội đọc giải đề 3( Giáo viên đọc đề cho hai đội giải ) Đội giải...
... giáo án thực nghiệm (áp dụng hệ thống tập sángkiếnkinh nghiệm) giáo án đối chứng (dạy theo giáo án bình thường) Để xây dựng nội dung thực nghiệm kiểm tra, đánh giá cho sángkiếnkinh nghiệm, xây ... sángkiếnkinhnghiệm 3.2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 43 Đối tượng thực nghiệm học sinh lớp 4A, 4B, 4C, 4D, 4E, 4G trường tiểu học Cát Linh 3.3 Nội dung thực nghiệm Nội dung chủ yếu thực nghiệm ... hiệu làm văn học sinh tiết hỗ trợ tập Mở rộng vốn từ bổ sung cao Đóng góp sángkiếnkinhnghiệmSángkiếnkinhnghiệm đưa số tập mở rộng vốn từ theo định hướng khai thác mở rộng vốn từ giúp học...
... h n ổ r è" ó g n + Độ g t "t ả v t l y"l l g r g i h h n o " ấp o n " ất ợ ìn Uỷ ban nhân dân quận đống đa Trờng tiểu học Cát Linh - 10 Sángkiếnkinhnghiệm Một số biện pháp ... i t iệu mà sắ c a d n sô g c c bu i : sá g , c iả iớ h u c ủ òg n ổ n t -a r , c iều t i h , ố Động từ mặc sông mặc áo sông đ-ợc nhân hoá nhmộ t t iếu n t íc l m d y h ữ h h u ên Tín t g i ... c t h n a t ò g n u ất ẹp, u c ủ -ớ n t a đ i t eo n ữn t đ hy ổ h h g h i iểm t o g c ngày đêm Động từ mặc rn ả sông mặc áo nhân hoá dòng sông nh- thiếu nữ thích l m d y Nh t r t h t ph th...
... luôn tìm tòi học hỏi, trau dồi kinhnghiệm để nâng cao trình độ nghiệp vụ Từ kinhnghiệm thực tế năm giảng dạy, để giúp học sinh thích học giải toán có lời văn, kiến nghị với nhà soạn sách giáo ... giải toán có lời văn biểu động hoạt động trí tuệ học sinh Dạy học giải toán có lời văn tiểu học nhằm mục đích chủ yếu sau: - Giúp học sinh luyện tập, củng cố, vận dụng kiến thức thao tác thực hành ... Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số toán, số dạng toán có lời văn lớp Năm, từ đúc rút kinh nghiệm, đề xuất số ý kiến góp phần nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn Phần thứ hai NỘI DUNG...
... công tác Đội trường tiểu học; Tuy mô hình kinhnghiệm ỏi, áp dụng đơn vị đạt nhiều kết tích cực Nếu kinhnghiệm áp dụng rộng rãi nhiều Liên đội toàn huyện, làm cho phong trào hoạt động Đội kết ... định chung tình hình hoạt động đội đơn vị: Hiện nay, hoạt động Đội cấp, ngành quan tâm hỗ trợ đặc biệt, đầy đủ trang thiết bị phục vụ hoạt động Đội chất lượng hoạt động số nơi kém, hình thức ... tập hợp thiếu nhi vào tổ chức Đội nhiều hạn chế, hiệu chất lượng hoạt động Đội chưa cao Trang thiết bị phục vụ cho công tác Đội hạn chế Về kinh phí hoạt động Liên đội phải tự túc nên gặp nhiều...
... kết cao Ban thân rút đựơc kinhnghiệm giảng dạy, lên lớp đỡ vất vả chủ động hơn, học toán hứng thú tích cực hơn, tham gia trò chơi vận dụng tốt thực tế VI học kinh nghiệm: Dạy toán cho trẻ mẫu ... thấy rằng: Dạy toán không cung cấp kiến thức mà phải giúp trẻ phát triển quy trình nhận thức, lực hoạt động Tập cho trẻ làm quen với hoạt động học tập hoạt động giáo dục khác Yêu cầu toàn diện ... đạt yêu cầu giáo dục toàn diện mà chơng trình quy định Trên số kinhnghiệm thân môn toán Mong bạn đọc chân thành góp ý để Kinhnghiệm đợc hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn./ Phụ lục TT Nội dung...
... KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2009-2010 ĐỘTUỔI NHÀ TRẺ 24- 36THÁNG TRƯỜNG MN YÊN ĐỨC Stt CHỦ ĐỀ TUẦN tuần Bé bạn tuần -bé biết nhiều thứ tuần -Bé ... thực hiện; tuần từ ngày đến tháng năm 2009 Mục Tiêu -Biết thể hiểu biết thân,về bạn hoạtđộng nhóm qua trò chuyện,trò chơi,trải nghiệm thực tế sinh hoạt hàng ngày hoạy động nghệ thuật : hát,múa,vẽ,dán ... lợi chúng -Những hiểu biết loại cây,hoa -Biết thể hoạt động nhóm qua trò truyện,trò chơi,trải nghiệm thực tế sách hoạt động ngyafvaf hoạt động nghệ thuật : hat,múa,vẽ,dán -Biết số thao tác đơn...
... KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2009-2010 ĐỘTUỔI NHÀ TRẺ 24- 36THÁNG TRƯỜNG MN YÊN ĐỨC Stt CHỦ ĐỀ TUẦN tuần Bé bạn tuần -bé biết nhiều thứ tuần -Bé ... thực hiện; tuần từ ngày đến tháng năm 2009 Mục Tiêu -Biết thể hiểu biết thân,về bạn hoạtđộng nhóm qua trò chuyện,trò chơi,trải nghiệm thực tế sinh hoạt hàng ngày hoạy động nghệ thuật : hát,múa,vẽ,dán ... lợi chúng -Những hiểu biết loại cây,hoa -Biết thể hoạt động nhóm qua trò truyện,trò chơi,trải nghiệm thực tế sách hoạt động ngyafvaf hoạt động nghệ thuật : hat,múa,vẽ,dán -Biết số thao tác đơn...
... KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2009-2010 ĐỘTUỔI NHÀ TRẺ 24- 36THÁNG TRƯỜNG MN YÊN ĐỨC Stt CHỦ ĐỀ TUẦN tuần Bé bạn tuần -bé biết nhiều thứ tuần -Bé ... thực hiện; tuần từ ngày đến tháng năm 2009 Mục Tiêu -Biết thể hiểu biết thân,về bạn hoạtđộng nhóm qua trò chuyện,trò chơi,trải nghiệm thực tế sinh hoạt hàng ngày hoạy động nghệ thuật : hát,múa,vẽ,dán ... lợi chúng -Những hiểu biết loại cây,hoa -Biết thể hoạt động nhóm qua trò truyện,trò chơi,trải nghiệm thực tế sách hoạt động ngyafvaf hoạt động nghệ thuật : hat,múa,vẽ,dán -Biết số thao tác đơn...
... KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2009-2010 ĐỘTUỔI NHÀ TRẺ 24- 36THÁNG TRƯỜNG MN YÊN ĐỨC Stt CHỦ ĐỀ TUẦN tuần Bé bạn tuần -bé biết nhiều thứ tuần -Bé ... thực hiện; tuần từ ngày đến tháng năm 2009 Mục Tiêu -Biết thể hiểu biết thân,về bạn hoạtđộng nhóm qua trò chuyện,trò chơi,trải nghiệm thực tế sinh hoạt hàng ngày hoạy động nghệ thuật : hát,múa,vẽ,dán ... lợi chúng -Những hiểu biết loại cây,hoa -Biết thể hoạt động nhóm qua trò truyện,trò chơi,trải nghiệm thực tế sách hoạt động ngyafvaf hoạt động nghệ thuật : hat,múa,vẽ,dán -Biết số thao tác đơn...
... thói quen vệ sinh hành vi văn minh cho trẻ 24- 36tháng Nhà trẻ SNG KIN KINH NGHIM Tờn ti: RẩN LUYN NHNG THểI QUEN V SINH V HNH VI VN MINH CHO TR TUI 24- 36 THNG I/ T VN : Nh Bỏc H kớnh yờu ó núi ... V SINH V HNH VI VN MINH CHO TR 24 - 36 THNG C s lý lun : Vũ Thị Vàng Trờng Mần non Đại Thành SKKN: Rèn luyện thói quen vệ sinh hành vi văn minh cho trẻ 24- 36tháng Nhà trẻ + Thúi quen cú hnh ... thúi tt v thúi su Chớnh vỡ vy, chỳng ta ó bc sang th Vũ Thị Vàng Trờng Mần non Đại Thành SKKN: Rèn luyện thói quen vệ sinh hành vi văn minh cho trẻ 24- 36tháng Nhà trẻ k XXI Th k cua nn minh trớ...