số tập hợp con của n phần tử

Chương I - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con

Chương I - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con

... 0905177397 2. Tập hợp con Tổng quát, tập hợp A gọi là tập hợp con của tập hợp B khi n o ? Tổng quát, tập hợp A gọi là tập hợp con của tập hợp B khi n o ? N u mọi ph n tử của tập hợp A đều thuộc tâp hợp ... n o ? Tập hợp E gồm những ph n tử n o ? E = {x; y} Em có nh n xét gì về ph n tử của hai tập hợp n y ? Em có nh n xét gì về ph n tử của hai tập hợp n y ? Tập E là tập hợp con của tập F Thiết ... Thanh Bình Tel : 0905177397 2. Tập hợp con F • x • y • c • d E • x • y Tập hợp F gồm những ph n tử n o ? Tập hợp F gồm những ph n tử n o ? F = {x; y; c; d} Tập hợp E gồm những ph n tử n o ? Tập...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

17 1,4K 2
Chương I - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con

Chương I - Bài 4: Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con

... tập hợp Bài 22/14/SGK a. Viết tập hợp C các số ch n nhỏ h n 10 b. Viết tập hợp L các số lẻ l n h n 10 nhưng nhỏ h n 20 c. Viết tập hợp A 3 số ch n li n tiếp trong đó số giữa là 18 d. Viết tập hợp ... các số ch n (8 – 2):2 + 1 = 4 (số) Tập hợp các số ch n (lẻ) từ a đ n b có : (b – a):2 + 1 (ph n tử) Thiết kế giáo n : Phạm Vũ Thanh Bình Tel : 0905177397 Dạng 1 . Tìm số ph n tử của tập hợp ... nhiêu ph n tử ? Cho các số 2; 3; 4. Hỏi có bao nhiêu số ? 2; 3; 4 là các số tự nhi n li n tiếp nhau. 4 – 2 + 1 = 3 (số) Tập hợp các số tự nhi n li n tiếp từ a đ n b có : b – a + 1 (phần...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

12 1,1K 3
Chuong I-Bai 4-So Phan Tu Cua Mot Tap Hop-Tap Hop Con.ppt

Chuong I-Bai 4-So Phan Tu Cua Mot Tap Hop-Tap Hop Con.ppt

... tập hợp : Có nh n xét gì về số các ph n tử của tập hợp E so với tập hợp F ? -Số ph n tử của F nhiều h n số ph n tử của E -Mọi ph n tử của E đều n m trong F. Khi đó ta n i rằng E là tập con của ... } 0;1;2;3; N = Tập hợp A có bao nhiêu ph n tử ? Tập hợp B ; C ; N có bao nhiêu ph n tử ? Tập A có một ph n tử. Tập B có hai ph n tử. Tập C có một trăm ph n tử. Tập N có vô số ph n tử. ?1 Các tập hợp ... E là tập con của F . N u mọi ph n tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B thì tập hợp A được gọi là tập hợp con của tập hợp B 1 .Số ph n tử của một tập hợp. Cho các tập hợp sau : { } 1A = { } ;B...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 22:11

6 675 2
Chuyên đề 1 Số phần tử của một tập hợp.Tập hợp con pdf

Chuyên đề 1 Số phần tử của một tập hợp.Tập hợp con pdf

... ). Chuy n ®Ò 1: Số ph n tử của một tập hợp .Tập hợp con 1.Một tập hợp có thể có một ,có nhiều ph n tử, có vô số ph n tử, cũng có thể không có ph n tử n o. 2 .Tập hợp không có ph n tử n o gọi là tập rỗng .tập ... tử , tập hợp B có 6 ph n tử. b) Vì số 5 là ph n tử duy nhất vừa thuộc tập hợp A vừa thuộc tập hợp B.vì vậy chỉ có một tập hợp C vừa là tập hợp con của tập hợp A ,vừa là tập hợp con của tập hợp ... là số ho n chỉnh (số ho n thi n , số ho n to n) . a) Chứng tỏ rằng các số 28,496 là số ho n chỉnh. b) Tìm số ho n chỉnh n , biết n = p.q trong đó p,q là các số nguy n tố. 6. Tìm số tự nhi n n,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

25 1,6K 2
Số phần tử của tập hợp – Tập hợp con ppt

Số phần tử của tập hợp – Tập hợp con ppt

... Mọi ph n tử của E đều là ph n tử của F - Một số nhóm thông báo kết quả: thể không có ph n tử n o. 2. Tập hợp con N u mọi ph n tử của tập hợp A đều thuộc tập hợp B ... Số ph n tử của tập hợpTập hợp con I. Mục tiêu - Học sinh hiểu được một tập hợp có thể có một, nhiều ph n tử, có thể có vô số ph n tử, cũng có thể không có ph n tử n o, hiểu được khái niệm ... được khái niệm tập hợp con, hai tập hợp bằng nhau. - Biết tìm số ph n tử của tập hợp, biết kiểm tra một tập hợp có phải là tập hợp con của một tập hợp không. - Biết sử dụng đúng kí hiệu ,...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

5 1,1K 3
Cấp của các phần tử và các lớp liên hợp của nhóm Dihedral

Cấp của các phần tử và các lớp liên hợp của nhóm Dihedral

... của các ph n tử của nhóm Dihedral và ph n hoạch nhóm n y theo quan hệ li n hợp. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Serge Lang (1978), Đại số, B n dịch tiếng Việt của Tr n V n Đạo, Hoàng Kì, NXB Đại ... Học và Trung Học chuy n nghiệp. [2] Bùi Huy Hi n, Phan Do n Thoại, Nguy n Hữu Hoan (1985), Bài tập Đại sốsố học, NXB Giáo Dục. [3] Nguy n Hữu Việt Hưng (1999), Đại số đại cương, NXB Giáo ... của P n và một đỉnh của n . Khi đó, tất cả các phép đối xứng của P n ( tức là các phép bi n đối đẳng cự của mặt phẳng bi n P n thành chính n ) được liệt kê như sau: e, a, a 2 , …, a n- 1 ,...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:51

3 505 3
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DI TRUYỀN, GIÁ TRỊ DI TRUYỀN CỘNG GỘP VÀ ƯU THẾ LAI THÀNH PHẦN VỀ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT SỮA CỦA 4 GIỐNG DÊ VÀ 1 SỐ TỔ HỢP LAI CỦA CHÚNG

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DI TRUYỀN, GIÁ TRỊ DI TRUYỀN CỘNG GỘP VÀ ƯU THẾ LAI THÀNH PHẦN VỀ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT SỮA CỦA 4 GIỐNG DÊ VÀ 1 SỐ TỔ HỢP LAI CỦA CHÚNG

... các ảnh hởng trội của các gen cùng alen thờng ảnh hởng nhiều đ n năng suất; I là tổng ảnh hởng tơng tác giữa các gen không cùng alen (nhỏ, ít 4 ảnh hởng đ n năng suất). Do đó, trong ch n lọc ... tăng NSS dê. ở Việt Nam, việc xác định giá trị DTCG, ƯTL thành ph n và ứng dụng trong ch n giống đà đợc một số nhà khoa học nghi n cứu tr n gà, tr n l n nh các công trình nghi n cứu của Nguy n ... Những đóng góp mới của Lu n n Lu n n gồm 151 trang (không kể 12 trang phụ bìa và mục lục), chia thành các ph n nh sau: Mở đầu 3 trang; chơng 1: Tổng quan tình hình nghi n cứu trong và ngoài...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 10:23

27 1,4K 1
Ảnh hưởng tương hỗ của các phần tử trong hệ anten phức tạp

Ảnh hưởng tương hỗ của các phần tử trong hệ anten phức tạp

... Một ch n tử chủ động: sử dụng ch n tử vòng dẹt n a sóng (l=λ/2); Zv=300Ω - Các ch n tử thụ động: một ch n tử ph n xạ và nhiều ch n tử d n xạ - Các ch n tử đặt song song tr n một mặt phẳng Bức ... qua phương pháp hình học Ch n tử chủ động và thụ động Ch n tử chủ động: n i với ngu n và có khả n ng tự bức xạ Ch n tử thụ động:không được cấp ngu n Hệ thống bức xạ thẳng Anten Yagi ... Zv=300Ω - Các ch n tử thụ động: một ch n tử ph n xạ và nhiều ch n tử d n xạ - Các ch n tử đặt song song tr n một mặt phẳng

Ngày tải lên: 28/03/2014, 00:23

51 599 6
Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học phân tử ký sinh trùng sốt rét kháng thuốc và hiệu lực của hai phác đồ điều trị tại miền Trung - Tây Nguyên (2001 - 2005)

Nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học phân tử ký sinh trùng sốt rét kháng thuốc và hiệu lực của hai phác đồ điều trị tại miền Trung - Tây Nguyên (2001 - 2005)

... kháng chloroquin l n đầu ti n đợc phát hi n tại Nha Trang vào n m 1961. Tình trạng kháng ngày càng lan rộng và mức độ kháng n y càng tăng cao, đ n năm 1990 có những vùng tỷ lệ kháng tới 85 - ... (2000). Hi n tợng tái nhạy không chỉ có ở Việt Nam mà cũng đà xuất hi n ở một số n i khác nh Trung Quốc và Thái Lan. Nghi n cứu sequencing DNA của P.falciparum những ph n lập nhạy mang gen Pfcrt ... vị đứng ch n tr n địa b n mi n Trung - Tây Nguy n làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc và xây dựng kinh tế bị giảm sút do sốt rét. Trong những n m g n đây những ứng dụng kỹ thuật sinh học ph n tử cho...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 18:06

27 1,2K 2
Ảnh hưởng tương hổ của các phần tử trong  hệ anten phức tạp

Ảnh hưởng tương hổ của các phần tử trong hệ anten phức tạp

... BÀI: • Ảnh hưởng tương hổ của các ph n tử trong hệ anten phức tạp. • THÀNH VI N NHÓM: • Lê Thành Vinh • Ngô Quốc Vinh • Tr n Khánh Vương • Dương Quốc Uy D n nhập: • Khi 2 ch n tử đặt g n nhau chúng ... 2 ch n tử j và n bất kỳ. = (1.9) hoặc = :thành ph n tiếp tuy n của đi n trường tr n bề mặt ch n tử j, do dòng đi n của ch n tử n gây ra, và ngược lại . Trường hợp hệ anten gồm N ch n tử: = ... III. Ch n tử thụ động và ch n tử chủ động • Định nghĩa: ch n tử được n i với ngu n được gọi là ch n tử chủ động, ch n tử không được n i với ngu n được gọi là ch n tử thụ động. • Sơ đồ ch n tử và...

Ngày tải lên: 16/05/2014, 10:34

18 844 5
w