... v bệnh phổi (AM3); Thần kinh (AM4); Truyền nhiễm (AM5); Bệnh máu v cơ quan tạo máu (AM7) cùng viết quyển sách Nội khoa cơ sở l giáo trình giảng dạy của nh trờng. Học viện Quân y đánh giá cao ... kiến thức cơ sở y học rất quan trọng trong quá trình đo tạo bác sỹ, l nền móng cho quá trình học các môn lâm sng cũng nh lm việc sau ny. Sáu bộ môn nội: Tiêu hoá (AM1); Tim-Thận-Khớp -Nội tiết-Chuyển ... cân nặng, da, niêm mạc, hạch bạch huyết, nhiệt độ cơ thể - Sau đó khám từng cơ quan theo thứ tự: nhìn, sờ, gõ, nghe. Cơ quan no bị bệnh v cơ quan no quyết định sự sống thì khám trớc, bao gồm:...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 19:46
... v thực quản tạo bởi cơ vân, cơ nhẫn hầu, cơ ny tạo cơ thắt trên (sphincter) của thực quản. + Thực quản giữa: Phần trên của đoạn ny chỉ có cơ vân nhng sau đó l các sợi cơ trơn ngy cng nhiều, ... trơn ngy cng nhiều, cho đến giữa thực quản thì chỉ còn cơ trơn m thôi.Sự chuyển tiếp từ cơ vân sang cơ trơn trong lớp cơ vòng cao hơn lớp cơ dọc. + Thực quản dới: 76 Sờ hai tay Sờ một ... nội tiết tố, acid mật, acid béo bị thủy phân lm tăng bi tiết. - Bi tiết nội tiết tố: Do một số tế bo của ruột đảm nhiệm: gastrin, secretin, VIP, enteroglucagon, glicetin có tới trên 10 nội...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 19:49
Bài giảng nội khoa cơ sở HVQY-Tập 2 Hô hấp
... v bệnh phổi (AM3); Thần kinh (AM4); Truyền nhiễm (AM5); Bệnh máu v cơ quan tạo máu (AM7) cùng viết quyển sách Nội khoa cơ sở l giáo trình giảng dạy của nh trờng. Học viện Quân y đánh giá cao ... kiến thức cơ sở y học rất quan trọng trong quá trình đo tạo bác sỹ, l nền móng cho quá trình học các môn lâm sng cũng nh lm việc sau ny. Sáu bộ môn nội: Tiêu hoá (AM1); Tim-Thận-Khớp -Nội tiết-Chuyển ... quản, ho kèm theo cơn khó thở, nhng cũng có khi hen phế quản chỉ biểu hiện bằng cơn ho khan, về gần sáng. - Ho dẫn đến rối loạn ý thức: thờng khởi phát đột ngột, có một hoặc nhiều cơn ho gây u...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 19:49
Bài giảng nội khoa cơ sở HVQY-Tập 2 Thần kinh
... Teo cơ do bệnh cơ Teo cơ do thần kinh + Có tính chất g ia đình + Khôn g có tính chất g ia đình + Teo cơ ở g ốc chi + Teo cơ ở n g ọn chi + Mất p hản xạ c ơ + Khôn g mất p hản xạ cơ + ... trị chứng co cứng cơ. + ý nghĩa: - Điện cơ cho ngời ta biết những hoạt động điện xảy ra tại cơ vân khi chúng nghỉ ngơi hoặc ở trạng co cơ với các mức độ khác nhau. - Điện cơ không cho biết ... Phơng pháp ghi điện cơ (EMG = Electromyography): 2.2.1. Điện cơ thông thờng: + Chỉ định: - Chẩn đoán các tổn thơng cơ do thần kinh, do cơ hoặc các bệnh lý khác. - Xác định các cơ tổn thơng để...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 19:49
Bài giảng nội khoa cơ sở HVQY-Tập 2 Tuần hoàn
... chuyên khoa nh: xuất huyết dới da hay gặp ở nội khoa, truyền nhiễm; xuất huyết dạ dy gặp ở khoa tiêu hoá; rong kinh: khoa sản ; chảy máu cam: khoa tai -mũi - họng; chảy máu răng lợi: khoa răng- ... sâu, phát triển nhanh, cơ thể suy sụp. 180 Hội chứng hạch to 1. Đại cơng. Trong cơ thể có khoảng 500 - 600 hạch. Hệ thống hạch bạch huyết nằm rải rác khắp cơ thể từ những vùng sâu ... máu rải rác trong lòng mạch (do nhiều nguyên nhân khác nhau). - Còn gặp trong ngoại khoa, sản khoa, chuyên khoa khác. 5. Xét nghiệm cần lm. 5.1. Thời gian máu chảy (MC): Theo phơng pháp Duke:...
Ngày tải lên: 03/05/2014, 19:49
Nội khoa cơ sở - Tập I Giáo trình giảng dạy đại học potx
... th c h nh y h c n i khoa, ng i th y thu c c n k t h p ch t ch ba l nh v c:ự à ọ ộ ườ ầ ố ầ ế ợ ặ ẽ ĩ ự . Khoa h c y.ọ . Ngh thu t y khoa. ệ ậ . Y c ( o c ngh y).đứ đạ đứ ề + Khoa h c y:ọ l yêu ... uờ ởđầ 2 Ch ng 1: i c ng v n i khoa c s .ươ Đạ ươ ề ộ ơ ở 1. Nguyên lý th c h nh y h c n i khoa. ự à ọ ộ 4 GS. TS. Nguy n Phú Khángễ 2. Ph ng pháp l m b nh án n i khoa. ươ à ệ ộ 12 GS.TS. Nguy n ... (AM4); Truy n nhi m (AM5); B nh máu v cà ệ ổ ầ ề ễ ệ à ơ quan t o máu (AM7) cùng vi t quy n sách “N i khoa c s ” l giáo trình gi ng d yạ ế ể ộ ơ ở à ả ạ c a nh tr ng.ủ à ườ H c vi n Quân y ánh...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20
Tích hợp các kiến thức về sản xuất điện năng khi dạy một số bài học vật lí (chương trình và sách giáo khoa cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp
... các phương hướng cơ bản của tiến bộ khoa học – kĩ thuật bao gồm: Các yếu tố cấu trúc của hệ kĩ thuật, nguyên tắc và chức năng của kĩ thuật mới, đó là cơ sở của tiến bộ khoa học và công nghệ, ... học. - Cơ sở để phối hợp các phương pháp – phương tiện dạy học: Nội dung kiến thức trong một bài dạy là đa dạng, mà mỗi phương pháp – phương tiện thường chỉ giải quyết được một nội dung ... quan cơ sở vật chất: Phòng học, phòng thí nghiệm Vật lí của nhà trường. * Đối tượng điều tra: - Số phiếu điều tra giáo viên: 22 - Số phiếu điều tra học sinh: 250 * Nghiên cứu cơ sở vật...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51