sách tài liệu dạy học vật lý 6

... Một vật nhúng vào chất lỏng: a. Nếu trọng lợng của vật lực đẩy Acsimét thì vật bị chìm. b. Nếu trọng lợng của vật. lực đẩy Acsimét thì vật nổi. c. Nếu trọng lợng của vật lực đẩy Acsimét thì vật ... ra khi một vật. trên bề mặt của vật khác. b. Lực ma sát lăn sinh ra khi một vậtcủa vật khác. c. Một vật chịu tác dụng của một lực kéo mà vẫn đứng yên, bởi vì mặt sàn đà tác dụng vào vật lực. 19 ... thuyết. a. Chuyễn động cơ häc. * ĐN: Chuyễn động cơ học là sự thay đổi vị trí của vật so với vật mốc. - Vật mốc: + Thường được chọn là Trái Đất hoặc những vật gắn với Trái Đất. VD: Cột mốc bên đường;...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... nờn in tr suất của kim loại là : Gần một thế kỷ trước, nhà vật lý học người Hà Lan Heike Kamerlingh Onnes gây bất ngờ cả thế giới khoa học khi ông phát hiện ra rằng nếu ông làm lạnh 1 số kim loại ... trong vật dẫn : Công thức (*) cho thấy dòng điện I tỉ lệ thuận với hiệu điện thế U hai đầu vật dẫn, phù hợp với kết quả thực nghiệm về định luật Ohm; từ đó ta có biểu thức cho điện trở của vật ... qua chất đó mà không tổn hao tí năng lượng nào. Heike K. Onnes (giải Nobel Vật lý 1913) Ngày nay, các nhà khoa học đã ứng dụng những phát hiện mới vào lĩnh vực kỹ thuật dân dụng và kỹ thuật...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 07/11/2014, 07:37

... học khác 2.1 Triết học duy vật biện chứng Triết học là cơ sở phương pháp luận cho mọi khoa học, trong đó có lí luận dạy học vật lý. 2.2 Vật lý học Lý luận dạy học vật lý phải lựa chọn nhữing ... giữa lý luận dạy học vật lý với các môn khoa học khác 2.5 Toán học Vật lý học là khoa học chính xác. Đa số các khái niệm, định luật vật lý đều diễn đạt bằng công thức và ngôn ngữ của toán học. ... BÀI TOÁN VẬT LÍ TRONG DH VẬT LÍ ( 3/2) CHƯƠNG V: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC (3/2) CHƯƠNG VI:LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC(5/3) 2. Mối liên hệ giữa lý luận dạy học vật lý với các môn khoa học khác...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

... yêu Vật lí không thể không biết đến. Trang web có bài viết phong phú về nhiều chủ đề: Lịch sử Vật lí, Danh nhân Vật lí, Vật lí lý thú, Vật lí hiện đại, Thiên văn học, Đề thi Có cả Tài liệu Vật ... tạo 39 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC LỤC 1. Tổng quan về ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học Vật lí 4 2. Khai thác Internet phục vụ giảng dạy Vật ... Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS Thư mục Ngoại khoá lưu trữ các website có nội dung khám phá thế giới Vật lí, các bài soạn trên eXe giúp học sinh tự học...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

... 55 nO T >7 [7 E (67 U.#:B-TeI:7F6BG 0 .+ (I2 W7#ZC6'1"cW7#ZW4c3;"ã71v7F34 55:;#4D5_\Wã&C%3WcKK'Af9 W7#ZC6'1"cW7#ZW4' _6; -I 6: ;#4D5_\Wã&CvRWc 999'K0fA ... :Bdn74?-I4?$ GD 60 $.\.]CD1()Wd]D1() 0D$3q1 67 8()Q63#D-"?.= CD  6) 8R 60 1 67 .38()Q63#DA 67  \.= 60 .=8R L(07M(=$N;FG$B O?1()/.80#$%"#]"  ... !d',74D?5^,7 PFT"T[7> 56; 5\G.#[7#7(-Q@c >:V-:V.,7V>"4D( 67 c:Bd:V-"T[7>}>c[7>!"T-lPFcO e"I:; 3 FG$B+CFG$B ^>.5-8;1T&apos ;60 #D%"4")1%" 1T'0 560 234()"%"A WF7-@cHs5S (67 .,7 )")"eV5G^c[7,7F 6H^Gpm\G.S)"4D -;cV\G CGD-^j--GH (67 c"8:x^T4? _Q\>-4?"c\>Y"\-XT 4?e\>-^F[7S[7c-^dE"[7#7 "^[7.SF6-4?'7##cX[7#7-^^ "G7.7F7\O:B-Q8-,4G>"T[7> X5Y"\-GPt-Y7"5 ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:15

Ngày tải lên: 11/06/2015, 13:00

Ngày tải lên: 16/06/2015, 09:00

... physics ======== TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]. Nguyễn Văn Khải (Chủ biên): Lí luận dạy học vật lí ở trường phổ thông; NXB GD, 2008. [2]. Nguyễn Đức Thâm (Chủ biên): Phương pháp dạy học vật lý ở trường ... việc thay đổi vai trò người dạy và người học nhằm nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học, đáp ứng được yêu cầu dạy học trong giai đoạn phát triển mới, trong đó học sinh chuyển từ vai trò là ... giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Iệc dạy và học vật lý hiện nay cũng nằm trong xu hướng đổi chung, đó là tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh. Nhiều chuyên gia giáo dục,...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:15

... Bài tập trắc nghiệm phần sóng cơ học. Giáo viên: LÊ THANH SƠN, ĐT:054.245897, DĐ :0905.9304 06 Trang 6 Câu 66 : Một sóng cơ học lan truyền trong một môi trường vật chất tại một điểm cách nguồn ... Khi đó chiều dài dây và số nút sóng trên dây là : A. l = 62 ,5cm, 6 nút sóng. B. l = 62 ,5cm, 5 nút sóng. C. l = 68 ,75cm, 6 nút sóng. D. l = 68 ,75cm, 5 nút sóng. Câu 112: Một dây AB hai đầu cố định ... truyền được trong chất rắn. Câu 28: Sóng âm là sóng cơ học có tần số khoảng: A. 16Hz đến 20KHz B. 16Hz đến 20MHz C. 16Hz đến 200KHz D. 16Hz đến 2KHz Câu 29: Siêu âm là âm thanh: A. tần số lớn...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 21:15

... khối lượng vật lên 2 lần thì chu kỳ mới A. Tăng 6 lần B. Giảm 6 lần C. Không đổi D. Giảm 6 6 lần Câu 66 ) Một vật dao động điều hòa với phương trình: x = A sin(ωt+  ) Trong khoảng thời gian 60 1 (s) ... trình quỹ đạo của vật khi con lắc đi qua VTCB dây treo vật đứt là: A . y = 16, 46x 2 . B. y = 18,35x 2 . C. y = 6, 36x 2 . D. y = 16, 53x 2 . Bài tập trắc nghiệm phần dao động cơ học GV: LÊ THANH ... và  16 2 3 cm/s 2 D.  8cm/s và - 16 2 3 cm/s 2 Câu 34) Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = 4cos(6t + 6  )cm. Vận tốc và gia tốc của vật ở thời điểm t = 2,5s là : A. -6, 4cm/s...

Ngày tải lên: 09/12/2013, 21:15

... khối lượng vật lên 2 lần thì chu kỳ mới A. Tăng 6 lần B. Giảm 6 lần C. Không đổi D. Giảm 6 6 lần Câu 66 ) Một vật dao động điều hòa với phương trình: x = A sin(ωt+  ) Trong khoảng thời gian 60 1 (s) ... trình quỹ đạo của vật khi con lắc đi qua VTCB dây treo vật đứt là: A . y = 16, 46x 2 . B. y = 18,35x 2 . C. y = 6, 36x 2 . D. y = 16, 53x 2 . Bài tập trắc nghiệm phần dao động cơ học GV: LÊ THANH ... và 4 3 cm/s Câu 28) Một vật dao động điều hoà theo phương trình x = 4sin(5t - 6  )cm. Toạ độ và vận tốc của vật ở thời điểm t = 2s là : A. 0 ,66 cm và 19.7cm/s B. 0 ,66 cm và -19,7cm/s C. -0,21cm...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 01:15

... µF A U AB = 8 (V) a. C b = 8 µF, Q b =32.10 -6 C b. C b = 2 àF, Q b = 16. 10 -6 C c. C b = 5 àF, Q b =40.10 -6 C d. C b = 6 àF, Q b =48.10 -6 C Baứi : Coự 4 tuù gioỏng nhau C =4 F à ủửụùc ... àF A U AB = 8 (V) a. C b = 8 àF, Q b =32.10 -6 C b. C b = 2 àF, Q b = 16. 10 -6 C c. C b = 5 àF, Q b =40.10 -6 C d. C b = 6 àF, Q b =48.10 -6 C Câu 8. cho mạch điện như hình vẽ: Chi biết: R 1 ... . c) Tính công suất của mạch ngoài. d) Cho R 6 biến thiên. Tìm R 6 để P 6 đạt cực đại. Trường THPT Lê Lợi Tổ Lý- KTCN KIỂM TRA 1 TIẾT. Môn:VẬT LÝ 11 Câu1: Tìm biểu thức đúng: a. F ur = qE...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... 28 55 02 29 03 30 04 31 05 32 06 33 07 34 08 35 09 36 10 37 11 38 12 39 13 40 14 41 15 42 16 43 17 44 18 45 19 46 20 47 21 48 22 49 23 50 24 51 25 52 26 53 27 54 6 trục nằm trong mặt phẳng quỹ ... động năng của vật khi vật qua vị trí cân bằng B. Bằng thế năng của vật khi vật ở biên C. Luôn không đổi D. Cả 3 điều trên Câu 28 : Gia tốc của vật dao động điều hoà bằng 0 khi A. Vật ở vị trí ... lên vật chính là lực làm vật dao động điều hoà B. Biên độ dao động của vật phụ thuộc vào độ dãn của lò xo ở vị trí cân bằng C. Chu kì dao động của vật phụ thuộc vào trọng lực tác dụng lên vật D....

Ngày tải lên: 17/12/2013, 02:15

... 1 86 65 Cu(n, γ) 66 Cu 278,3 63 Cu(n, γ) 64 Cu 66 9 ,6 63 Cu(n, n’γ) 63 Cu 962 ,1 65 Cu(n, n’γ) 65 Cu 1115,5 65 Cu(n, n’γ) 65 Cu 1327,0 63 Cu(n, n’γ) 63 Cu 1412,1 63 Cu(n, n’γ) 63 Cu ... dụng 65 3.1 Phát xạ và hấp thụ 65 3.1.1 Bề rộng vạch phổ gamma (bề rộng tự nhiên) 65 3.1.2 Hấp thụ cộng hưởng 66 3.2 Hiệu ứng Mệssbauer 67 3.3 Hệ số Debye - Waller 68 3.4 Hiệu ứng Doppler 69 ... n’γ) 63 Cu 1412,1 63 Cu(n, n’γ) 63 Cu 1481,7 65 Cu(n, n’γ) 65 Cu 1547,0 63 Cu(n, n’γ) 63 Cu 122,1 57 Fe(n, n’γ) 57 Fe 8 46, 8 56 Fe(n, n’γ) 56 Fe 368 ,0 199 Hg(n, γ) 200 Hg Còn lại chỉ có...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:15

... án vật lý lớp 8 - Chuyển động cơ học 4. Lực ……………………… sinh ra khi một vật chuyển động trượt trên bề mặt của vật khác. 5. Lực……………………………sinh ra khi một vật lăn trên mặt của vật khác. 6. ... 360 0s. H 6: Vận dụng. (9 phút) Cho học sinh làm C5a, b chọn một vài học sinh thông báo kết quả. Rút ra nhận xét nếu các kết quả có sự khác nhau. Cho học sinh làm C6, C7, C8, chọn vài học ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập (5 phút) (Có thể gọi 1 học sinh lên kiểm tra, các học sinh...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20

... Trường THPT ÂN THI KIỂM TRA VẬT LÝ HỌC KÌ II (12 CB) TỔ TN 1 ( Năm học: 2009- 2010) **** Câu 1 . Cường độ dòng quang điện tùy thuộc A. Cả 3 yếu ... cảm là L = 50mH. Điện dung của tụ in l. A, C = 6 F. B, C = 10àF. C, C = 5àF. D, C = 3àF. Cõu 3: Trong một thí nghiệm Young với bức xạ có bớc sóng m64,0 à= , ngời ta đo đợc khoảng vân i là 0,42 ... bằng bức xạ ' thì khoảng vân đo đợc là 0,385 mm. Bớc sóng ' có giá trị là: A. 0 ,64 6 m à B. 0,525 m à C. 0,587 m à D. 0,702 m à Cõu 4: Mt ngun phỏt ỏnh sỏng n sc cú bc súng...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 04:20

... 0,52 à F C. 0 ,6 à F D. 0,58 à F 6. 8 Trong thớ nghim Iõng v giao thoa ánh sáng , biết D = 2m, a = 1mm, = 0 ,6 à F Vn tc th t cỏch võn trung tõm một khoảng A. 4,8mm B. 4,2mm C. 6, 6mm D. 3,6mm 6. 9 Trong ... 200 2 cos       + 2 100 π π t , giá trị r và L là A. 1 76, 8 Ω ; 0,56HB. 250 Ω ; 0,56H C. 250 Ω ; 0,8H D. 1 768 ,8 Ω ; 0,8H 5.29 Cho mạch điện xoay chiều gồm cuộn dây có r = 80 Ω , L = 0 ,63 6H mắc nối tiếp với tụ điện có ... 6, 56 N.m B. 2, 56 N.m C. 256N.m D. 65 6 N.m 2.23. Một vật nặng 500g dao động điều hoà trên quỹ đạo dài 20cm và trong khoảng thời gian 3 phút thực hiện được 540 dao động. Cơ năng của vật là: A. 2025...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 18:20

Ngày tải lên: 12/02/2014, 23:20