sở gdđt bình phước trường thpt chu văn an

... sau điện phân hoà tan vừa đủ 1,6 gam CuO anot bình điện phân có 448 ml khí bay (đktc) Giá trị m là: A 7,14 gam B 4,95 gam C 5,97 gam D 3,875 gam Một hỗn hợp X gồm ankan A anken B chia thành phần: ... là: 1,4M B 1,6M C 2M D 1M Cho chất Đimetylamin (1), Metylamin (2), Amoniac (3), Anilin (4), p-metylanilin (5), pnitroanilin (6) Tính bazơ tăng dần theo thứ tự là: (6), (5), (4), (3), (2), (1) B ... NH3 Cho dãy chất: CH4, C2H2, C2H4, C2H5OH, CH2=CH-COOH, C6H5NH2 (anilin), C6H5OH (phenol), C6H6 (benzen), CH3CHO, C3H6( xiclo propan) Số chất dãy phản ứng với nước brom A B C D Dung dịch Br2 màu...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 12:15

... điện trường sớm pha /2 so với dao động từ trường B Trong sóng điện từ dao động từ trường pha với dao động điện trường C Trong sóng điện từ dao động từ trường sớm pha /2 so với dao động điện trường ... từ môi trường sang môi trường khác A tần số bước sóng thay đổi B tần số không đổi, bước sóng thay đổi C tần số bước sóng không đổi D bước sóng không đổi tần số thay đổi Câu 47: Giới hạn quang điện ... A 68MeV B 66MeV C 62MeV D 63MeV Câu 31: Chọn câu Tia tử ngoại A bị lệch điện trường từ trường B Kích thích phát quang nhiều chất C truyền qua giấy, vải gỗ D không làm đen kính ảnh Câu 32: Hãy...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 17:21

... sáng B quang điện C ion hoá không khí D tác dụng lên kính ảnh Câu 9: Chọn câu A Xung quanh điện tích chuyển động thẳng có điện từ trường B Xung quang điện tích dao động điều hoà có điện trường ... tích dao động điều hoà có điện trường C Xung quanh điện tích dao động điều hoà có từ trường D Xung quanh điện tích dao động điều hoà có điện từ trường Câu 10: Chọn câu A hạt nhân có số notron ... từ môi trường sang môi trường khác A tần số bước sóng không đổi B tần số không đổi, bước sóng thay đổi C bước sóng không đổi tần số thay đổi D tần số bước sóng thay đổi Câu 44: Giới hạn quang điện...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 17:21

... A Xung quang điện tích dao động điều hoà có điện trường B Xung quanh điện tích dao động điều hoà có điện từ trường C Xung quanh điện tích chuyển động thẳng có điện từ trường D Xung quanh điện ... pha /2 so với dao động điện trường C Trong sóng điện từ dao động điện trường sớm pha /2 so với dao động từ trường D Trong sóng điện từ dao động điện trường từ trường phương vuông góc với phương ... phát quang số chất B Huỷ diệt tế bào C Làm đen kính ảnh D Khả đâm xuyên Câu 14: Chọn câu A Trong sóng điện từ dao động từ trường pha với dao động điện trường B Trong sóng điện từ dao động từ trường...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 17:21

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ - GIẢI TÍCH LỚP 11 ĐỀ SỐ CÂU NỘI DUNG Giải phương trình lượng giác:...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:46

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỆ SỐ NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Ngữ văn - Khối 11 Thời gian làm bài: 90 phút Dành cho học sinh ban nâng cao NỘI ... lớn lao, kì vĩ mà lại quên phải điều nhỏ bé, bình thường Bình luận ý kiến: - Mơ ước làm điều lớn lao nguyện vọng đáng, điểm cần thiết người, cần hoan nghênh, khuyến khích (hs lí giải lấy dẫn chứng) ... vốn tổng hòa mối quan hệ xã hội, nhân cách người tạo nên kết hợp bình diện từ nhỏ đến lớn hành vi, đạo đức, lối sống, điểm …ý nghĩa, hạnh phúc sống kiến tạo từ điều đơn sơ, bình dị.(hs lấy dẫn...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:46

... Phát biểu ngắn gọn khái niệm “Sử thi dân gian” (0,5 điểm): Sử thi dân gian thể loại tự văn vần văn vần kết hợp với văn xuôi, kể lại kiện lớn có ý nghĩa quan trọng số phận cộng đồng Đoạn trích sử ... (một lần xốc tới, chàng vượt đồi tranh…) + sử dụng điệp ngữ (một lần xốc tới, chạy vun vút) +nghệ thuật tương phản Đăm Săn Mtao Mxây  Khắc họa động tác nhanh, mạnh mẽ, phi thường Đăm Săn Qua ... mạnh mẽ, phi thường Đăm Săn Qua thể tài sức mạnh vượt trội nhân vật anh hùng CÂU II (7,0 điểm) Yêu cầu kĩ : - Đáp ứng yêu cầu văn nghị luận xã hội : bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng...

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:48

Ngày tải lên: 31/07/2015, 14:48

... DH trường THPT Chu Văn An, tỉnh Thái Bình 42 2.3.1.Vài nét Trường THPT Chu Văn An 42 2.3.2 Thực trạng hoạt động DH trường THPT Chu Văn An, tỉnh Thái Bình 44 2.4 Thực trạng ... tới quản lý hoạt động DH trường THPT Chu Văn An, tỉnh Thái Bình 70 2.6 Nhận định chung thực trạng quản lý hoạt động DH trường THPT Chu Văn An, tỉnh Thái Bình 73 2.6.1 ... HĐDH trường THPT Chu Văn An, tỉnh Thái Bình, luận văn đề xuất 06 biện pháp quản lý hoạt động DH theo định hướng phát triển lực HS phù hợp với thực tiễn trường THPT Chu Văn An, tỉnh Thái Bình...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:17

... phương trình log2009 x = 2010 − 2011x Trang 2/5 Cách giải Kết Bài 6: (2.0 điểm) Tìm chữ số cuối số tự nhiên: 124 + 1234 + 12344 + 123454 Cách giải Kết Trang 3/5 ln x + + sin x + điểm x0 x + x ... 1)un− n 2011 ( n ≥ 3) a) Lập quy trình bấm phím tính un Sn b) Tính u5 , u10 S10 Cách giải Kết Trang 4/5 Bài 9: (2.0 điểm) 3 3   12   32   52  572  +2 − + 3− + +  29 − a/ Tính giá trị ... ABCD có SA = x tất cạnh lại có độ dài Tìm x để thể tích khối chóp S ABCD Cách giải Kết -HẾT -Trang 5/5 ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... làm, nhà ở, chất lượng sống - Môi trường: ô nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên b Liên hệ Việt Nam - Sức ép lên phát triển kinh tế - Bảo vệ tài nguyên môi trường - Chất lượng sống Câu 3: (4 ... mưa (cho ví dụ) Địa hình - Sườn đón gió mưa nhiều, sườn khuất gió mưa (cho ví dụ) - Không khí ẩm chuyển động gặp địa hình cao núi, đồi, mưa nhiều Câu 2: (3 điểm) Đáp án a Hậu quả: Gây sức ép đối ... động) + Điều kiện tự nhiên (khí hậu, đất đai, địa hình, khoáng sản) + Lịch sử khai thác lãnh thổ, chuyển cư Điểm 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 Điểm 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 Điểm 1,0 1,5 0,5 0,5 0,25...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... hưởng ĐTH + Ảnh hưởng tích cực: - Chuyển dịch cấu kinh tế, cấu lao động, đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế - Phổ biến lối sống thành thị, dân cư tiếp cận với văn minh đô thị - Thay đổi sâu sắc ... nghiệp tăng - Sức ép nhà - Môi trường đô thị bị ô nhiễm b Liên hệ Việt Nam: - Tích cực: + Tác động mạnh đến chuyển dịch cấu kinh tế + Đô thị tập trung lao động có trình độ chuyên môn, có CSVC kĩ thuật ... thị, dân cư tiếp cận với văn minh đô thị - Thay đổi sâu sắc mức sinh, tử hôn nhân - Hình thành môi trường đô thị + Ảnh hưởng tiêu cực: ĐTH không xuất phát từ CNH - Khó khăn lớn việc đáp ứng cấu hạ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... (2,0 điểm) Ý Nội dung a * Cơ sở hình thành tổ chức LK KT khu vực: - Do phát triển không sức ép cạnh tranh khu vực TG - Các QG có nét tương đồng địa lí, VH- XH - Có chung mục tiêu, lợi ích phát ... điểm) Ý Nội dung a * Ba đặc điểm bật : - Nền KT có quy mô lớn (DC) - Nền KT thị trường điển hình (DC) - Nền KT có chuyên môn hóa cao (DC) b * Nguyên nhân : - Có vị trí địa lí thuận lợi (Phân tích) ... số, cáp sợi quang…nâng cao lực người truyền tải, xử lí lưư giữ TT Câu (3,0 điểm) Ý Nội dung a - Vẽ BĐ miền - Yêu cầu: có tên BĐ, giải, cân đối, xác b * NX - Cơ cấu ngành KT có chuyển dịch rõ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... trúc : + TB chia thành dải địa hình : p/ đông dãy HLS cao đồ sộ (d/c) ,p /tây là núi 1,5 trung bình chay dọc biên giới Việt –Lào (d/c) , thấp cao nguyên (d/c) xen dãy núi thung lũng sông(d/c)...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... tương đồng lịch sử ,VH-XH tạo ĐK thuận lợi cho nước ta chung sống hòa bình hợp tác hữu nghị với nưowc khu vực ĐNÁ -Về AN- QP: VTĐL đặc biệt quan trọng ĐNÁ Đặc biệt biển Đông chiến lược qtrong công ... xuân có xu hướng tăng ( DC) sản lượng lúa ĐX tăng nhanh -Giải thích: +DT lúa giảm chuyển dịch cấu trồng đất trình CNH ĐTH tăng +SL lúa tăng thâm canh ,tăng suất SL lúa ĐX tăng phần tăng S chủ yếu ... đa dạng hóa cấu ngành CN phân bố lại SXCN -Sử dụng hợp lý nguồn TNTN , phá độc canh sx NN - Tạo nguồn hàng XK quan trọng …,góp phần thực chương trình KT lớn nhà nước -Giải việc làm cho người...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI SỐ ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Hoá học lớp 11 Nâng ... A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Buổi thi: Sáng ngày /12/2012 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu (1,5đ) Viết phương trình hoá học (ghi rõ điều ... học (ghi rõ điều kiện – có) để hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: HNO3 → CO2 → Ca(HCO3)2 → K2CO3 NaNO3 → NaNO2 → N2 Câu (1,5đ) Dung dịch A gồm NaOH 0,4M Ba(OH)2 0,2M Dung dịch B (gồm HCl 0,06M H2SO4)...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... Giải thích: có phóng điện sấm sét, phần N2 tự khí kết hợp với O2 tạo NO chuyển hóa thành HNO3 theo nước mưa thấm vào đất HNO3 chuyển thành muối nitrat kết hợp với khoáng chất có đất tạo nên nguồn...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

... ở điều kiện tiêu chu ̉n cần để khử hoàn toàn m gam hỗn hợp X là A 1,12 B 2,24 C 4,48 D 6,72 Câu 14: Dung dịch sau làm quỳ tím đổi thành màu xanh? A Dung dịch alanin B Dung dịch glyxin ... 17: Trong dung dịch sau: glucozơ; 3-monoclopropan-1,2-điol (3MCPD); etylen glicol; KOH loãng; Ala-Ala-Gly; amoniac; propan-1,3-điol Số dung dịch hoà tan Cu(OH)2 A B C D Câu 18: Khi đốt cháy hoàn ... cực trơ) 200 ml dung dịch CuSO4 nồng độ x mol/l, sau thời gian thu dung dịch Y màu xanh và khối lượng giảm gam so với dung dịch ban đầu Cho 16,8 gam bột sắt vào Y, sau phản ứng xảy hoàn toàn...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07