quá trình giao phối của con người

... đay của quá trình giao phối là không đúng: A Quá trình giao phối làm cho đột biến được phát tán trong quần thể và tạo ra vô số biến dị tổ hợp. B Biến dị tổ hợp tạo ra do quá trình giao phối ... nhau. Qua đó giao phối có thể làm trung hoà tính có hại của đột biến và góp phần tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. Đáp Án C Câu 9 Ý nghĩa của tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối là: A ... phối là nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình chọn lọc và tiến hoá C Làm phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể D Qua giao phối các gen lặn đột biến có thể đi...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

Ngày tải lên: 16/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 01/04/2014, 17:20

... đay của quá trình giao phối là không đúng: A Quá trình giao phối làm cho đột biến được phát tán trong quần thể và tạo ra vô số biến dị tổ hợp. B Biến dị tổ hợp tạo ra do quá trình giao phối ... nhau. Qua đó giao phối có thể làm trung hoà tính có hại của đột biến và góp phần tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. Đáp Án C Câu 9 Ý nghĩa của tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối là: A ... phối là nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình chọn lọc và tiến hoá C Làm phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể D Qua giao phối các gen lặn đột biến có thể đi...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... trẻ quan sát trên máy tính để tìm hiểu quá trình lớn lên của lợn. - Gọi tên từng quá trình phát triển của lợn (lợn me ̣ mang thai, đẻ ra lợn con, lợn con lớn lên thành lợn trưởng thành ) - ... Hoạt động 2: “Sự lớn lên của con lợn” Có bao giờ các con tự hỏi “lợn do ai sinh ra và làm sao lớn được không?”. Đó quả là một điều kỳ diệu và bí ẩn mà hôm nay cô và các con cùng khám phá nhé! - ... Đàm thoại về nội dung bài hát. - Các con biết gì về con lợn? Ngoài lợn ra, trong gia đình còn nuôi con vật gì? tương tự cô đàm thoại với trẻ về một số con vật nuôi khác trong gia đình (gà,...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 21/12/2013, 00:22

... đay của quá trình giao phối là không đúng: A Quá trình giao phối làm cho đột biến được phát tán trong quần thể và tạo ra vô số biến dị tổ hợp. B Biến dị tổ hợp tạo ra do quá trình giao phối ... Qua đó giao phối có thể làm trung hoà tính có hại của đột biến và góp phần tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. Đáp Án C Câu 9 Ý nghĩa của tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối là: ... là nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình chọn lọc và tiến hoá C Làm phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể D Qua giao phối các gen lặn đột biến có thể đi...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 14:20

... ñay của quá trình giao phối là không ñúng: A Quá trình giao phối làm cho ñột biến ñược phát tán trong quần thể và tạo ra vô số biến dị tổ hợp. B Biến dị tổ hợp tạo ra do quá trình giao phối ... Qua ñó giao phối có thể làm trung hoà tính có hại của ñột biến và góp phần tạo ra những tổ hợp gen thích nghi. ðáp Án C Câu 9 Ý nghĩa của tính ña hình về kiểu gen của quần thể giao phối là: ... là nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình chọn lọc và tiến hoá C Làm phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong quần thể D Qua giao phối các gen lặn ñột biến có thể ñi...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

Ngày tải lên: 26/02/2014, 04:20

Ngày tải lên: 14/03/2014, 18:14

Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:20

Ngày tải lên: 12/06/2014, 20:18

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:21

Ngày tải lên: 08/07/2014, 00:15

... niệm, phát triển con người chính là và phải là sự phát triển mang tính nhân văn. Ðó là sự phát triển vì con người, của con người và do con người. Quan điểm phát triển con người nhằm mục tiêu ... no. Năm đặc trưng của phát triển con người là: i. Con người là trung tâm của sự phát triển. ii. Người dân vừa là phương tiện vừa là mục tiêu của phát triển. iii. Việc nâng cao vị thế của người dân (bao ... Năm đặc trưng của quan điểm phát triển con người là: Con người là trung tâm của sự phát triển; người dân vừa là phương tiện vừa là mục tiêu của phát triển; việc nâng cao vị thế của người dân (bao...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 11:54

... xà hội: Con ngời là sản phẩm của tự nhiên, là kết quả của quá trình tiến hoá lâu dài của giới hữu sinh. Con ngời tự nhiên là con ngời sinh học mang tính sinh học. Tính sinh học trong con ngời ... và cái lạc hậu . Con ngời xà hội chủ nghĩa vừa là chủ thể trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xà hội , vừa là sản phẩm của quá trình đó. Vấn đề nguồn lực con ngời: Nguồn lực con ngời là những ... thực của nó bản chất của con ngời là tổng hoà của những mối quan hệ xà hội con ngời là sự kết hợp giữa mặt tự nhiên và mặt xà hội nên Mác nhiều lần đà so sánh con ngời với con vật, so sánh con...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:59

... bên trong của con ngời chịu sự chi phối và những tác động của những yếu tố bên ngoài. Tóm lại con sinh học là kẻ phụ vào thế giới tự nhiên bị chi phối bởi nó. II. Con ng ời xà hội Con ngời ... tạo ra của cảI xà hội nhằm thảo mÃn nhu cầu tồn tại và phát triển nhu cầu phong phú và vô tận của con ngời . Đó là những phát triển vĩ đại về quá trình tồn tại của xà hội loàI ngời của các ... đợc những yếu tố đó con ngời phảI lao động vì con ngời khác loàI vật ở chỗ con ngời biết lao động . Lao động là nguồn gốc của mọi của cảI vật chất . Lao động chính là quá trình tác động vào...

Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:55