... (ĐHQGHN). Đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao là một nhiệm v ụ đặc biệt của đào tạo chính quy tại ĐHQGHN. Đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao thực hiện đầy đủ mọi quy định đối với đào tạo ... hệ đào tạo chính quy, sinh viên thuộc hệ đào tạo tài năng, chất lượ ng cao còn có các nghĩa vụ: 13.1. Thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của ĐHQGHN và của đơn vị đào tạo đối với hệ đào tạo ... và kinh phí đào tạo Hàng năm, đơn vị đào tạo lập kế hoạch đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao trong kế hoạch đào tạo chung, lập đề án đăng ký mở ngành học mới thuộc hệ đào tạo tài năng,...
Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:31
... trưởng các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, Hiệu trưởng các trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề, Giám đốc các trung tâm dạy nghề căn cứ vào Quy định này để tổ chức thực hiện; ... chức vi phạm; định kỳ cuối năm học báo cáo kết quả thực hiện về Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 10. Các Bộ có quản lý các cơ sở giáo dục và đào tạo 1. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục và đào tạo tổ chức ... luật các cá nhân, tổ chức vi phạm Quy định này. Điều 8. Các Sở Giáo dục và Đào tạo 1. Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục quán triệt,...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10
QUY ĐỊNH VỀ ĐÀO TẠO NHÀ GIÁO
... luật các cá nhân, tổ chức vi phạm Quy định này. Điều 8. Các Sở Giáo dục và Đào tạo 1. Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục quán triệt, ... 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Văn bản này quy định về đạo đức nhà giáo. 2. Đối tượng áp dụng ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ——————— CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc ——————————— QUY ĐỊNH Về đạo đức nhà giáo ( Ban hành kèm theo Quy t định số 16 /2008/QĐ-BGDĐT...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10
QUY ĐỊNH VỀ ĐÀO TẠO NHÀ GIÁO
... trưởng các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, Hiệu trưởng các trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề, Giám đốc các trung tâm dạy nghề căn cứ vào Quy định này để tổ chức thực hiện; ... chức vi phạm; định kỳ cuối năm học báo cáo kết quả thực hiện về Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 10. Các Bộ có quản lý các cơ sở giáo dục và đào tạo 1. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục và đào tạo tổ chức ... dục. 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ——————— CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc ——————————— QUY ĐỊNH Về đạo đức nhà giáo ( Ban hành kèm theo Quy t định số 16 /2008/QĐ-BGDĐT...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10
Phát triển đào tạo cao đẳng nghề tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông
Ngày tải lên: 17/02/2014, 09:39
NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ CƠ KHÍ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP NAM ĐỊNH
Ngày tải lên: 13/02/2014, 22:06
Chuẩn đầu ra chuyên ngành đào tạo cao đẳng công nghệ thông tin
... tác. Từ đó, viết lại mục tiêu đào tạo theo chuẩn 3. Rà soát nội dung đào tạo, phương pháp dạy và cải tiến phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá 4. Tạo điều kiện về nguồn lực, kinh phí, nhân sự, ... tin hình thành Hội đồng tư vấn chương trình đào tạo bao gồm: thường xuyên bồi dưỡng kiến thức quản lý và chuyên môn nghiệp vụ, xây dựng ý thức đào tạo theo yêu cầu xã hội; xây dựng chương trình ... gia đjai diện doanh nghiệp gắn với ngành đào tạo tham gia xây dựng chương trình và điều chỉnh chuẩn đầu ra. 2. Rà soát và hoàn thiện lại mục tiêu đào tạo của ngành Công nghệ thông tin theo hướng...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08
Quy định về đạo đức nghề nghiệp trong môi giới bất động sản tại mỹ và đề xuất cho việt nam
Ngày tải lên: 25/12/2013, 12:33
ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP KIỂM TOÁN VÀ THỰC TRẠNG CÁC QUY ĐỊNH VỀ ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP KIỂM TOÁN Ở VIỆT NAM
Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:07
Quy định về đạo đức nhà giáo
... phạm Quy định này. Quy định về đạo đức nhà giáo QUY ĐỊNH VỀ ĐẠO ĐỨC NHÀ GIÁO (ban hành kèm theo Quy t định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 4 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương ... Sở Giáo dục và Đào tạo 1. Giám đốc các Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục quán triệt, học tập và triển khai thực hiện Quy định về đạo đức nhà giáo ... học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, các cơ sở dạy nghề Giám đốc các đại học, học viện, Hiệu trưởng các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, Hiệu trưởng các trường cao đẳng nghề, ...
Ngày tải lên: 17/01/2013, 11:11
Chương trình đào tạo cao đẳng ngành hệ thống thông tin quản lý
... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG – Chuyên ngành: NGÂN HÀNG 1. Mục tiêu đào tạo: Người học nắm được kiến thức về nghiệp vụ ngân hàng thương mại, thẩm định tín dụng, ... dụng 2 30 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ – Chuyên ngành: TIN HỌC QUẢN LÝ 1. Mục tiêu đào tạo: Người học có kiến thức chuyên sâu về phân tích thiết kế ... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành QUẢN TRỊ KINH DOANH – Chuyên ngành: QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP 1. Mục tiêu đào tạo: Người học nắm được kiến thức về quản trị sản xuất, quản...
Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08
Bình luận về đào tạo luật và nghề luật trong hai hệ thống pháp luật của Pháp và Đức
... của nhau về mặt địa lý. Tưởng chừng như khoảng cách địa lý đó sẽ dẫn đến sự giống nhau về mô hình đào tạo luật và nghề luật, tuy nhiên thì thực tế đã cho thấy việc đào tạo luật và nghề luật ... mạnh của mỗi quốc gia mà có quy trình đào tạo luật phù hợp với quốc gia mình. Điểm chung về quá trình đào tạo Luật tại Pháp và Đức đó là sinh viên để có thể hành nghề luật trong các lĩnh vực ... của nhau về mặt địa lý, nhưng lại có những điểm khác biệt khá căn bản về mô hình đào tạo luật và nghề luật. Chính những điều đó đã tạo nên cho Pháp và Đức những nét đặc trưng riêng, tạo nên...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 16:19