... Phạm vi đối chiếu Đốichiếu câu đơn Anh – Việt trong trích đoạn A.3. Phương thức đối chiếu Chúng tôi thực hiện phương thức đốichiếu đồng đại và chủ yếu sử dụngphương pháp ngônngữhọc như tháo ... V◊V+ BNTT2. Đối chiếu 2.1. Điểm giống2.1.1.Cả hai NN đều có các cấu trúc cơ bản là: Chủ ngữ + Vị ngữ như ở nhóm 1; Chủ ngữ + Vị ngữ+ Bổ ngữ như ở nhóm 2; Chủ ngữ + Vị ngữ+ Trạng ngữ như ở nhóm ... phú của ngônngữ loàitiếng Anh và tiếng Việt nêu trên cho chúng ta thấy sự phong phú của ngônngữ loàingười và làm tiền đề cho việc học ngoại ngữ. người và làm tiền đề cho việc học ngoại ngữ. III.KẾT...
... cứ liệu Fo, Ngôn ngữ, Viện Ngônngữ học, Số 4 (1989) 1. [6] Hoàng Cao Cương, Bước đầu nhận xét về đặc điểm ngữ điệu tiếng Việt (trên cứ liệu thực nghiệm), Ngôn ngữ, Viện Ngônngữ học, Số 3 ... Hội Ngônngữhọc Việt Nam, Số 1+2 (2007) 72. [19] Nguyễn Huy Kỷ, Ngữ điệu tiếng Anh ở người Việt, Ngôn ngữ, Viện Ngônngữ học, Số 8 (2007) 69. [20] Nguyễn Huy Kỷ, Những vấn đề cốt yếu của Ngữ ... Oxford University Press, 2000. [14] Nguyễn Huy Kỷ, Ngữ điệu Anh - Ngữ điệu Việt, nhìn từ góc độ ngônngữhọcđối chiếu, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, số 3 (2000) 9. [15] Nguyễn Huy...
... Căn c vào ứph ng th c c u t o âmươ ứ ấ ạ + Ph âm xátụ + Ph âm t c ( p, t, b, d)ụ ắ Ngônngữhọcđối chiếu Nhóm 3: Phan Th Minh Th ngị ươ Lê Th Vânị Phan Th Hoàng Di mị ễ Nguy n Th Hoài ... 1. Đ nh nghĩa ị2. Phân lo iạ3. C s đ i chi uơ ở ố ế4. So sánh + Gi ng nhauố + Khác nhau ĐỐICHIẾU PHỤ ÂM ANH-VIỆT b) V trí c u âmị ấTheo nguyên t c phân tích b ph n c n tr không khí ... lên, là7 h h hùng, hành S l ng ph âm t ng đ i gi ng nhau. ố ượ ụ ươ ố ố - Ti ng Anh: 24 ph âmế ụ - Ti ng Vi t:ế ệ + 22 ph âm đ uụ ầ + 8 ph âm cu i (6 p/â + 2 bán ng/â)ụ ốHai ngôn ng đ...
... XX): Ngônngữhọcđốichiếu nói riêng là ngônngữ học nói chung phát triển mạnh mẽ do nhu cầu học và sử dụng ngoại ngữ tăng lên. Thời kì này, ngônngữhọcđốichiếu gắn bó chặt chẽ với ngônngữ ... XIX đến nay: Ngônngữhọc lí thuyết. Ngôn ngữhọcđốichiếu là một phân ngành của Ngônngữhọc so sánh. Ngôn ngữhọc so sánh bao gồm: + Ngônngữhọc so sánh lịch sử: Phát triển mạnh vào thế ... đốichiếu và khoa học giảng dạy ngoại ngữ Ngôn ngữhọcđốichiếu hình thành trong quá trình phát triển của ngônngữhọc so sánh. Tuy nhiên, theo cách hiểu hiện nay thì ngônngữhọcđối chiếu...
... chiếu & Ngônngữhọc đại cương Ngôn ngữhọcđốichiếu & Loại hình học Ngôn ngữhọcđốichiếu & Sự miêu tả ngônngữ Ngôn ngữhọcđốichiếu & Nghiên cứu văn hóa1 20 Ngôn ngữhọc ... & 2 Thuật ngữ 12 14 Ngôn ngữhọcđối chiếu Tuần 3 & 4 3 Ngôn ngữhọcđốichiếu & Day học ngoại ngữ Ngôn ngữhọcđốichiếu & Giáo dục song ngữ Ngôn ngữhọcđốichiếu & Phân ... học đại cương Ngôn ngữhọcđốichiếu & Loại hình học Ngôn ngữhọcđốichiếu & Sự miêu tả ngônngữ Ngôn ngữhọcđốichiếu & Nghiên cứu văn hóa1 6 Ngôn ngữhọcđối chiếu Tuần 1 &...
... bản ở ngônngữ gốc sang ngônngữ khác. Dịch thuật và ngônngữ học đốichiếu cùng làm việc với hai ngôn ngữ. Ngônngữhọcđốichiếu cũng dựa vào các cứ liệu dịch thuật để đối chiếu. 4.5. Đối ... chiếu các ngônngữ -1989; Nghiên cứu đốichiếu các ngônngữ - 2004. - Nguyễn Văn Chiến – Ngônngữhọcđốichiếu và đốichiếu các ngôn ngữ Đông Nam á. Hiện nay, Ngônngữhọcđốichiếu ở Việt ... họcđốichiếu là gì? Như chúng ta đã biết, Ngônngữhọc là ngành khoa học nghiên cứu về ngôn ngữ nói chung và ngônngữ cụ thể nói riêng. Ngôn ngữhọcđốichiếu là một phân môn của ngônngữ học...
... môn Ngônngữ & Văn hóa Việt Nam, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Cùng với sự phát triển của ngônngữ học miêu tả và ngônngữhọc lý luận, so sánh đốichiếu đợc các nhà ngôn ... cứu đốichiếu đà thực sự trở thành phân ngành ngônngữhọc độc lập, phát triển đồng thời với Ngônngữhọc so sánh - lịch sử, Ngônngữhọc khu vực và Loại hình học. Nhiệm vụ chính của Ngônngữ ... ngônngữ học đốichiếu hiện nay có quan hệ với hết thảy các ngành ngônngữhọc và xuyên ngành, liên ngành với tâm lý học, xà hội học và văn hoá học Chính vì vậy, dạy -học và nghiên cứu ngôn...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HÀ THANH HẢI ĐỐI CHIẾU PHƯƠNG THỨC ẨN DỤ NHÌN TỪ LÍ THUYẾT NGÔNNGỮHỌC TRI ... biểu thức ngôn ngữ của ẩn dụ THỂ THAO-SĂN BẮN 97 Bảng 2.19: Các dạng biểu thức ngôn ngữ của ẩn dụ CỜ BẠC 99 Bảng 2.20: Các dạng biểu thức ngôn ngữ ... trong phát ngôn (1), ta thấy xuất hiện yếu tố phủ định không phải, chính yếu tố này làm cho phát ngôn (1) không có sự xung đột nào về nghĩa đen. Phát ngôn (2) thì...
... Thuật ngữđốichiếu ngôn ngữhọc Việt-Anh-PhápNGUYEN DUC THINH??? http://dakhucmua.ucoz.comhttp://hoctiengphap.ucoz.comThuật ngữđốichiếungônngữhọc Việt-Anh-Pháp 2012 ... Thuật ngữđốichiếungônngữhọc Việt-Anh-Pháp 2012 Page 11 Từ ngữ, từ vựng Vocalulary Vocabulaire Từ ngữ cổ Archaism Archaisme Từ ngữ địa phương Dialectism Dialectisme Từ ngữ gốc ... Ngôn ngữ phụ tố Affixing languages Langues affixes Ngôn ngữ, tiếng Language Langue Ngôn ngữhọc Linguistic Linguistique Ngôn ngữ tổng hợp Synthethic languages Langues synthétiques Ngôn...
... ngônngữ đó. Ngôn ngữ gồm ba bộ phận là ngữ âm, từ vựng và ngữ pháp. Trên cơ sở đó, hình thành ba bộ môn ngônngữhọc khác nhau: ngữ âm học, từ vựng học và ngữ pháp học. Ngữ âm học là bộ môn ... dạng, do đó đã hình thành một số phân môn như từ nguyên học, ngữ nghĩa học, danh học và từ điển học. Ngữ pháp học là một bộ môn ngônngữhọc nghiên cứu các hình thức biến đổi từ, các mô hình ... Từ vựng học là bộ môn ngônngữhọc nghiên cứu các từ và các đơn vị tương đương với từ (cụm từ cố định, thành ngữ, quán ngữ) trong các ngôn ngữ. Nội dung của từ vựng học rất phong phú...