... dạy học mới phù hợp với khả năng nhận thức và tuy duy của các đối tượng học sinh giúp NGUYỄN VĂN THUẬN THCS TANG BAT HO HOAI AN BINH DINH SÁNGKIẾNKINH NGHIỆMSÁNG KIẾNKINH NGHIỆMSÁNG KIẾN ... hứng thú với môn học, bắt đầu có sự khám phá môn học. Trên đây là một số kinhnghiệm mà bản thân rút ra được từ trong quá trình dạy học. Quá trình xây dựng nội dung sángkiếnkinhnghiệm không ... thời gian tiến hành. Môn toán là một mônhọc có vận dụng nhiều trong cuộc sống, là mônhọc có bổ trợ cho nhiều mônhọc khác và rèn luyện cho học sinh khả năng tuy duy sáng tạo. Căn cứ vào...
... sinh:Vì là mônhọc trực quan, sinh động, mônhọc khám phá những lĩnh vực mới nên học sinh rất hứng thú học, nhất là những tiết thực hành.3Một vài kinhnghiệm để dạy tốt mônTinHọc lớp 6 ... giờ học. - Tận dụng tối đa các buổi học thực hành để các em đợc làm quen và luyện tập thật tốt các bài học lý thuyết. 2Một vài kinhnghiệm để dạy tốt mônTinHọc lớp 6 THCS Đời sống kinh ... 10/ 1129%IV/ Một số biện pháp để dạy tinhọc có hiệu quả hơntrong bậc THCS4Một vài kinhnghiệm để dạy tốt mônTinHọc lớp 6 THCS Trên đây là một số biện pháp mà tôi đà áp dụng vào dạy tin...
... thức của học sinh, từ đó làm cho học sinh yêu thích và hăng say học tập môn toán hơn. Bằng cách này trong thời gian qua đợc nhà trờng phân công giảng dạy và bồi dỡng học sinh giỏi khối 10, 11, ... biểu dới dạng khác. Nhằm rèn luyện t duy sáng tạo trong toán học cho học sinh từ đó quy lạ về quen. www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Ngô Quang Vân- Trơng Xuân Sơn: Trờng THPT ... toán học bồi dỡng năng lực giải toán và làm toán cho học sinh qua đó phát huy đợc trí lực giúp học sinh khai thác đợc các yếu tố cần thiết trong toán học nhằm bồi dỡng cho các em t duy sáng...
... giảng dạy bộ môn hóa học nhằm kích thích tính tích cực học tập nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học 4 Trường THCS Thị Trấn 2 GV: Huỳnh Cao Trí SÁNGKIẾNKINHNGHIÊMMÔN HÓA HỌC Phần I: ... giúp cho học sinh nắm chắc kiến thức lý thuyết một cáchchủ động sáng tạo, hứng thú và tích cực học tập.-Bộ môn hóa học là mônhọc được coi là môn khó đối với học sinh THCS.Nếu tạo cho học sinh ... năm học 2011-2012 tôi mạnh dạn đăngký sángkiếnkinhnghiệm có tên: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠYBỘ MÔN HÓA HỌC NHẰM KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬPCỦA HỌC SINH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP...
... nôngtrờng trung học phổ thông trờng chinh sángkiếnkinh nghiệm Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm của khối kiến thức Tế bào học Lớp 10 ban cơ bảnGiáo viên : Lê Văn Sỹ Môn : Sinh - ... câuhỏi trắc nghiệm. Tuy nhiên, do đặc thù của từng mônhọc mà việc viết trắc nghiệm cho môn này có thể khó hơn cho môn kia.Cần lu ý rằng không phải bất cứ ai có kiến thức chuyên môn cũng viết ... viết đợccâu trắc nghiệm có chất lợng cao cho chuyên môn đó. Muốn viết câu hỏi trắc nghiệm tốt phải suy nghĩ sâu sắc về chuyên môn và tích lũy kinhnghiệm saumột thời gian thử nghiệm lâu dài....
... đề tài Môn Hoá học là một môn khoa học thực nghiệm có vai trò quan trọng trong mục tiêu giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân. Môn hoá học ở trờng Trung học cơ sở (THCS) cung cấp cho học sinh ... trong dạy học hoá học: - Trong giờ học thực hành hóa họchọc sinh có điều kiện để tự mình thực hiện các thí nghiệm hóa học và quan sát đầy đủ các hiện tợng xảy ra trong thí nghiệm nên học sinh ... thực hành trong dạy học hoá học ở trờng THCS1. Thuận lợiHoá học là một môn khoa học thực nghiệm, là khoa học nghiên cứu về chất và sự biến đổi các chất. Chơng trình hoá học Việt Nam tơng đối...
... hiện tượng của thế giới khách quan. Sáng kiếnkinhnghiệmmôn triết học – chương 1 vấn đề cơ bản của triết học . Vấn đề cơ bản của triết học Lịch sử triết học từ cổ đại đến nay là lịch sử đấu ... nhiên và tinh thần là vấn đề cơ bản của triết học. Vấn đề cơ bản của triết học có hai mặt: a) Mặt thứ nhất: Mặt này trả lời cho câu hỏi: Vật chất hay ý thức, giới tự nhiên hay tinh thần, ... và độc lập với nhau: thế giới vật chất sinh ra từ nguyên thể vật chất, thế giới tinh thần sinh ra từ nguyên thể tinh thần. Các nhà nhị nguyên luận muốn dung hòa giữa chủ nghĩa duy vật và chủ...
... được sáng tác trong một quãng thời gian dài hơn 100 0 năm; sau đó, nó được ghi lại thành giáo lý của đạo Bàlamôn. Vêđa vốn có nghĩa là hiểu biết; nó là nền tảng tư tưởng tôn giáo – triết học ... tượng thần… Về khoa học tự nhiên, người An Độ đã làm ra lịch pháp, phân biệt được 5 hành tinh và một số chòm sao; đã phát hiện ra chữ số thập phân, số p, xây dựng môn đại số học; đã biết cách ... ảnh hưởng bởi tinh thần Vêđa mà triết học An Độ cổ đại không thể phân chia rõ ràng thành chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm, phép biện chứng và phép siêu hình (như triết học phương Tây),...
... mọi ý kiến nhận xét của cấp lãnh đạo để việc giáo dục thẩm mỹ cho học sinh trong trường tiểu học của tôi ngày càng hoàn thiện . / . Hà nội ngày 12 / 5 /2001 . Sáng kiếnkinhnghiệmmôn mĩ ... giúp học sinh lớp một vẽ hình tự tin , tạo bố cục thuận mắt trong bài vẽ tranh đề tài” không ngoài việc thực hiện mục tiêu của Giáo dục tiểu học ( nhằm giúp học sinh có kiến thức cơ bản về 9 môn ... óc quan sát , tưởng tưởng , kĩ năng cầm bút , giúp trẻ học tốt các môn học khác . . * Học sinh lớp 1 , lớp nền tảng của cả cấp học tiểu học , do đó việc cho các em làm quen , yêu thích vẽ tranh...