sac mau anh thu tran thi thanh du

luận văn thạc sỹ giáo dục học Trần Thị Thanh Hà

... tài được hoàn thi n hơn. Trần Thị Thanh Hà TP Hồ Chí Minh 2010 - Sử dụng tối đa và tối ưu những hệ phương tiện kỹ thu t hiện đại đa kênh, đa hình vào dạy học. - Từ đó, thi t kế được những ... CTCT. Lưu ý: Muốn thi t lập cấu tạo các đisaccarit cần tiến hành bốn giai đoạn xác định sau đây: 1. Xác định các monosaccarit tạo thành khi thủy phân đisaccarit. 2. Thi t lập đặc điểm liên ... khoá học. - Biết và sử dụng có hiệu quả các kỉ thu t đọc sách, nghe giảng, trao đổi, thảo luận, tranh luận, xây dựng đề cương, viết báo cáo, thu thập và xử lí thông tin. - Biết sử dụng các...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 08:14

luận văn thạc sỹ giáo dục học Trần Thị Thanh Huyền

... điện li, chương này gồm 8 bài (5 bài lí thuyết, 2 bài luyện tập và 1 bài thực hành). Nội dung trọng tâm chương là thuyết điện li và thuyết Bronsted. Hai thuyết hóa học này sẽ là nền tảng để nghiên ... Luận án gồm 101 trang nghiên cứu: - Nêu rõ quan điểm của tác giả khi tổ chức DHHT ở trường THPT là kết hợp giữa DHHT, học tranh đua và tư duy độc lập của cá nhân. Trong đó tư duy độc lập cá ... – thuyết trình kết quả. Buổi báo cáo là để thể hiện kết quả quá trình làm việc của nhóm, trước khi báo cáo GV cần xem duyệt lại nội dung chính xác, góp ý nội dung báo cáo cho hợp lí, cần thi t...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 08:14