... tỉnh, nhất là quátrình hợp tác hóa trong từng giai đoạn. Lịch sử Đảng bộ tỉnh Thái Nguyên (1936-1965) và (1965-2000) xuất bản năm 2003, 2005, cũng đã đề cập đến quátrình hợp tác hóa nông nghiệp ... đi sâu nghiên quátrình hợp tác hóa nông nghiệp Thái Nguyên từ 1958 đến 1990. 3. ĐỐI TƢỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU VÀ NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 3.1. Đối tƣợng nghiên cứu Quá trình hợp tác hóa nông nghiệp ... chỉ đạo thực tiễn Đảng ta luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến quátrình cải tạo quan hệ sản xuất, trƣớc hết đó là quátrình hợp tác hóa để đƣa nông dân đi vào con đƣờng làm ăn tập thể. Số hóa...
... chỉ đạo thực tiễn Đảng ta luôn dành sự quan tâm đặc biệt đến quátrình cải tạo quan hệ sản xuất, trƣớc hết đó là quátrình hợp tác hóa để đƣa nông dân đi vào con đƣờng làm ăn tập thể. Số hóa ... chu đáo trong quátrình triển khai nghiên cứu đề tài và hoàn thành luận văn. - Ban chủ nhiệm khoa Lịch Sử, khoa Sau Đại học và các thầy cô bộ môn đã quan tâm giúp đỡ tôi trong quátrình học tập, ... không còn phù hợp với quátrình phát triển kinh tế trong điều kiện mới, thực tế đã đòi hỏi phải có sự đổi mới cả mô hình và cơ chế quản lí HTX kiểu cũ. Trong suốt quátrình tìm tòi thử nghiệm,...
... ĐIỀU TRA QUÁTRÌNH CANH TÁC LÚA ĐÔNG XUÂN 2009 - 2010 TẠI MỸ HỘI ĐÔNG, CHỢ MỚI, AN GIANG Sinh viên: Lý Văn Tới1TÓM TẮT Đề tài này thực hiện nhằm mục đích hiểu rỏ hơn về kỹ thuật canh tác cây ... Giang nói riêng. Điều tra ngẩu nhiên 50 hộ dân có diện tích canh tác từ 10.000m2 trở lên và có kinh nghiệm lâu năm trong quátrình trồng lúa của mình. Phỏng vấn ngẫu nhiên trên phiếu đã in ... cao. NXB KHKT, Hà Nội. 4. Đinh Văn Lữ, 1978. Giáo trình cây lúa. Nhà xuất bản Giáo Dục. 5. http://www.vaas.org.vn 6. Nguyễn Ngọc Đệ, 2009. Giáo trình cây lúa. Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia TP.HCM....
... TÍCH QUÁTRÌNH SÁNG TÁC MẪU THỜI TRANG CỦA DOANH NGHIỆP:− Nhận xét về quy trình sáng tác mẫu của doanh nghiệp: Doanh nghiệp đã vận dụng những nguyên tắc cơ bản để áp dụng cho công việc sáng tác ... nhân có trình độ cao, có bậc thợ và kinh nghiệm công tác lâu năm. Số lượng lao động nữ chiếm gần 80% trong tổng số lao động của công tyCông ty có đội ngũ cán bộ công nhân viên có trình độ ... năm qua có sự khác biệt so với năm 2009, nguyên nhân của sự khác biệt đó là do trong quátrình sản xuất bị tác động của nhiều yếu tố sản xuất. Đối bất kỳ một doanh nghiệp nào thì kết quả sản...
... tiêu chọn đề tài :Hoàn thiện quátrìnhxúc tiến sản phẩm X-Men.Phân tích thực trạng và đối thủ cạnh tranh.Đưa ra biện pháp kiến nghị nhằm hoàn thiện quátrìnhxúc tiến sản phẩm X-men3.Nội ... PHƯƠNG PHÁP XÚC TIẾN SẢN PHẨM 10A.CƠ SỞ LÝ LUẬN ,THỰC TRẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP XÚC TIẾN 10I. KHÁI NIỆM VỀ XÚC TIẾN 10II. HỖN HỢP XÚC TIẾN 111. Khái niệm 112. Các thành phần trong hỗn hợp xúc tiến ... Khách hàng mục tiêu Xmen 28II. THỰC TRẠNG XÚC TIẾN SẢN PHẨM X-MEN 281. Mục tiêu xúc tiến 282. Ngân sách xúc tiến quảng cáo 303. Các hoạt động xúc tiến Marketing nổi bật của sản phẩm X-Men...
... 32.2. Lựa chọn công cụ xúc tiến bán: 42.3. Xây dựng chơng trìnhxúc tiến bán: 42.4. Thử nghiệm và thực thi chơng trìnhxúc tiến bán: 52.5. Đánh giá hiệu quả chơng trìnhxúc tiến bán: 5III. ... thực hiện ứng dụng.Trong quátrình tiến hành chơng trìnhxúc tiến bán công ty cha thực hiện việc thử nghiệm trớc chơng trình. Việc xác định đối tợng tham gia chơng trình còn cha phù hợp với ... thực hiện chơng trìnhxúc tiến bán 222.6. Giải pháp nhằm nâng cao chất lợng công tác kiểm tra, theo dõi, đánh giá kết quả chơng trìnhxúc tiến bán: 23III. Giải pháp phối hợp xúc tiến bán với...
... Bản khai quátrình đào tạo, công tác và diễn biến tiền lơng(sử dụng trong công tác chuyển loại công chức, viên chức)1) Họ và tên khai sinh: ... cấp,chuyên viên chính,chuyên viên, cán sự)8) Ngoại ngữ: 9) Tin học: ( Tên ngoại ngữ + Trình độ A,B,C,D.) ( Trình độ A,B,C)10) Khen thởng: 11) Kỷ luật: Không ( Hình thức cao nhất, năm nào)12) ... Bậc lơng 4/10 ; Hệ số 3.03. Ngày hởng: 01/ 11/ 2009, Phụ cấp chức vụ: 0,2 Phụ cấp khác: 30%6) Trình độ chuyên môn cao nhất: Cử nhân Khoa học Toán (TSCH, TS, ThS,Cử nhân, kỹ s, cao đẳng, trung...
... phúcBẢN TỰ KIỂM ĐIỂM QUÁTRÌNH CÔNG TÁC Kính gửi: Trường THCS Khánh Yên Trung Tôi tên là: TRẦN MINH CHÂUNgày, tháng, năm sinh: 19 / 10 / 1979Giới tính: NamDân tộc: Kinh Trình độ: CĐSP Kĩ thuật ... công tác tại trường THCS Khánh Yên Trung từ ngày 01 / 9 / 2001 và được tuyển dụng chính thức theo Quyết định số 486/QĐ-UB, ngày 25 / 3 / 2002 của UBND huyện Văn Bàn. Qua thời gian 9 năm công tác, ... việc, học tập trong thời gian công tác tại trường THCS Khánh Yên Trung:- Có ý thức học hỏi trau dồi tri thức, kinh nghiệm chuyên môn cho mình nhằm nâng cao trình độ chuyên môn bằng các hình...
... đánh giá quá trình công tác của bản thân như sau:I. NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO:1. Công tác quản lý: Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn và lao động, sử dụng bảo quản cơ sở vật chất.2. Công tác giảng ... Yên Sinh ngày: 21/3/1973Chức vụ : Phó hiệu trưởngĐơn vị công tác: Trường THCS Chất lượng cao Dương Phúc Tư Trong quátrình công tác kể từ khi được bổ nhiệm làm Phó Hiệu trưởng nhà trường ngày ... chức.2. Về chuyên môn nghiệp vụ:2.1. Công tác quản lý:- Tham mưu, giúp việc Hiệu trưởng trong các hoạt động của nhà trường. Tích cực học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có chất...
... ************** BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ QUÁTRÌNH CÔNG TÁC***===***Họ và tên: H’NEW KTLA. Sinh ngày 06 tháng 10 năm 1984. Ngày tuyển dụng: 30 tháng 08 năm 2007. Đơn vị công tác : Trường THCS Đinh Tiên ... môn Văn 6A6, 6A8, 6A9.- Chủ nhiệm lớp 6A9. Sau đây tơi xin tự đánh giá q trình cơng tác từ khi được tuyển dụng, chia tách trường đến nay như sau:1. Về tư tưởng, chính trị:- Bản thân tôi tuyệt ... tốt công tác chuyên môn khi nhà trường phân công. - Có tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Coi trọng việc học hỏi kinh ngiệm ở thầy cô và đồng nghiệp để nâng cao trình độ...