phương pháp tư duy siêu hình là gì

GIÁO TRÌNH MÔN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY TÍCH CỰC

GIÁO TRÌNH MÔN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY TÍCH CỰC

Ngày tải lên : 03/02/2014, 23:06
... nhiều ý ng • Chỉ dùng mũ đỏ 30 giây Mũ lam  Xác định trọng tâm và mục đích thảo luận  Chúng ta ngồi ở đây để làm gì?  Chúng ta cần duy về điều gì?  Mục tiêu cuối cùng gì? Bầu ... giấy trắng Thông tin Dữ liệu PHƯƠNG PHÁP DUY TÍCH CỰC 1 CHƯƠNG 2 Mũ đỏ - Cảm giác của tôi ngay lúc này gì? - Trực giác của tôi mách bảo điều về vấn đề này? - Tôi thích hay ... ngôn từ 47 Khi không hài lòng với người khác, ta thường làm gì? 1. Khái niệm duy 3  Theo V.I. Lê nin: duy sự phản ánh thế giới tự nhiên sâu sắc hơn, trung thành hơn, đầy...
  • 61
  • 1.5K
  • 3
Dạy trẻ phương pháp tư duy - Tác giả: Tiến sỹ EDWARD DE BONO pps

Dạy trẻ phương pháp tư duy - Tác giả: Tiến sỹ EDWARD DE BONO pps

Ngày tải lên : 03/07/2014, 02:20
... phẩm đã được dịch ra tiếng việt như Duy Tồn Tại, Sáu Chiếc Nón Duy, Để Có Một Tâm Hồn Đẹp Và Dạy Trẻ Phương Pháp Duy. Trong dạy trẻ phương pháp duy, tác giả đưa ra những cách thức ... tôi biết tư duy . Cuốn sách này phù hợp với những bậc làm cha mẹ và cả với những em thiếu niên đọc để học cách duy. Tư duy không phải một điều khó khăn. duy càng không phải một điều ... các hành động duy cơ bản SỰ THẬT, LOGIC VÀ DUY PHÊ PHÁN Thói quen duy Logic Logic, thông tin và sự sáng tạo Tư duy phê phán Tóm lược Bài tập luyện sự thực, logic và duy phê phán TRONG...
  • 217
  • 765
  • 1
Phương Pháp tư duy để giải toán Hóa Học

Phương Pháp tư duy để giải toán Hóa Học

Ngày tải lên : 17/07/2014, 23:01
... tổng số mol e nhận là: 0,4 x 3 = 1,2  Ta có phương trình 15x +10y = 1,2 (2) Cách duy để giải bài toán hóa học 2. duy bài toán theo phản ứng oxi hóa- khử.  Phương pháp này có cái hay: • Không ... giải bài toán hóa học 1. duy giải bài toán theo phương trình hóa học  Phương pháp này có cái hay và không hay sau: • Cái hay tính toán đơn giản. • Cái không hay mất thời gian vào việc ... toàn electron là: tổng số electron cho đi luôn luôn bằng tổng số electron nhận được hay nó chính một (bảo toàn) hay số mol e cho đi và số mol e nhận được một. Cách duy để giải bài...
  • 13
  • 798
  • 1

Xem thêm