sơ đồ phân cực
Các sơ đồ phản ứng và điều chế
... (NH4)2CO3CO2↑NH3↑+H2O+HCl+NaOHNH3CO2to,xt,PCâu I:-Từ gợi ý của A , ta dễ dàng suy được A: urê -Sơ đồ viết lại:Hoàn thành các phản ứng theo sơ đồ: BiếtA làquặngtrongđócó46,67% Fe, còn lại là SI → H+KA+HCl → B+D+EB+O2→ ... số oxi hoá âm thấp nhất, và F làhợp chất của K.(ĐH Kinh tế TP HCM)Hoàn thành phản ứng theo sơ đồ sau: Giaûigôïiyù:(NH4)2CO3CO2NH3NH3ddNH3NH4ClNH4NO3+H2O+NaOH+HNO3to+H2 ... Cl2 → FeCl2+ Fe2(SO4)3Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2→ BaSO4↓ + Fe(NO3)3Hoànthànhs đồ: Câu IV:XKhí AKhí B Khí BddB DE+H2O+NaOH+HNO3to+H2 SO4(l)+HClF + G + H2OtoBiết...
- 23
- 2,525
- 7
Các sơ đồ phản ứng và điều chế
... anehit l A. ancol bc 2. B. ancol bc 3. C. ancol bc 1. D. ancol bc 1 v ancol bc 2. Cõu 12: Số đồng phân của C3H9N là A. 5 chất. B. 3 chất. C. 2 chất. D. 4 chất. Cõu 13: Cht va tỏc dng vi ... lít N2 và 7,56 gam H2O (các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn). Amin trên có công thức phân tử là A. C3H7N. B. C2H7N. C. CH5N. D. C2H5N. Cõu 7: Nhúm cú cha dung dch (hoc ... xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. màu với iốt. B. với dung dịch NaCl. C. tráng gơng. D. thuỷ phân trong môi trờng axit. Cõu 3: Cht phn ng c vi dung dch AgNO3/NH3 (un núng) to thnh Ag l...
- 3
- 1,741
- 10
Vẽ sơ đồ phân tách công việc của dự án đào tạo nghề và tạo việc làm cho nông dân mất đất của tỉnh Bắc Ninh
... công việc2Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Đề bài: Vẽ sơ đồ phân tách công việc của dự án đào tạo nghề và tạo việc làm chô nông dân mất đất của tỉnh Bắc ... dự án- TP kế toán tài chính: tiếp nhận các khoản trợ cấp từ NNSN, ngân sách tỉnh, lập kế hoạch phân phối vốn đầu tư…4. Lịch trình và kế hoạch ngân quỹ4.1Lịch trìnhLịch trình1. Lựa chọn nghề...
- 8
- 3,630
- 49
Tiết 37 Hình 9: Goc ở tâm-số đo cung ( cực hay)
... đường tròn.ẳAmBẳAnB là cung bị chắn của góc AOB, góc bẹt COD chắn nửa đường tròn.ẳAmBHÃy phân biệt cung lớn, cung nhỏ, cung bị chắn trong hình vẽ bên.? Số đo (độ) của góc ở tâm có thể...
- 6
- 1,524
- 11
sơ đồ phản ứng - phần 1
- 1
- 962
- 25
sơ đồ phản ứng phần 2
- 1
- 667
- 21
Luyện thi môn Hóa (phần 11): Các sơ đồ phản ứng và điều chế
... +H2O+HCl+NaOHNH3 CO2to,xt,PCâu I:-Từ gợi ý của A , ta dễ dàng suy được A: urê -Sơ đồ viết lại: Câu X:Khí AI↓ + B + LFeCl3MFeCl3J↓ + B + MA↑+B+D+E+G+EđpncBiết ... DMnO2 + Y → G + D + E↑Biết E có màu vàng Cách trình bày:Cách trình bày: Viết lại sơ đồ cụ thểCần nhớCần nhớ::- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng- Mỗi ký hiệu ... + KCl + H2OKClO + KCl +H2Otocaotothửụứng Câu VIII : Hoàn thành các phản ứng theo sơ đồ sau:KClO3 → A + B toB → D + E↑đpncD + H2O → dd FE + F → ?to Giaûi:Fe + O2...
- 23
- 1,297
- 8
SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG VÔ CƠ 12
... HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn và nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) Chun đề : SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG CÁC CHẤT VƠ CƠ – LỚP 12 A → B → C → CaCO31. CaCO3D → E → F → CaCO3...
- 4
- 1,270
- 16
Luyện thi: Sơ đồ phản ứng và điều chế
... Câu VIII : Hoàn thành các phản ứng theo sơ đồ sau:KClO3 → A + B toB → D + E↑đpncD + H2O → dd FE + F → ?to Hoàn thành các phản ứng theo sơ đồ: Biết A là quặng trong đó có 46,67% ... CO2to,xt,PCâu I:-Từ gợi ý của A , ta dễ dàng suy được A: urê -Sơ đồ viết lại: Cách trình bày:Cách trình bày: Viết lại sơ đồ cụ thểCần nhớCần nhớ::- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng- Mỗi ... FeFeCl3D↓EFe3O4FeCl2FeCl3FeCl2+A+B+Fto+ddNa2CO3Biết mỗi mũi tên một phản ứngHoàn thành phản ứng theo sơ đồ sau:Câu V: Gôïi yù:Gôïi yù: FeS2+ 2HCl → H2S + S + FeCl2H2S+O2 → SO2+H2OH2S...
- 23
- 708
- 1
Bài 14 - Hình minh hoạ : Sơ đồ phân hoá xã hội Việt Nam sau CTTG I
... Bài 14Hình minh hoạ : Sơ đồ phân hoá xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất...
- 2
- 2,041
- 4
So do phan ung
- 16
- 665
- 3
Sơ đồ phản ứng Hóa học
... Hoặc ên phân 2 3 2có xúc tác3 3diKCl H O KClO H+ → + ↑14.2 2dpncCaCl Ca Cl→ +Hoặc ( )2...
- 7
- 2,861
- 56
SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG CỦA KIM LOẠI (P1)
- 1
- 1,338
- 19
Kỹ thuật giải bài toán hóa học hoàn thành sơ đồ phản ứng
... trong khí thiên nhiên và dầu mỏ). Hướng dẫn giải Theo phân tích trên thì khả năng chất Y và T có thể là những chất ñược tóm tắt trong sơ ñồ sau: 0 0 0333 2( , ) ( , ) ( , )4 3333X ... → = →⋅⋅⋅ Chỉ khi Y = CH3Cl và T = CH3OH là hợp lí . Các phản ứng của sơ ñồ: ...
- 3
- 2,102
- 33
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose